1. ҚАЗАҚСТАН МЕКТЕПТЕРІНДЕГІ БІЛІМ БЕРУ
«МЕКТЕПТЕГІ ҚОРЛАРДЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ» ЕЛДІК ШОЛУЫ: ҚАЗАҚСТАН 2015 © ЭЫДҰ ЖӘНЕ ДҮНИЕЖҮЗІЛІК БАНК, 2015
мемлекеттік басқару, 3-том, Игорь Мунтену және Виктор Попа редакциясымен, 403–68.
Будапешт: Ашық қоғам институты.
Мартин, М, И. Муллис, П, Фой, және Дж. Станко (2012), TIMSS 2011
Жаратылыстану бойынша
халықаралық нәтижелер, IEA Халықаралық зерттеу орталығы TIMSS&PIRLS, Бостон
колледжінің
Линча білім мектебі, Бостон
Мартин, М, И. Муллис, П, Фой, (2008), TIMSS 2007 Жаратылыстану бойынша
халықаралық
нәтижелер, IEA Халықаралық зерттеу орталығы TIMSS&PIRLS, Бостон колледжінің Линча
білім мектебі, Бостон
ҚР БҒМ (2010),
Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға
арналған мемлекеттік бағдарламасы, Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы
7 желтоқсандағы № 1118 жарлығы.
Муллис, И. М. Мартин, П. Фой, және А. Арора (2012), TIMSS 2011 Жаратылыстану бойынша
халықаралық нәтижелер, IEA Халықаралық зерттеу орталығы TIMSS&PIRLS, Бостон
колледжінің Линча білім мектебі, Бостон
Мюних Д., Свейнар Дж., Террел К. (2005). [Әйел затының адами капиталын жоспарлау
органдарына қарағанда нарықтар көбірек бағалайды ма? ],
JournalofComparativeEconomics,
33-том, № 2, 278–99-бет, Elsevier, Амстердам.
ҰБСБО (2014), Қазақстан Республикасы Білім беру жүйесінің статистикасы: Ұлттық жинақ, Білім
беру статистикасы мен
бағалау ұлттық орталығы, Астана
ҰБСБО (2013a),
2004-2013 жылдарда Бірыңғай ұлттық тестілеу нәтижелерін салыстырмалы
талдау, Білім беру статистикасы мен бағалау ұлттық орталығы, Астана.
ҰБСБО (2013b),
Бірыңғай ұлттық тестілеу нәтижелерін талдау (ҰБТ-2013), Білім беру
статистикасы мен бағалау ұлттық орталығы, Астана.
ҰБСБО (2012),
Білім беру жүйесінің жағдайы мен дамуы туралы ұлттық баяндама, Білім беру
статистикасы мен бағалау ұлттық орталығы, Астана.
ЭЫДҰ (2014a),
Білім беру саласындағы ұлттық саясаттарды шолу:
Қазақстандағы орта білім,
OECD Publishing, Париж,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264205208-en
.
ЭЫДҰ (2014b), Білімге деген көзқарас 2014, OECD Publishing, Париж.
ЭЫДҰ (2014с),
PISA 2012 нәтижелері: оқушылар не істей алады және біледі (I том, қайта
қаралған редакция, 2014 жылғы ақпан): оқушылардың математика, оқу және ғылымдар
бойынша нәтижелері, PISA, OECD Publishing, Париж,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264208780-en
.
ЭЫДҰ (2013a),
PISA 2012 нәтижелері : мектептерді не сәтті етеді (IV том): ресурстар,
саясат және тәжірибе , PISA, OECD Publishing, Париж,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264201156-en
.
ЭЫДҰ (2013b),
PISA 2012 нәтижелері: әділдік арқылы жетілу (II том): әр оқушыға жетістікке
жетуге мүмкіндік беру, PISA, OECD Publishing, Париж,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264201132-en
.
ЭЫДҰ (2012),
ЭЫДҰ инвестициялық саясат бойынша шолуы: Қазақстан 2012, OECD Publishing,
Париж,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264121812-en
.
1. ҚАЗАҚСТАН МЕКТЕПТЕРІНДЕГІ БІЛІМ БЕРУ
«МЕКТЕПТЕГІ ҚОРЛАРДЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ» ЕЛДІК ШОЛУЫ: ҚАЗАҚСТАН 2015 © ЭЫДҰ ЖӘНЕ ДҮНИЕЖҮЗІЛІК БАНК, 2015
ЭЫДҰ (2010),
Білім беру саласындағы ұлттық саясат шолулары: Қазақстан, Қырғызстан,
Тәжікстан, 2009: ерекше қажеттіліктері бар және мүмкіндіктері шектеулі оқушылар,
OECD Publishing, Париж,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264073210-en
.
ЭЫДҰ (2007),
Білім беру саласындағы ұлттық саясат шолулары:Қазақстандағы жоғары білім ,
Дүниежүзілік банк / OECD Publishing, Париж,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264033177-en
.
Псахаропулос Г., Патринос, Х. А. (2004). [Білім берудегі инвестициялардың табыстылығы:
қосымша ақпарат],
EducationEconomics, 12-том, № 2, 1325–43-беттер, Дүниежүзілік банк,
Вашингтон, Колумбия округі.
Шнайдер және басқалары (2010),
Әлем бойынша көлеңкелі экономика: 1999 жылдан 2007 жылға
дейін 162 ел бойынша жаңа бағалау, Дүниежүзілік банк, Вашингтон, Колумбия округі,
www-wds.worldbank.org/servlet/WDSContent
Server/WDSP/IB/2010/10/14/000158349_20101014160704/Rendered/PDF/WPS5356.pdf.
Сингх К. (2012)
,
Арнайы баяндамашының Қазақстандағы білімге құқықтар туралы есебі
,
Адам
құқықтары жөніндегі кеңестің 20-сессиясында ұсынылған миссия есебі, БҰҰ, Нью-Йорк.
Есепті
: www.ohchr.org/Documents/HRBodies/HRCouncil/RegularSession/Session20/A-HRC-20-
21-Add1_en.pdf. қараңыз.
UNDATA (2014), ЮНЕСКО статистика институты:
https://data.un.org/Data.aspx?q=public+expenditure+per+capita+percentage+GDP&d=UNESCO&
f=series%3aXUNIT_GDPCAP_FSGOV
ЮНЕСКО (2011), Білім беру бойынша дүниежүзілік деректер, Қазақстан, ЮНЕСКО, Париж.
ЮНИСЕФ (2010),
Ел шолуы: Қазақстандағы білім беру, ЮНИСЕФ,
www.ЮНИСЕФ.org/ceecis/Kazakhstan.pdf
.
ЮНИСЕФ (2012),
Жалпы орта білім беру ұйымдарын жанбасылық қаржыландыру әдістемесін
әзірлеу және ұсынылған үлгіні пилоттық сынау, ЮНИСЕФ, Астана.
Дүниежүзілік банк (2012),
Дүниежүзілік банк – Қазақстанмен әріптестік бағдарламасына
шолу, 2012 жылғы сәуір, Дүниежүзілік банк, Вашингтон, Колумбия округі.
Дүниежүзілік банк (2014),
Қазақстанның білім беру жүйесін нығайту: 2009 және 2012 жылдар
үшін PISA нәтижелерін талдау, Дүниежүзілік банк, Вашингтон, Колумбия округі.
Дүниежүзілік банк статистикасы (2014), Дүниежүзілік банктің ұлттық шоттар туралы деректері:
http://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.CD
қараңыз
