Жаратылыстану математикалық факультетінін деканы



жүктеу 1,16 Mb.
бет14/18
Дата24.12.2017
өлшемі1,16 Mb.
#5792
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Пайдаланатын әдебиет:


  1. 8-9 сынып бағдарламасы, «Бағдарламалар» Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясы, 2004

  2. 9-сынып оқулығы 11-33 беттер

  3. Әдістемелік нұсқау 9-сынып.

  4. «Химия мектепте» журналы 2005ж., №2 53 бет, «сарамандық жұмыстар»


10 –жұма.

СОӨЖ

Тақырыбы: «Минералды тыңайтқыштар» үлгілерімен танысу, зертханалық жұмысты жүргізу әдістемесімен танысу.

Мақсаты: «Минералды тыңайтқыштар» үлгілерімен танысу, зертханалық жұмысты жүргізу әдістемесімен танысу.

Тапсырма 1

9-сынып оқулығы 91-беттегі «Минералды тыңайтқыштарды анықтау» кестесіне азот, фосфор, калий тыңайтқыштарын сипаттап жаз.



Тапсырма 2

Азот тыңайтқышы ішінен NO3 ионын анықтаңдар.



Тапсырма 3

Аммиак селитрасынан NН4 ионын анықтаңдар.



Тапсырма 4

Аммоний сульфатынан SO4 ионын анықтаңдар.



Тапсырма 5

Қос суперфосфат және фосфор ұнын қалай анықтаймыз.



Әдістемелік нұсқау:

Жоғарыдағы тапсырмаларды орында


Пайдаланатын әдебиет:

1 8-9 сынып бағдарламасы, «Бағдарламалар» Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясы, 2004

2 9-сынып оқулығы 11-33 беттер

3 Әдістемелік нұсқау 9-сынып.


11 –жұма.

СОӨЖ

Тақырыбы: «Металдар» тарауындағы зертханалық тәжірибелерді жүргізу әдістемесі.

Мақсаты: Металдар» тарауындағы зертханалық тәжірибелерді жүргізу әдістемесімен танысу.

Тапсырма 1

Металл үлгілерімен танысу.



Тапсырма 2

Кальций, алюминий және темірдің табиғи қосылыстарымен танысу.



Тапсырма 3

Алюминий және оның құймаларының үлгілерімен танысу.



Тапсырма 4

Шойын және болат үлгілерімен танысу.



Әдістемелік нұсқау:

Жоғарыдағы тапсырмаларды орында.


Пайдаланатын әдебиет:


  1. 8-9 сынып бағдарламасы, «Бағдарламалар» Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясы, 2004

  2. 9-сынып оқулығы 97-104, 129-131 бет.


12 –жұма.

СОӨЖ

Тақырыбы: 10-сыныптағы эксперимент.

Мақсаты: 10-сыныпта өткізілетін эксперимент мазмұны мен өткізу әдістемесімен танысу.

Тапсырма 1

10-сынып «қоғамдық-гуманитарлық» бағытта оқитын оқушылар жасайтын лабораториялық және практикалық жұмыстар.



Тапсырма 2

10-сынып «жаратылыстану-математика» бағытта оқитын оқушылар жасайтын лабораториялық және практикалық жұмыстар.



Әдістемелік нұсқау:

Жоғарыдағы тапсырмаларды орында.


Пайдаланатын әдебиет:


  1. 8-9 сынып бағдарламасы, «Бағдарламалар» Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясы, 2004

  2. 10-сынып оқулығы


13 –жұма.

СОӨЖ

Тақырыбы: Қатты заттарды ұнтақтау. Сусыздандыру. Бірден булану (возгонка).

Мақсаты: Химиялық эксперимент кезінде түрлі химиялық әрекеттерді орындауға үйрену.

Тапсырма 1

Қатты заттарды ұнтақтау.



Тапсырма 2

Сусыздандыру.



Тапсырма 3

Бірден булану (возгонка)



Тапсырма 4

Балқу және қайнау температурасын анықтау.



Тапсырма 5

Тығыздықты ариометрмен өлшеу.



Тапсырма 6

Қайта кристалдау.



Тапсырма 7

Айдау және дистилляция.



Әдістемелік нұсқау:

Жоғарыдағы тапсырмаларды орында.


Пайдаланатын әдебиет:




  1. 10-11сынып бағдарламасы, «Бағдарламалар» Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясы, 2004

  2. 11-сынып оқулығы

14 –жұма.

СОӨЖ

Тақырыбы: Ерітінді даярлау әдістемесімен танысу

Мақсаты: Ерітінді даярлау әдістемесімен танысу.

Тапсырма 1

Ерітінді даярлау үшін қажет өлшеуіш құралдар, олармен жұмыстар.



Тапсырма 2

Ерітінді даярлау үшін қандай ережелерді орындау қажет.



Тапсырма 3

8-сынып 209 беттегі практикалық жұмыс мазмұнымен танысып, ерітінді даярлау технологиясын меңгеру.



Әдістемелік нұсқау:

Жоғарыдағы тапсырмаларды орында.


Пайдаланатын әдебиет:





  1. 8-9 сынып бағдарламасы, «Бағдарламалар» Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясы, 2004

  2. 11-сынып оқулығы

15 –жұма.

СОӨЖ

Тақырыбы: 11-сыныптағы эксперимент.

Мақсаты: 11-сыныпта өткізілетін эксперимент мазмұны мен өткізу әдістемесімен танысу.

Тапсырма 1

11-сынып «қоғамдық-гуманитарлық» бағытта оқитын оқушылар жасайтын лабораториялық және практикалық жұмыстар.



Тапсырма 2

11-сынып «жаратылыстану-математика» бағытта оқитын оқушылар жасайтын лабораториялық және практикалық жұмыстар.



Әдістемелік нұсқау:
Жоғарыдағы тапсырмаларды орында.

Пайдаланатын әдебиет:


  1. 8-9 сынып бағдарламасы, «Бағдарламалар» Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясы, 2004


8.Типтік есептеу, графикалық жұмыс, лабораторлық жұмыс, курстық проект (жұмыс) орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар

курстык жұмыстар силабус бойынша қарстырылмаған
Лабораториялық сабақтар
1-жұма

Лабораториялық сабақ № 1-2

Тақырыбы: Химия кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі. Лабораториялық құралдармен танысу.


Мақсаты: Жұмыстың мазмұнымен танысып, оны өткізу әдістемесін үйрену.

Тапсырма 1

8-9 сынып бағдарламасы бойынша тапсырма мазмұнымен таныс.



Тапсырма 2

Н.Н.Нұрахметов және т.б. Химия 8-сынып оқулығы, Алматы, Мектеп, 2004ж, 2001-2004беттегі оқулық мазмұнымен таныс.



Тапсырма 3

8-сынып оқулығы 202-203 беттегі қауіпсіздік техника ережесімен танысу.



Тапсырма 4

Лабораториялық тұрғының құрылысы, оны пайдалану әдістерін меңгеру.



Тапсырма 5

Лабораториялық құрал-жабдықтармен танысып, жұмыс істеу.



Тапсырма 6

Қыздырғыш құралдармен жұмыс істеу және ондағы қауіпсіздік техникасы ережесін сақтау әдісімен таныс.



Тапсырма 7

Жалынның құрылысымен таныстыру әдістемесін баянда.



Әдістемелік нұсқау:Химия мектепте 2004 жыл номері 1санындағы Сарамандық жұмыстардың жаңа бағыттары мақаласын оқып әдістемелік көмек ал

жүктеу 1,16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау