Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым Министрінің
2011 жылғы 17 маусымдағы 261
бұйрығымен бекітілген
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК ЖАЛПЫҒА МІНДЕТТІ БІЛІМ БЕРУ СТАНДАРТЫ
Жоғары білім. БАКАЛАВРИАТ
НЕГІЗГІ ЕРЕЖЕЛЕР
ҚР МЖМБС 5.04.019 – 2011
Астана, 2011
1 Қолдану саласы
Осы стандарт білім беру бағдарламасы мазмұнына, білім алушының білім траекториясына, білімнің құрылымы мен мазмұнына, білім бағдарламаларының қалыптасуына, олардың құрылымына, білім алушылардың дайындық деңгейін бағалауға қойылатын талаптарды белгілейді.
Стандарт жоғары білім саласындағы халықаралық құжаттармен, ECTS қолданушыға басшылық бағдарламасының ұсыныстарымен (ECTS Users’ Guide), «Европалық ЖОО-дағы білім құрылымдарын жөнге келтіру» ("Tuning Educational Structures in Europe") үйлестірілген.
Стандарт ережелерін бакалаврлар мен жоғары арнаулы білімді мамандарды дайындауды жүзеге асыратын, нақты мамандықтар бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын дайындауға қатысатын, Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындары (бұдан әрі - ЖОО) жекеменшік формасына, ведомостволық бағыныштылығына және ұйымдастыру-құқықтық формаларына қарамастан қолдануға міндетті.
Стандартты сондай-ақ, мемлекеттік басқару органдары, аккредитациялық органдары, білім және ғылым ұйымдарын лицензиялау және аттестаттау жөніндегі комиссиялар, мамандықтар бойынша оқу-әдістемелік секциялар (кеңестер), тапсырыс берушілер мен жұмыс берушілер қолдана алады және ол бакалаврлар мен жоғары білімді мамандардың дайындық сапасын сараптауға негіз бола алады.
2 Нормативті сілтемелер
Осы стандартта келесі нормативті құжаттарға сілтеме жасалды:
Қазақстан Республикасы 2007 жылғы 27 шілдедегі «Білім туралы» Заңы.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2011 жылдың 20 сәуірінде № 152 бұйрығымен бекітілген оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу үдерісін ұйымдастыру Ережелері.
3 Терминдер мен анықтамалар
Бұл стандартта Қазақстан Республикасының «Білім туралы» (2007 ж.) Заңына, Болон декларациясына (1999 ж.) және білім саласындағы халықаралық құжаттарға, кредиттерді жинақтау және аударудың Европалық жүйесіне сәйкес терминдер мен анықтамалар қолданылды.
Бұларға қосымша осы стандартта келесі терминдер мен анықтамалар белгіленген:
3.1 Жоғары арнаулы білім: Нақты мамандық бойынша біліктілік берілетін 4 жылдан кем емес нормативті оқу мерзімімен мамандар дайындауға бағытталған кәсіби білім бағдарламасын жүзеге асыратын жоғары білім деңгейі.
3.2 Бакалавриат: Тиісті мамандық бойынша 4 жылдан кем емес нормативті оқу мерзімімен «бакалавр» академиялық дәрежесі берілетін мамандарды дайындауға бағытталған жоғары білімнің кәсіби білім беру бағдарламасы.
3.3 Дескрипторлар (Descriptors): Білім алушылардың жоғары және ЖОО-дан кейінгі білімнің әр деңгейінің (сатысы) білім бағдарламасын аяқтағанда ие болатын білім, білік, дағды және құзыреттерінің көлемі мен деңгейінің сипаттамасы Дескрипторлар білім нәтижелеріне, қалыптасқан құзыреттерге, сондай-ақ, ECTS (сынақтық бірлік) кредиттерінің жалпы санына негізделеді.
3.4 Диплом жұмысы (жоба): Тиісті ғылым саласының нақты мамандығының өзекті мәселелерін студенттің өз бетінше зерттеуінің нәтижелерін жинақтауы болып табылатын ғылыми зерттеу элементтері бар бітіру жұмысы.
3.5 Жеке оқу жоспары (ЖОЖ): Типтік оқу жоспары және элективті пәндер каталогы негізінде эдвайзердің көмегімен білім алушының әр оқу жылына өз бетінше жасайтын оқу жоспары.
3.6 Элективті пәндер каталогы (ЭПК): Зерттеу мақсатын, қысқаша мазмұнын (негізгі тараулар) және зерттеуден күтілетін нәтижелерді (білім алушылардың алатын білімі, білігі, дағдысы мен құзыреттерін) көрсете отырып пәннің қысқаша сипаттамасы берілетін таңдау компоненттері бойынша барлық пәндердің жүйеленген аннотацияланған тізбесі. ЭПК-да әр оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері көрсетіледі. ЭПК білім алушыларға элективті оқу пәндерін баламалы түрде таңдау мүмкіндігін қамтамасыз етуі тиіс.
3.7 Таңдау бойынша компонент: Жоғары оқу орны ұсынатын, студенттер кез келген академиялық мерзімде олардың пререквизиттерін есепке ала отырып таңдайтын оқу пәндерінің және кредиттер немесе академиялық сағаттардың тиісті минималды көлемі.
3.8 Құзыреттіліктер: Білім алушылардың оқыту үдерісі кезінде алған білімін, білігі және дағдысын кәсіби қызметте қолдана алу қабілеті.
3.9 Міндетті компонент: Типтік оқу жоспарында белгіленген және оқыту бағдарламасы бойынша студенттердің міндетті түрде оқуға тиісті оқу пәндерінің және кредиттердің тиісті ең аз көлемінің тізбесі.
3.10 Оқу жұмыс жоспары (ОЖЖ): Мамандықтың типтік оқу жоспары және білім алушылардың жеке оқу жоспары негізінде білм беру ұйымы өз бетінше жасайтын оқу құжаты. Оқылатын пәннің сипаттамасы, пәннің мақсаты мен міндеттері, қысқаша сипаттамасы, әр сабақтың тақырыбы мен уақыты, өзіндік жұмыстың тапсырмалары, кеңес беру уақыты, аралық бақылау кестесі, оқытушының талаптары, бағалау өлшемдері және әдебиеттер тізімі көрсетілетін пәннің оқу бағдарламасы.
3.11 Типтік оқу бағдарламасы (ТОБ): Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жасалатын, типтік оқу жоспарындағы міндетті компонент пәндерін оқыту тәртібін және көлемін, мазмұнын анықтайтын, меңгеруге қажетті негізгі білім, білік, дағды және құзыреттер шеңберін көрсететін оқу құжаты.
3.12 Типтік оқу жоспары (ТОЖ): Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының құрамдас бөлігі болып табылатын, міндетті компонент пәндерінің тізімі мен ең аз кредит көлемін көрсете отырып пәндер циклі бойынша білім бағдарламасының құрылымы мен көлемін белгілейтін білім саласындағы өкілетті орган бекітетін нормативті құжат.
Достарыңызбен бөлісу: |
