Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті
Педагогика және Психология факультеті
СӨЖ-2
Мамандығы: Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Курс: 3
Пәні: Бастауыш мектептегі критериалды бағалау
Тақырыбы: Калыптастырушы бағалауға арналған оқу мақсаты, ойлау дағдыларын, бағалау критерийі, тапсырма және дескрипторларын дайындау
Орындаған: Айтказиева Перизат
Тексерген: Набуова Р.А.
Алматы 2022
1. Калыптастырушы бағалауға арналған оқу мақсаты, ойлау дағдыларын, бағалау критерийі, тапсырма және дескрипторларын дайындау
Пән: Дүниетану 4-сынып
Бөлім
Тақырып
|
Жануарлар
Өсімдікқоректі және жыртқыш жануарларды ажырат
|
Оқу мақсаты
|
Қоректенуіне қарай жануарлар қандай топтарға бөлінетінін білетін болады
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері
|
Білу
Түсіну
Жануарлар мен өсімдіктердің өзара байланысы туралы біледі, жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттайды, оларды түрлі белгілері бойынша топтарға жіктей алады.
|
Бағалау критерийлері
|
Оқушылар жануарлардың өсімдік қоректі және жыртқыш болатынын, қоректік тізбек және оның әр буыны сақталуының маңызын түсінеді.
Тұрғылықты жердегі жануарлар туралы көп білуге ынталанады. Жануарлардың табиғаттағы орнын түсінеді және оларды сақтаудың жолы мен амалдары туралы біледі.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |