Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті



жүктеу 1,75 Mb.
Pdf просмотр
бет32/74
Дата14.11.2022
өлшемі1,75 Mb.
#40151
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   74
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин

Тапсырма 
Дескриптор 
Балл 
Білім алушы 
Ұлттық 
құндылықтардың 
маңыздылығын 
контекстермен 
байланыстырады. 

Құндылықтарды анықтап, пікір 
білдіреді; 

Құндылықтардың контекспен 
байланысын дәлелдейді; 

Пікірін шығармамен 
байланыстырып, мысал
келтіреді; 

Тараулар бойынша қорытынды 
шығарады. 

Идея мен көркемдегіш 
құралдың байланысын 
талдайды. 

Тарауларда көтерілген мәселені 
анықтайды; 

Тілдік құралдар мен көркемдегіш 
құралдарды анықтайды; 

Шығарма идеясымен 
байланысын талдайды. 

Көркемдік-
эстетикалық 
құндылық 
тұрғысынан талдап, 
эссе жазады. 

Көркемдік-эстетикалық 
құндылық тұрғысынан маңызын
талдайды; 

Шығармадан аргумент келтіреді; 

Эссеге қойылатын талаптарды 
сақтап, эссе жазады. 

Барлығы 
10 


46 
«Ғасырлық туынды» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты 
 ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика 
Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы: «Тайғақта», «Эпилог»
тараулары
 
Білім алушының аты-жөні _______________________________________________________________________________________
 
Бағалау критерийі 
Оқу жетістігі деңгейі 
Төмен 
Орта 
Жоғары 
Ұлттық 
құндылықтардың 
маңыздылығын 
контекстермен 
байланыстырады.
Құндылықтарды анықтап, пікір 
білдіруде, құндылықтардың 
контекспен байланысын дәлелдеуде,
пікірін шығармамен байланыстырып, 
мысал келтіруде, тараулар бойынша 
қорытынды шығаруда қиналады. 
Құндылықтарды анықтап, пікір 
білдіруде, құндылықтардың 
контекспен байланысын 
дәлелдеуде, пікірін шығармамен 
байланыстырып, мысал келтіруде, 
тараулар бойынша қорытынды 
шығаруда қателеседі. 
Құндылықтарды анықтап, пікір 
білдіреді. 
Құндылықтардың контекспен 
байланысын дәлелдейді. Пікірін 
шығармамен байланыстырып, 
мысал келтіреді. Тараулар 
бойынша қорытынды 
шығарады. 
Идея мен көркемдегіш 
құралдың байланысын 
талдайды. 
Тарауларда көтерілген мәселені 
анықтауда, тілдік құралдар мен 
көркемдегіш құралдарды анықтауда, 
шығарма идеясымен байланысын 
талдауда қиналады. 
Тарауларда көтерілген мәселені 
анықтауда, тілдік құралдар мен 
көркемдегіш құралдарды 
анықтауда, шығарма идеясымен 
байланысын талдауда қателеседі. 
Тарауларда көтерілген 
мәселені анықтайды. Тілдік 
құралдар мен көркемдегіш 
құралдарды анықтайды. 
Шығарма идеясымен 
байланысын талдайды.
Көркемдік-
эстетикалық 
құндылық 
тұрғысынан талдап, 
эссе жазады. 
Көркемдік-эстетикалық құндылық 
тұрғысынан маңызын талдауда, 
шығармадан аргумент келтіруде, 
эссеге қойылатын талаптарды сақтап, 
эссе жазуда қиналады. 
Көркемдік-эстетикалық құндылық 
тұрғысынан маңызын талдауда, 
шығармадан аргумент келтіруде, 
эссеге қойылатын талаптарды 
сақтап, эссе жазуда қателеседі. 
Көркемдік-эстетикалық 
құндылық тұрғысынан 
маңызын талдайды. 
Шығармадан аргумент 
келтіреді. Эссеге қойылатын 
талаптарды сақтап, эссе 
жазады. 


47 

жүктеу 1,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   74




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау