Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, №201 мектеп-лицей Дайындаған: Батырханқызы Жадыра



жүктеу 238 Kb.
бет3/9
Дата11.10.2023
өлшемі238 Kb.
#43771
1   2   3   4   5   6   7   8   9
d18dd0bbd0b5d0bcd0b5d0bdd182d182d0b5d180d196d0bd-d399d180-d182d2afd180d0bbd196-d0b5d181d0b5d0bfd182d0b5d180-d188d0b5d188-d183d0b4d0b5

Зерттеу мақсаты: Әр түрлі есептерді шешуде комбинаторика элементтерін қолданудың мүмкіндіктерін зерделеп. Нақты геометриялық мазмұндағы есептерді шешуде тиімді қолдану.
Зерттеу міндеті: Геометрия пәнін оқып үйренуге, практикалық іс-әрекеттерді қолдануға қажетті негізгі комбинаторикалық ұғымдарды меңгеру және зерттеу жұмысында пайдалану.
Зерттеу болжамдары: Әр түрлі есептерді шешуде комбинаторика элементтері және статистикалық түрде берілген ақпараттармен жұмыс істеуге, логикалық есептерде, геометриялық кескіндерді салуда ықтималдық бағалаудың қаншалықты маңызды екендігі нақты мысалдар арқылы жүзеге асыру.
Зерттеу пәні: Математика
Зерттеу нысаны: Комбинаторика элементтерін пайдаланып шығарылатын әр түрлі стандартты емес ( бағдарламадан тыс логикалық және олимпиадалық т.б) есептер жүйесі.
Зерттеу әдістері: Комбинаториканың негізгі есебі шекті жиындардың элементтерін орналастырулар, алмастырулар және терулер. Бұл есептер мәселенің қайталануына байланысты жиынның элементтері қайталанбай немесе қайталанып жазылу тәсілдері қаншалықты әдіспен іске асатындығын көрсету.


Жұмыстың құрылымы : Кіріспеден, екі тараудан тұратын зерттеу бөлімінен , қорытындыдан, ұсыныстан, пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.
Комбинаторика элементтері (алмастыру, теру, орналастыру) туралы жалпы түсінік беріп қоймай, комбинаторика элементтерін пайдаланып алгебралық және геометриялық мазмұндағы әртүрлі есептер жүйесін шешуге мүмкіндік берумен қатар математика салаларының арасындағы пәндік байланысты жүзеге асыруға да көмектеседі.
Комбинаторика есептерін шешуде қолданатын өзіндік заңдылықтар мен формулалар бар. Ғылыми жұмыста осы мәселелерде басты назар аударылды.
Адамның ерекше қасиеттерінің бірі – есепті дұрыс шеше білу. Біздің мақсатымыз – әр түрлі қиындықтағы есептерді дұрыс шығара білуге үйрену. Біздің заманымыз ғылым мен техниканың қарқынды дамуымен ерекшеленеді. Сондықтан әрбір мектеп оқушысының алдында тұрған міндеті – қазіргі заманғы математикалық логиканың негізін түсіне білу, логикалық есептерді шеше білу. Математикалық логиканы білмейінше, оны ойдағыдай меңгеру қиын. Өйткені бүгінгі күні ғылым мен техниканың қарыштап дамуы ол адамның ойлау қабілетінің ең ірі жетістіктері болып табылуда.
Арнайы формуланы қолдануға келмейтін, белгілі бір алгоритмді қолданып шығаруға болмайтын, әрқайсысына өзінше талдау жасауды қажет ететін есептерді стандарттық емес логикалық есептер дейміз.
Логикалық есептердің саны да, шығару да тәсілдері де алуан түрлі. Соның ішінде комбинаторика элементтерін қолданып шығару бізді қызықтырған тақырып. Зерттеу жұмысымыздың бірінші тарауы осындай есептерді шешуге арналды. Ал екінші тарауда негізінен геометриялық мазмұндағы есептер қарастырылды.


жүктеу 238 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау