Кіріспе.. Локалдық басқару жүйелеріндегі микропроцессорлар.
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Ақпаратты өңдеу сандық құрылғысымен басқару жүйесі. Жалпы структурлық сызба. Ерекшеліктер, жалпы анықтамалар және терминдер
|
2
|
|
ЖББ
|
1-15 мин
|
Плакаттар сызбалар
|
6-11бет
|
|
2тақырып.Микропроцесорлық құрылғылардың арифметикалық негіздері.
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Есептеу жүйесі. Оңдық, екілік, оналтылық және екіондық есептеу жүйелері
|
2
|
|
Аралас
|
2-20 мин
|
Плакаттар сызбалар
|
11-22 бет
|
|
3тақырып. Микропроцессорлық жүйелердің логикалықнегіздері.
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Логика алгебрасы туралы түсінік. Логика алгебрасының И, ИЛИ, НЕ негізгі операциялары.
|
2
|
|
Аралас
|
2-15 мин
|
Плакаттар сызбалар
|
22-25 бет
|
|
4тақырып. Базалық логикалық элементер.
|
|
|
|
|
|
|
4
|
КМОП элементтер базасында логикалық структураларын іске асыру ерекшеліктері.
|
2
|
|
Аралас
|
2-15 мин
|
Плакаттар сызбалар
|
25-30 бет
|
Оқушылардың өз беттерінше істейтін жұмыстарының түрлері:
1.Жаңа білім үйрену,өз беттерімен білімдерін жетілдіруді үйрену.
2.Білімдерін бекітіп және жетілдіру.
3.Білімдерін қолдануды үйренуге бейімдеу.
4.Біліктілікті тәжірибеде қолдануды дамыту.
5.Шығармашылық қасиетін дамыту.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
1.В.А. Скакун « Методика производственного обучения»
2.Ш.Х. Құрманалина, Б.Ж. Мұқанова «Педагогика» –Астана “Фолиант” 2007.
3.Б.Мұқанова , Р.Ильсова «Этнопедагогика» -Астана, 2008.
4.Қалиев С., Молдабеков Ж., Иманбекова Б. “Этнопедагогика” -Астана. 2007.
№ 1 сабақ жоспары
Пәні: «Есептеу және микропроцессорлық техника негіздері.»
Тобы: 31КО(АЖ)
Күні, мерзімі:17.11.2020.ж.
Сабақтың түрі: Аралас
Сабақтың тақырыбы:Локалдық басқару жүйелеріндегі микропроцессорлар.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Микропроцессор ұғымын білу. Микропроцессорлық жүйе түсіну және білу. Микропроцессорлық жүйе жұмысын меңгеру.
Тәрбиелілік: Оқушылардың іздемпаздылығын, іскерлігін және маман иесі ретіндежауап беру қабілеттерін бағалай отырып, адамгершілікке, әдептілікке баулу.
Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, шығармашылық ойлауын дамыту.
Пәнаралық байланыс: Информатика
Қолданылатын әдебиеттер тізімі: Васильев Б.М. , Частиков А.П. «Микропроцессоры, Информатика» и образование 2013.
Сабақтың барысы мен мазмұны:
Сабақтардың кезеңдері
|
Мазмұны
|
Әдіс-тәсілдері
|
Қолданылатын көрнекіліктер және техникалық оқыту құралдары
|
Уақыты
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу. Оқушыларды түгендеу.
Сабақ тақырыбын, мақсатын хабарлау.
Сабақ барысында оқушыларды белсене қатысуға ынталандыру.
|
3 мин
|
ІІ. Сабақтың жоспары мен мақсатын таныстыру.
-Сабақтың түрі мен тақырыбын таныстыру
-Локалдық басқару жүйесімен таныстыру.
-«Микропроцессор» бұл пән туралы баларардың қызығушылығын арттыру.
|
2 мин
|
III. Үй жұмысын тексеру, оқушылардың білімдерін бақылау
|
1.Локалдық амалдар нені орындайды?
2.Микропроцессор неше бағыттан тұрады?
3.Микропроцессорлық жүйенің орталық процессоры?
|
Сұрақ-жауап, бақылау
|
Таратпа материалдар , техникалық оқыту құралдары
|
15 мин
|
IV. Оқушылардың білімдерін бағалау. Үй жұмысы бойынша оқушылардың еңбегін бағалап қорытындалау
|
5 мин
|
V. Жаңа тақырыпты жариялау, мақсатын айқындау, жазу (тақтада және дәптерде) Жаңа сабақтың тақырыбын, мақсатын айтып өтіп, алдыңғы мәселемен байланыстырып кету. Тақтаға тақырыбын жазу. Локалдық басқару жүйелеріндегі микропроцессорлар.
|
5 мин
|
VI. Жаңа материалды түсіндіру:
|
1.Цифрлық микропроцессорлі.
2.Аналогтық МП.
3.Стек көрсеткіші. МП шина жүйелері.
4.Сақтау құрылғылардың жіктеуі.
5.Тұрақты есте сақтау құрылғысы.
6.Микропроцессорлық жүйелердің интерфейсінің анықтамасы және функциялары.
|
Түсіндіру, баяндау. Иллюстративті
|
Таратпа материалдар, бейне материалдар
|
40 мин
|
VII. Жаңа материалды бекіту
|
Үлестірмелі материалдардағы сұрақтарға жауап беру арқылы, жаңа сабақты бекіту.
|
Сұрақ-жауап, өзін –өзі бақылау, талдау
|
Интерактивті тақта
|
15 мин
|
VIII. Сабақты қорытындылау
|
Тақырып бойынша сұрақ қою.
|
3 мин
|
ІХ. Үйге тапсырма беру: тақырып бойынша оқу
|
2 мин
|
Оқытушы: Жабақ Сәуле Серікбайқызы.
Достарыңызбен бөлісу: |