Геометрия, 8 сынып


Геометрия, 8 сынып, 3 тоқсан



жүктеу 0,85 Mb.
бет5/7
Дата09.03.2018
өлшемі0,85 Mb.
#12038
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7

Геометрия, 8 сынып, 3 тоқсан

Реті:40

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: алған теориялық білімдерін қолданып есептер шығару.

Дамытушылық: есептің шартына сәйкес геометриялық фигураларды дұрыс салуды білу, формулаларды орынды қолдана білуі.

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық



Сабақтың жоспары:

  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Өткенді қайталау

  3. Практикалық бекіту

  4. Үйге тапсырма беру

  5. Қорытындылау, бағалау

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Қысқаша қайталау.

 



(Пифагор теоремасы) Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасының квадраты катеттерінің квадраттарының қосындысына тең, яғни



АВС тікбұрышты үшбұрышының бір бұрышы: С бұрышы –тік, с-гипотенуза, а,в – катеттер, ал а1 және в1 катеттерінің проекциялары болса

  1. 

  2. 

формулалары дұрыс болады.

4.Практикалық бөлім: Атанасян

№484

Тікбұрышты үшбұрыштың а және в катеттері, ал с-гипотенузасы. 1) а=12 см, с=13см



2) а= 3) а=3в, с=2 болғанда в-ны тап

Практикалық бөлім : Атанасян

№495

АВ және СД табандары болып келген АВСД трапециясының 1) АВ=10 см, ВС=ДА=13см, СД=20см; 2) С бұрышы=Д бұрышына=600, АВ=ВС=8см; 3) С=Д=450, АВ=6см, ВС=9см болғанда, ауданы қандай болады?



№496

АВС үшбұрышының СД биіктігінің Д табаны АВ қабырғасында жатады, әрі АД=ВС. Егер АВ=3, ал СД= болса, АС нешеге тең?

№499

1)24см, 25см, 7см; 2) 15см, 17см, 8см болатын үшбұрыштың қысқа биіктігін тап.



Үйге тапсырма:Егер үшбұрыштың қабырғалары: 1) 6,8,10; 2) 5,6,7; 3) 9,12,15; 4) 10,24,26; 5)3,4,6; 6) 11,9,13; 7) 15,20,25 болса, ол тік бұрышты бола ма, соны анықта.

Қорытындылау

Бағалау: Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Геометрия, 8 сынып, 3 тоқсан

Реті:41

Күні:

Сабақтың тақырыбы: синустар теоремасы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: синустар теоремасын білу

Дамытушылық: синустар теоремасын есептер шығару барысында дұрыс қолдана білуі.

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: жаңа тақырып



Сабақтың жоспары:

  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Өткенді қайталау

  3. Практикалық бекіту

  4. Үйге тапсырма беру

  5. Қорытындылау, бағалау

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Қысқаша қайталау.

 



(Пифагор теоремасы) Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасының квадраты катеттерінің квадраттарының қосындысына тең, яғни



АВС тікбұрышты үшбұрышының бір бұрышы: С бұрышы –тік, с-гипотенуза, а,в – катеттер, ал а1 және в1 катеттерінің проекциялары болса

  1. 

  2. 

формулалары дұрыс болады.

Жаңа тақырып:

Берілген кез келген үшбұрыштың төбелерінің қарсы жатқан қабырғаларына қатынасы тура пропорционал болады, яғни



  • бұл Пифагор теоремасының дербес жағдайы.

 = 2R

Практикалық кезең:

Атанасян,7-9 сынып, геометрия

Үйге тапсырма: 2-3 есеп құрастыру



Геометрия, 8 сынып, 3 тоқсан

Реті:42

Күні:

Сабақтың тақырыбы: синустар теоремасы. Есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: синустар теоремасын білу

Дамытушылық: синустар теоремасын есептер шығару барысында дұрыс қолдана білуі.

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: практикалық сабақ

Сабақтың жоспары:


  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Өткенді қайталау

  3. Практикалық бекіту

  4. Үйге тапсырма беру

  5. Қорытындылау, бағалау

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Қысқаша қайталау.

Қайталауға арналған сұрақтар:

Берілген кез келген үшбұрыштың төбелерінің қарсы жатқан қабырғаларына қатынасы тура пропорционал болады, яғни





  • бұл Пифагор теоремасының дербес жағдайы.

 = 2R

Практикалық кезең:

Атанасян,7-9 сынып, геометрия

№№1025,1052

Үйге тапсырма: 2-3 есеп құрастыру

Геометрия, 8 сынып, 3 тоқсан

Реті:43

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Косинустар теоремасы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Косинустар теоремасын білу

Дамытушылық: Косинустар теоремасын есептер шығару барысында дұрыс қолдана білуі.

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: жаңа тақырып

Сабақтың жоспары:


  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Өткенді қайталау

  3. Жаңа тақырып беру

  4. Практикалық бекіту

  5. Үйге тапсырма беру

  6. Қорытындылау, бағалау

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Қысқаша қайталау.

(Пифагор теоремасы) Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасының квадраты катеттерінің квадраттарының қосындысына тең, яғни

 синустар теоремасы /бұл Пифагор теоремасының дербес жағдайы/.

 = 2R

Жаңа тақырып:

Теорема:

Қандай-да болсын .шбұрыштың бір қабырғасының квадраты қалған екі қабырғаның квадраттарының қосындысынан екі еселенген осы квадраттардың көбейтіндісін cosα көбейткенге тең: 







Практикалық кезең:

№1

Үшбұрыштың қабырғалары 13м, 14м, 15м. Үшбұрыштың бұрыштарының косинустарын тап.



№2

Параллелограмның диагональдары с және в, ал олардың арасындағы бұрыш А. Оның қабырғаларын есептеңдер.

№3

Параллелограмның қабырғалары 4см және 5см., ал сүйір бұрышы 520. Сүйір бұрыштардың төбелерін қосатын диагональды есептеңдер.



№4

АВС ұшбұрышында АС=32см, АВ=45см, <А=870. ВС қабырғасының ұзындығын есептеңдер.

№5

АВС үшбұрышында АВ=4см, <С=300, <В=450 . АС қабырғасының ұзындығын табыңдар.



№6

АВС үшбұрышында АВ=10см, <В=450, <С=600. АС қабырғасының ұзындығын есептеңдер.



Үйге тапсырма

№7 АВС үшбұрышында <А=450, <С=300. АД биіктігі 30 см. Үшбұрыш қабырғаларының

ұзындықтарын есептеңдер.

№8 АВС үшбұрышында А, В, С бұрыштарының қатынасы 1:2:3 қатынасындай және

ВС=8см. АВ және АС қабырғаларының ұзындығын есептеңдер.

Қорытындылау, бағалау


жүктеу 0,85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау