Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов



жүктеу 36,2 Mb.
Pdf просмотр
бет302/586
Дата15.01.2023
өлшемі36,2 Mb.
#40930
түріМетодические рекомендации
1   ...   298   299   300   301   302   303   304   305   ...   586
Восполнение пробелов

11 класса
По предмету: 
Основы права
за курс: 
10 класса 
Темы:
Уголовные правонарушения и лица, привлекаемые к уголовной 
ответственности 
Система и базовые институты гражданского права.
Законодательство о правах потребителей. 
Механизмы и процедуры защиты прав человека в современном 
международном праве. 
Цели обучения:
10.2.4.1 - определять содержание и структуру Уголовного кодекса; 
10.3.1.2 Демонстрировать понимание принципов гражданского права 
на конкретных примерах; 
10.3.2.2 Объяснять пути защиты прав потребителей на примере 
конкретной ситуации (казуса), используя юридические термины. 
10.5.2.1 - определять органы и организации, осуществляющие защиту 
прав человека в современном международном праве. 


560 
Критерии 
оценивания:
Используя Уголовный кодекс РК характеризует основные функции и 
задачи уголовного права. 
Анализирует принцип гражданского права на конкретных примерах; 
Определяет пути защиты прав потребителей на примере конкретной 
ситуации (казуса), используя юридические термины 
Указывает органы и организации, осуществляющие защиту прав 
человека в современном международном праве. 
Задания:
Задание 1. Заполните схему. Определите и охарактеризуйте основные 
функции и задачи уголовного права.
Уголовное право – это особая отрасль права, нормы которого 
регулируют общественные отношения по установлению понятия и признаков 
уголовного правонарушения, назначению наказания, основаниям привлечения 
к уголовной ответственности, а также освобождения от уголовной 
ответственности.
Задание 2. Сделайте SWOT-анализ принципа свободы договора
в гражданском праве.
Strengths (сильные стороны) 
+
пример:
Weaknesses (слабые стороны) 
+
пример: 
Opportunities (возможности) 
+
пример: 
Threats (угрозы) 
+
пример: 
Задачи уголовного права
Функции уголовного права


561 
Задание 3. Решите правовые ситуации.
Покупатель настаивает на обмене телевизора, купленного два месяца
назад. Свое требование он мотивирует тем, что телевизор имеет плохое 
изображение, что подтверждает справка гарантийной мастерской. Продавец не 
соглашается с требованием покупателя и предлагает ему произвести 
гарантийный ремонт. 
Кто прав в данной ситуации? Ответ обоснуйте. Если продавец в данной 
ситуации считает, что недостаток возник вследствие нарушения потребителем 
правил эксплуатации телевизора, то кто должен доказать этот факт? 
Составить алгоритм действия потребителя в целях реализации права на 
обмен товара ненадлежащего качества. 
Задание 4. Сделайте краткий анализ деятельности Комитета по правам 
ребенка ООН и оцените его роль и влияние на формирование институтов по 
защите прав ребенка.
Вывод:
Критерии оценивания

задания
Дескрипторы
Обучающийся 
Используя Уголовный 
кодекс РК 
характеризует 
основные функции и 
задачи уголовного 
права. 
1
Определяет и характеризует 1-ю задачу уголовного права
Определяет и характеризует 2-ю задачу уголовного права
Определяет и характеризует 3-ю задачу уголовного права
Определяет и характеризует 1-ю функцию уголовного права 
Определяет и характеризует 2-ю функцию уголовного права
Определяет и характеризует 3-ю функцию уголовного права
Анализирует принцип 
гражданского права на 
конкретных примерах; 

Определяет Strengths (сильные стороны) + пример
Определяет Weaknesses (слабые стороны) + пример 
Определяет Opportunities (возможности) + пример 
основные 
задачи:


ключевые 
направления



конкретные 
примеры:




562 
Определяет Threats (угрозы) + пример 
Определяет пути 
защиты прав 
потребителей на 
примере конкретной 
ситуации (казуса), 
используя юридические 
термины 

Дает аргументированный ответ и определяет правоту
одной из сторон
Указывает какие права потребителя были нарушены
Составляет алгоритм действия потребителя в целях 
реализации права на обмен товара ненадлежащего качества. 
При составлении алгоритма использует юридическую 
терминологию
Указывает органы и 
организации, 
осуществляющие 
защиту прав человека в 
современном 
международном праве. 

Указывает не менее 2-х ключевых задач Комитета
Указывает не менее 2-х ключевых направлений
деятельности Комитета
Приводит не менее 2-х конкретных примеров
положительного влияния деятельности Комитета
Делает аргументированный вывод и дает оценку 
ІІІ. Цели обучения учебной программы за прошедший учебный год, 
восполняемые в ходе урока
При организации работы по восполнению пробелов в знаниях учащихся 
за курс 10 класса, рекомендуется при планировании обратить внимание на 
сквозные и аналогичные цели, изучаемые в 10 и 11 классах.
Цели обучения учебной программы за прошедший учебный год, 
восполняемые в ходе урока представлены в таблице 58.3 
Таблица 16.3 – Цели обучения учебной программы за прошедший 
учебный год, восполняемые в ходе урока 
Отчет 
ный 
период 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   298   299   300   301   302   303   304   305   ...   586




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау