Қорытынды жасау
|
Бақылаулар, дәлелдер және/немесе ғылыми тұжырымдамаларды түсіну негізінде қорытындыларды, мәселелерді немесе гипотезаларды қозғайтын және себептері мен салдарларын түсінуді көрсететін тиісті қорытындыларды негіздеу.
|
Жалпылау
|
Эксперименталды немесе берілген шарттардың шеңберінен шығатын қорытындыларды жалпылау; жаңа жағдайларға қорытынды қолдану.
|
«Ойлау» танымдық саланың сипаттамасы
1. Айгүлдің құмырада өсетін гүлі бар. Ол, су өсімдік арқылы ауаға таралатыны туралы тәжірибе ұйымдастырды.
Аталған тәжірибені қалай орындауға болады?
А) Құмыраның астына суы бар ыдыс қою қажет; ыдыстағы су жоғалып кетуі керек.
B) Өсімдіктің бір сабағын полиэтилен пакетімен жауып, өсімдікті суарыңыз; пакетте су тамшылары көрінеді.
C) Өсімдіктің кесілген сабағын полиэтилен пакетке салыңыз; пакетте су көрінеді.
D) Өсімдіктің кесілген сабағын боялған стаканға салыңыз; өсімдік жапырақтарының түсі өзгереді.
2. Көліктер санының өсуіне байланысты үлкен қаладағы ауадағы көмірқышқыл газының мөлшері артып келеді. Әкім көбірек ағаш отырғызғысы келеді.
Сіз әкімнің ұсынысымен келісесіз бе?
1. Иә
2. Жоқ
Жауабыңызды түсіндіріңіз.
Жауап қабылданады
Иә, ағаштар көмірқышқыл газын сіңіреді (фотосинтез кезінде).
Мысалдар:
Иә, ағаштар фотосинтез процесі кезінде, көмірқышқыл газын сіңіріп, оттегіні шығарады.
Иә, ағаштар көмірқышқыл газын сіңіреді.
Жоқ көмірқышқыл газының шығарындыларын азайтуға байланысты негізделген түсіндірмемен.
Мысалдар:
Жоқ - әкім адамдарды жаяу немесе велосипедпен жүру арқылы көмірқышқыл газын азайту жолдарын ұсынуы керек.
Жауап қабылданбайды
Дұрыс емес (сызылған, өшірулі, кездейсоқ белгілер бар немесе тапсырмаға қытысы жоқ жауап болса), оның ішінде келесі жауап:
– Жауап тек оттегіге қатысты болған жағдайда
Жауабы
Қорытындылау
- Оқушылармен спецификацияға сәйкес тақырыптармен қайталау жұмыстарын ұйымдастыру керек.
- Оқытуда мәтінмен жұмыс, салыстыру дағдыларын қалыптастыру керек.
- Табиғатпен байланысты тапсырмалармен жұмыс жасау.
- Ашық сұрақтарға жауап беру кезінде, нақты фактілерді толық жазуға бағыт беру.
- Жаңа сабақты түсіндіру кезінде табиғатта болып жатқан құбылыстарды ескеру.
Назарларыңызға рахмет!
Достарыңызбен бөлісу: |