Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

жүктеу 36,2 Mb.

Pdf просмотр

бет	440/586
Дата	15.01.2023
өлшемі	36,2 Mb.
	#40930
түрі	Методические рекомендации

1 ... 436 437 438 439 440 441 442 443 ... 586

Восполнение пробелов

Пора подводить итоги!
До новых встреч! 777 Урок 2 Класс: 10 ФИО учителя

По моему мнению,
самая доступная и посещаемая часть
каньона – это «Долина замков», где есть автомобильная
дорожка и тропа для туристов.
7
. Без сомнения
, Чарынский каньон – это захватывающее
зрелище «инопланетных» удивительных форм, в которые
сложились горные породы.
Пора подводить итоги!
Проанализируйте свою работу на уроке при помощи одного
из фразеологизмов:

у вас получилось набраться уму-разуму;

у вас теперь ума палата;

на уроке пришлось пораскинуть умом;

полученную информацию будете держать в уме;

полученные знания - пища для ума.

Итог урока
(2мин)
Сегодня вы успешно:
-познакомились с новыми лексическими единицами;
- анализировали тексты, определяя стилистические и
синтаксические особенности;
- узнали правила постановки знаков препинания в
предложениях с вводными конструкциями;
- использовали правила постановки знаков препинания в
предложениях с вводными конструкциями.
До новых встреч!

777
Урок 2
Класс: 10
ФИО учителя:
Ильясова Л.О

Тема
урока
Свободное время как показатель развития общества.
Орфография.
Цели
10.1.6 оценивать прослушанный материал с точки зрения
достоверности, актуальности информации, выражая собственное
мнение.

Цели
урока
Учащиеся смогут:
- оценить прослушанный материал по теме урока с точки зрения
достоверности и актуальности информации;
- выразить своё мнение по теме;
- узнать новые источники орфографии;
- повторить и закрепить правила орфографии
Языко

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 436 437 438 439 440 441 442 443 ... 586