Чабан –  человек,  который  пасёт

118 
Какие сравнения, олицетворения 
использовал автор в этом отрывке? Как 
вы их понимаете? 
-
Помогают ли они представить зимний 
лес?
Какие слова указывают на печальное 
настроение? 
–
Как звери ведут себя в этом лесу? 
–
Какие слова помогают увидеть 
безмолвный лес? 
Чтение стихотворения до конца. 
–
Меняется ли это настроение в 
стихотворении? Почему? Докажите 
строчками из текста. 
–
Какое слово необычно, на ваш взгляд, 
в концовке этого стихотворении? 
(тепло) 
–
А почему автор заканчивает своё 
стихотворение этим словом? 
–
Как вы поняли задумку автора, что он 
хотел до нас донести? 
–
Если бы выполняли рисунок к этому 
стихотворению, какие бы вы выбрали 
цвета и почему? 
–
Упражнение «Внимательный 
читатель»
Просмотрите иллюстрацию и 
соотнесите её со строчками из 
стихотворения. 
Последние птицы на юг улетели, 
последние листья опали с берёз, и 
сразу посыпались снега охапки, 
продутые северным ветром кусты, 
белые шали накинули ели, лиса 
пробежала рысцой, промчались 
трусливые зайцы 
небольшое 
количество 
чего-
нибудь, 
которое 
умещается в 
руках. 
Шаль
- 
большой 
вязаный 
или тканый 
платок. 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: