Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану, жоғары деңгей дағдылары
|
Алдыңғы білім
|
«Еңлік-Кебек» дастанының мазмұны, тақырыбы мен идеясын біледі.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Уақыты
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу
|
Ресурс
|
Сабақтың басы
|
|
1.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу.
2.Психологиялық ахуал
3. Ширату. «Дирижер» тәсілі. Оқушылар шеңбер бойымен тұрады. Ортаға бір оқушы шығып дене жаттығуларын жасайды. Қалғандары сол жаттығуды қайталайды.
|
|
|
|
Топқа бөлу. Сыныпты фигуралар арқылы 6 топқа бөлу. Топ мүшелері келесі рөлдерді бөліп алады: тілші, хатшы, уақыт белгілеуші, бағалаушы
|
|
Сабақтың ортасы
|
|
Назарын шоғырландыру. «333» әдісі
«Махаббат – Абырой – Салт-дәстүр». Осы үш сөзді байланыстырып, өз ойларыңызды білдіріңіздер. Осы үш ұғымның байланысы қандай?
Махаббат күші қандай? Оқушылар стикерге жазып, жеміс ағашына іледі.
|