Тапсырма:
« Менің сүйікті мұғалімім және оның қасиеттері» тақырыбына щығарма жазыңыз.
Өз деңгейіндегі анықтама
Тест
1. «Мұғалім мамандығы – күн асындағы ең қадірлі мамандық» - деген кім?
А) Я.А.Коменский;
В) А.С.Макаренко;
С) В.А.Сухомлианский;
D) Г. Песталоцци.
2. Басқа мамандықтан мұғалімнің айырмашылығы, ең алдымен не нәрсеге байланысты?
A) адамдардың өмірге көзқарасын қалыптастыруымен;
B) баланың «мен» тұжырымдамасын қалыптастыруымен;
C) білімін педагогикалық бағытта ұлғайтып, тереңдетуімен;
D) баланы оқытуымен.
3. «Мұғалім балалармен істес болады, егер олар бір нәрсені түсінбесе, онда мұғалім шәкірттерді кінәламай, олардың көкейіне қондыра алмағаны үшін өзөін-өзі кінәлауға тиіс» - деген кім?
A) А.А.Құнанбаев
B) Ы. Алтынсарин
C) А. Байтұрсынов
D) М.Жұмабаев
4. Пән саласына сәйкестік қабілеті:
A) академиялық;
B) коммуникатвтік;
C) перцептивтік;
D) дидактикалық.
5. Оқушының ішкі дүниесін тани білу қажет:
A) академиялық;
B) коммуникатвтік;
C) перцептивтік;
D) дидактикалық.
6. Ұйымдастырушылық қабілет дегеніміз не?
A) оқушының ішкі дүниесін тани білу;
B) өз пәнін жақсы білу;
D) оқушылармен жақсы қарым-қытынас орната білу;
C) сабақты таңдауға, біліміді қабылдауға қосымшаларды әзірлеу.
7. Коммуникативтік қабілет дегенніміз не?
A) тіл арқылы өз ойын нақты жеткізу;
B) тіл арқылы ішкі сезімін білдіру;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) сабақты тыңдауға, білімді қабылдауға оқушыларғды әзілеу.
8. Консруктивтік қабілет дегеніміз не?
A) міндеттерді шеуін тиімді жолын табу;
B) тіл арқылы ішкі сезімін білдіру;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) сабақты таңдауға, білімді қабылдауға оқушыларды әзірлеу.
9. Мұғалімдік мамандықтың шебері болудың негізгі белгісі:
A) тіл арқылы өз ойын нақты жеткізу;
B) тіл арқылы ішкі сезімін білдіру;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) кәсіптік білім, біліктілік, әдептілік.
10. Мұғалімдік мамандықтың ең маңызды элементі:
A) педагогикалық техника;
B) педагогикалық сана;
C) әдеп;
D) кәсіптілік білім, біліктілік.
Тест
1. Оқушылармен қарым-қатынаста жетекші орынды қайсысы алады?
A) педагогикалық техника;
B) педагогикалық сана;
C) әдеп;
D) кәсіптілік білім, біліктілік.
2. Перцептивтік қабілет дегеніміз не?
A) міндеттерді шеуін тиімді жолын табу;
B) тіл арқылы ішкі сезімін білдіру;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) сабақты таңдауға, білімді қабылдауға оқушыларды әзірлеу.
3. Мұғалімнің жеке басының негізгі қасиеттері:
A) мемлекетке адалдық, ұжымшылдық, кәсіптік-педагогикаліқ бағыт;
B) оқушының ішкі дүниесін тани білу;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) сабақты таңдауға, білімді қабылдауға оқушыларды әзірлеу.
4. « Ешқандай жарғы, бағдарлама, оқулық, мадақтау және жазалау жүйесі балаға мұғалім сияқты ықпал ете алмайды» - деген нақыл сөзді қалдырған кім ?
A) Я.А.Коменский;
В) А.С.Макаренко;
С) В.А.Сухомлианский;
D) Г. Песталоцци.
5. « Оқушыны сыйлай отырып, талап қою керек» - деген сөзді айтқан кім?
A) Я.А.Коменский;
В) А.С.Макаренко;
С) В.А.Сухомлианский;
D) Г. Песталоцци
6. Ұйымдастырушылық қабілет дегеніміз не?
A) оқушының ішкі дүниесін тани білу;
B) өз пәнін жақсы білу;
D) оқушылармен жақсы қарым-қытынас орната білу;
C) сабақты таңдауға, біліміді қабылдауға қосымшаларды әзірлеу.
7. Коммуникативтік қабілет дегенніміз не?
A) тіл арқылы өз ойын нақты жеткізу;
B) тіл арқылы ішкі сезімін білдіру;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) сабақты тыңдауға, білімді қабылдауға оқушыларғды әзілеу.
8. Консруктивтік қабілет дегеніміз не?
A) міндеттерді шеуін тиімді жолын табу;
B) тіл арқылы ішкі сезімін білдіру;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) сабақты таңдауға, білімді қабылдауға оқушыларды әзірлеу.
9. Мұғалімдік мамандықтың шебері болудың негізгі белгісі:
A) тіл арқылы өз ойын нақты жеткізу;
B) тіл арқылы ішкі сезімін білдіру;
C) оқушылармен қалыпты қарым-қатынас жасай білу;
D) кәсіптік білім, біліктілік, әдептілік.
10. Мұғалімдік мамандықтың ең маңызды элементі:
A) педагогикалық техника;
B) педагогикалық сана;
C) әдеп;
D) кәсіптілік білім, біліктілік.
1.2. Педагогика пәні, зерттеу әдістері
Достарыңызбен бөлісу: |
