7. Соңғы оқыту нәтижесі
Дублин дескрипторлар
|
ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзіреттілігі
|
Оқытудың соңғы нәтижесі мекемені әлеуметтік қорғауға және денсаулық сақтау тәжірибесіне бейімделеді.
|
Тұжырым
дама бойынша оқытудың нәтижелері
|
А
|
Жоғары білім деңгейінде меңгерген, ғылыми зерттеулер контексінде идеяларды қолдану немесе өзіндік дамыту үшін негіз немесе мүмкіндік болып табылатын, дамытылып отыратын білімі мен түсінігін көрсету білу
|
Арнайы ғылымның және табиғи аумақтың компетенциясы.
|
Денсаулық сақтау жүйесі секілді, мейірбике ісі мамандарын дамытудағы потенциалды және мәдениетіндегі құзіреттіліктің білім деңгейін көрсету.
|
Мейірбикелік қызмет жетістіктерінде және дамуында ұсыныстарын білу.
|
|
|
|
Денсаулық сақтау жүйесіндегі қызметте жалпы қажеттілікті қанағаттандыру үшін шынайы потенциалды мүмкіндіктерді меңгеру.
|
|
|
|
|
Мейірбике ісі маманданының талаптары бойынша осы жүйені тездету үшін ғаламдық ақпаратттандырудағы өзгертулерді анықтау.
|
|
|
|
|
Мейірбикелік кадрларды басқаруда эффективті қамтамасыз етуде тәжірибелік қызмет жолында пайда болған мәселелрді шешуде трансформацияны білу.
|
|
|
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік
|
Мейірбике ісіндегі өзін-өзі дамыту сұрақтары және маман қызметтерін тиімді етуде мейірбике ісі мамандықтарына бағытталған күшейтілген мотивацияны құруды білу.
|
|
|
|
«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі
|
Дамытудың стратегиясымен құрылымы үшін эффективті басқару моделін анықтайды.
|
|
В
|
Бұл білімді мамандандырылған деңгейде түсіну және қолдану.
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Жеке тұлға сияқты мемлекеттік және жалпылама қарастырады, жоғары маманды деңгейде анықталған аймақта өзіндік міндетін еркін орындау.
|
Мейірбике ісіндегі әдістемелік тапсырмаларда, ақпараттық – ізденістерде, зерттеулерде негізгі ғылымның тәжірибелік жұмыстарды шешу үшін білімін пайдалануды біледі.
|
Қызметте жауапты болжамдау, ұйымдастыру және шешімді қабылдау.
|
|
С
|
Оқытатын аймақтағы мәселелерді шешу және аргументтерді құрастыру.
|
«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі
|
Жаңа білімді түсіндіріп береді және бағалайды, ақпараттарды қайта құрады және жібереді, жаңа пішінді ұсынады және енгізеді, медициналық қызмет технологиясы және әдісі.
|
Мамандандырылған тапсырмаларды шешу үшін медико – әлеуметтік, медико – санитарлы және медициналық көмек халық қажеттілігін және жалпы денсаулық жағдайын талдауды біледі.
|
Эффективті және қазіргі жансыздандыруды қамтамасыз ету, науқастың және оның туысқандарының барлық қажеттілігін қамтамасыз ету, науқастардың өмір сүру сапасын жақсартудағы мәселелерді құру. Дәрігерлік көмекті дер кезінде ұйымдастыру.
|
|
D
|
Білімді интеграциялау, қиындықтарды жеңе білу және толық емес немесе шектеулі ақпарат негізінде тұжырымдамалар жасау, осы тұжырымдамалар мен білімін этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып қолдана білу
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Студенттерге ақпаратпен жұмыс істеу жөнінде өзінің білімін (оқу, ақпараттық, ғылыми) және жүзеге асыра алатындығын жеткізе біледі
|
Әлеуметтік – маңызды мәселелер мен жүйелерді ғылыми талдауды біледі. Дұрыс ақпаратты алу үшін ақпаратты және коммуникацияны пайдалану тиімділігі, мамандандырылған қызметтегі тәжірибелік тапсырмаларды шешу.
|
Е
|
Өз қорытындыларын және білімін, олардың негіздемесін мамандарға және маман еместерге айқын және ашық хабарлау
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі).
|
Студенттерге / оқытушыларға / оқу экспериментін жоспарлау және жүргізу кезінде білімін және жүзеге асыра алатындығын, болған оқиғаны және
бір-бірімен қатынасын жеткізе алады
|
Жазбаша және ауызша түрде логикалық байланыстарды интегрлеу
|
|
|
Мейірбикелік қызмет бабында сұрақтарды іздеп оларды басқаруда және сондай үлгіде жасауға шебер.
|
|
Студенттерге ақпаратпен жұмыс істеу жөнінде өзінің білімін (оқу, ақпараттық, ғылыми) және жүзеге асыра алатындығын жеткізе алады
|
|
Ізденіс аймағында ақпаратты қорытындылау және талқылау, өзінің қорытынды ойын халық алдында орындай алады.
|
|
Білім алуды өздігінен жалғастыру қабілеттерінің болуын көздейді
|
|
Мейірбикелік процестегі заңды
актыны орындау және оның нәтижесін бағалау, қорытындылау, болған жағдайды түсіндіру, этикалық және әлеуметтік жауапкершіліктің бір – бірімен байланысының себепті – тергеулі қатынасын бақылайды
|
Философиялық позициялардың қағидалары мен мейірбикелік тәжірибелердің жетістіктерін талдауға қабілетті және олардың адамгершілік рухани өсуі мен тәжірибелік қызметін алдыңғы пішінінің талдауы.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
