Л. К. Жаналина М. Ш. Мусатаева практический курс русского языка

1. ... - лишь символы и знаки того ручья с бездонным дном, который в нас течет во мраке и о совсем журчит ином. (И.Губерман.) 2. Чересчур блестящ.....делает незаметными как характеры, так и мысли. (Аристотель.) 3. Сила ... состоит в умении выразить многое в немногих словах.(Плутарх ) 4. Люб.....- это медаль, которую отчеканила история. (А.Ривароль.) 5. Из-за того, что знаков.....имеет три измерения, его довольно трудно объяснять глухим. 6. Военно-морские ... имеют сложную систему, в которой ранее использовалось 126 флагов. 6. Эх. поглаживания подбородка означают, что человек пытается принять решение. 7. Пирамиды - ... Египта, Эйфелева башня - ... Парижа, и Франции, башня Биг-Бен - Лондона.

Слова для справок: слово, язык, символ, речъ, жест, слог, сигнал.
27. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Прочитайте и перескажите текст. Дополните рассказ описанием тех знаков, которые вы знаете. Найдите сказуемые и укажите их типы. Определите видовые формы глаголов, употребленных в функции сказуемых.

20

& В КАЧЕСТВЕ АМПЕРСАНДА

Когда римляне стали давать названия буквам, то оюзалось, что некоторые буквы используются как слова. К примеру, «а» в значении «стол» называлась “a per se a”, где реr sе обозначает "само" (по) латыни. Когда в 18 и 19 веках дети хором разучивали алфавит, они произносили : ".. х, у, z апd реr sе апd” («и само по себе»). Постепенно апd реr sе апd пр..вратилось в атраssу-апd, атрussу, но чаще всего этот знак называют словом "амперсанд".

месте опущенного глагола-связки или вспомогательного глагола, если в состав грамматической основы входят существительные, неопределенная форма глагола, числительные.

21

28. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания и, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым. Объясните расстановку знаков препинания.

1. Если перед сказуемым стоит частица не или союзы как, словно, будто, точно Например: Поэзия не мирная молельня (Евт.); Люди как реки. (Л Т.).

3. Если один из главных членов выражен вопросительным место-имением, а другой - существительным в именительном падеже или личным местоимением. Например: Кто вы?

4. Если сказуемое выражено именем прилагательным, предложно-именным сочетанием. Например: Земля велика и прекрасна... (Ч.) Люди здесь необыкновенного роста.
29. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните подлежащие и сказуемые. Выделите случаи, когда тире между подлежащим и сказуемым при отсутствующей связке не ставится, и объясните их.
1. Вчера он пр..сидел целый вечер. (Г.) 2. Его цель сделат..ся героем романа. (Л.) 3. Приезд его на Кавказ также следствие его р..мантизма. (Л.) 4. Я поздний ребенок. 5. Он скептик и материа-лист.(Л.) 6. Критика наука открыват.. красоты и н..достатки в произведениях иску..тва и литературы.(П.) 7. Она мне как песня была. (Ес.) 8. Наша задача укреплять Родину. (Н.О.) 9. Мой рабочий день десять-двенадцать часов в сутки. (Н.О.) 10. Расстояние не помеха для друзей. (Посл.) 11. Воздух у нас здесь как музыка живо так дает о себе знать разнообразно. (Павл.) 12. Писать это строить (Павл.) 13. Точность и краткость вот главные достоинства прозы. (Ч.) 14. Пр. .изводить эффект их насл..ждение. (Л.)

22

30. Спишите, вставляя подходящие слова. Найдите названия знаков: а) языковые; б) неязыковые. Объясните постановку тире между подлежащими и сказуемыми.

1.1. Он приходил к нам почти всякий день и обедал трираза в неделю, но всегда являлся неожиданно. (Акс.) 2. Усталая лошадь моя отставала и спотыкалась на каждом шагу. (П.) 3. Старуха посмотрела на него пристально и покачала головой. (Л.) 4. Задние его копыта оборва-лись с противного берега, и он повис на передних ногах. (Л.) 5. Кто- то проехал по обнаженным холмам, громко стуча пустой телегой. (Т.) 6. Племянница моя, государь, захворала, лежит, вот уже другая неделя. (П.) 7. Доныне стихотворения Архипа-Лысого сохранились в памяти потомства. (П.) 8. Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его... (Л.) 9. Тифлис находится на берегах Куры в долине, окруженной каменистыми горами. (П.) 10. Она садится в кресла и значительно поглядывает на Зину. (Дост.)

II. 1. Где-то вдруг часы яробили один удар. (Дост.) 2. Но в сердце его засела заноза. (Г.) 3. Женское платье «рошуршало слегка. (Г.) 4. Легким и твердым шагом Герман прошел мимо него. (П.) 5. Лаврецкий провел полтора дня в Васильевском и почти все время пробродил по окрестностям. (Г.) 6. Старая девица высидела у Татьяны Борисовны три часа, не умолкая ни на мгновенье. (Г.) 7. Здесь путешественники обыкновенно выходят из экипажей и идут пешком. (П.) 8. Он же всякий день, рано поутру, ходит с ружьем на охоту. (П.) 9. По зимам он ездит в Петербург. (Г.) 10. Озноб, минутами, проходил по его спине. (Дост.) 11. Он то подходил к ней близко, то отскакивал, то замахивался на нее, то кланялся ей в пояс, плакал, бранился. (Т.)