Педагогикалық емес мамандықтар түлектерінің факультеттер бойынша сандық көрсеткіші
№
|
Мамандық шифры
|
Мамандық атауы
|
Барлығы
|
оның ішінде мемлекеттік тапсырыс бойынша
|
Филологиялық факультет
|
1
|
5В020500
|
Филология: қазақ тілі
|
8
|
-
|
2
|
5В020500
|
Филология: орыс тілі
|
2
|
2
|
Барлығы
|
10
|
2
|
Тарих және құқық факультеті
|
4
|
5В020300
|
Тарих (ғылыми)
|
1
|
1
|
5
|
5В030100
|
Құқықтану
|
97
|
1
|
6
|
5В020200
|
Халықаралық қатынастар
|
26
|
-
|
7
|
5В050100
|
Әлеуметтану
|
6
|
1
|
8
|
5В050500
|
Аймақтану
|
-
|
-
|
Барлығы
|
130
|
3
|
Экономика және басқару факультеті
|
9
|
5В050600
|
Экономика
|
-
|
-
|
10
|
5В050700
|
Менеджмент
|
1
|
-
|
11
|
5В090200
|
Туризм
|
4
|
-
|
12
|
5В050800
|
Есеп және аудит
|
15
|
-
|
13
|
5В050900
|
Қаржы
|
28
|
-
|
14
|
5В051100
|
Маркетинг
|
4
|
1
|
15
|
5В051000
|
Мемлекеттік және жергілікті басқару
|
5
|
-
|
Барлығы
|
57
|
1
|
Жаратылыстану-географиялық факультет
|
17
|
5В060800
|
Экология
|
6
|
-
|
18
|
5В060900
|
География
|
-
|
-
|
19
|
5В060600
|
Химия (ғылыми)
|
8
|
1
|
20
|
5В072100
|
Органикалық заттардың химиялық технологиясы
|
12
|
4
|
21
|
5В072000
|
Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы
|
3
|
3
|
Барлығы
|
29
|
8
|
Физика – математикалық факультет
|
22
|
5В060200
|
Информатика
|
2
|
-
|
23
|
5В070300
|
Ақпараттық жүйелер
|
11
|
1
|
Барлығы
|
13
|
1
|
Мәдениет және өнер факультеті
|
|
5В041700
|
Сәндік өнер
|
3
|
3
|
|
5В040200
|
Аспаптық орындаушылық
|
1
|
-
|
24
|
5В040300
|
Вокалдық өнер
|
5
|
5
|
25
|
5В040400
|
Дәстүрлі музыка өнері
|
4
|
2
|
26
|
5В040600
|
Режиссура
|
2
|
2
|
27
|
5В040900
|
Хореография
|
2
|
2
|
28
|
5В041800
|
Кітапхана ісі
|
-
|
-
|
29
|
5В090600
|
Мәдени тынығу жұмысы
|
1
|
1
|
30
|
5В042100
|
Дизайн
|
15
|
1
|
Барлығы
|
33
|
16
|
Университет бойынша барлығы
|
272
|
31
|
Педагогикалық емес мамандықтар бойынша университетті 272 студент, оның ішінде грант негізінде 31, ақылы негізде 241 студент аяқтады
2013 – 2014 оқу жылында Мансап орталығы университет әкімшілігінің қолдауымен түлектерді жұмысқа орналастыру мақсатында ұйымдастырылған бірқатар шаралардың негізгілері ретінде жұмыс берушілермен, мекеме өкілдерімен өткізілген кездесулерді атап өтуге болады.
15 қараша 2013 жылы Түлектерді жұмыспен қамтудың тиімді жолдарын айқындау және пікір алмасу мақсатында «Жұмыс берушілер және әлеуметтік серіктестер мен бірлесе отырып білім беру бағдарламаларын жетілдіру» тақырыбында дөңгелек үстел өткізілді. Шараға 30-дан астам мекеме қатысты, олардың ішінде БҚО жұмыспен қамтуды үйлестіру және әлеуметтік бағдарламалар басқармасы, Қарашығанақ Петролеум Оперейтинг шетелдік компаниясы, ҚР Ұлттық банкінің БҚОФ, БҚО құжат және мұрағат, БҚО балалар және жасөспірім туризімі және экология орталығы, «Нұр Отан» ХДП БҚОФ және басқалары бар.
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің ректоры, п.ғ.д., академик Асхат Сәлімұлы Иманғалиев шараны құрметті сөзімен ашты.
Дөңгелек үстел барысында БҚО әлеуметтік-экономикалық салаларының сұраныстары негізінде мамандарды даярлау және қайта даярлау, кәсіби сараман уақытында жас мамандарды сынақтан өткізіп, алдағы уақытта жұмысқа орналасуы, 2013-2014 жылы жас мамандарға қажеттік мәселелері кеңінен талқыланды.
Шараның мақсаты: Жоғары білікті кадрлар даярлаудың тиiмдi түрлерін анықтау.
Міндеттер:
Жұмыс берушілердің білім бағдарламаларын құрастыруға қатысуы;
Түлектердi жұмысқа орналастыру бойынша көкейкестi сұрақтарды талқылау;
Тәжірибелік бағдарламаларды өткізу;
Әртүрлі сарамандар өткізу.
Шара соңында дөңгелек үстелде қаралған сұрақтар мен мәселелерді қорытындылай келе, ұсыныстар жобасы жасалды.
Жоба бойынша жұмыс берушілерге университетпен әлеуметтік байланысын жетілдіруге (мақсатқа бағытталған мамандарды даярлауға гранттар мен стипендиялар бөлу, оқу-ғылыми зертханалық база құруға көмектесу); студенттерге кәсіби және дипломалды сараманнан өту кезінде көмектесуге; ұзақ мерзімді келісім-шартқа отыруға ықыласты болуға; мүмкіндігінше Мансап күні, жастар практикасы және тағы да басқа осы бағыттағы шараларға демеуші болуға; жоғары оқу орындарының түлектерін белгілі бір мақсатта мамандандыруды көздейтін ортақ бағдарламалар жасауға ұсыныстар жасалды.
Университетке факультеттер арасында жұмыс берушілермен қарым-қатынастың инновациялық жобасын іске асыру бойынша конкурсын ұйымдастыруға; жұмыс берушілерді университеттің шараларына қатыстыруға; факультеттерде компаниялардың презентациясын ұйымдастыруға жәрдемдесуге; университет түлектерінің іскерлік дағдысын және тілдік дайындығын қалыптастыруға ұсыныстар жасалды.
3-кесте
Педагогикалық мамандықтардың түлектерін тарату комиссиясының отырысы шешімінің қорытындысы
№
|
Оқу түрі
|
Барлық студент саны
|
Қалалық білім бөлім, мектептеріне таратылғаны
|
Аудандық білім бөлімдеріне, ауылдық мектептерге таратылғаны
|
Ерікті таңдау берілгені
|
1
|
Грант
|
97
|
30
|
38
|
29
|
2
|
Грант (ауыл квотасы)
|
51
|
|
51
|
-
|
3
|
Ақылы
|
146
|
20
|
122
|
4
|
|
Барлығы
|
294
|
50
|
211
|
33
|
Түлектерді тарату комиссиясы отырысына, сонымен қатар, төмендегідей педагогикалық емес мамандықтар қатыстырылды:
-Сәндік өнер
-Аспапта орындау
-Вокалдық өнер
-Дәстүрлі музыка өнері
-Режиссура
-Хореография
-Мәдени-демалыс жұмысы
Түлектердің таратылуы мен олардың жұмысқа орналасуында биылғы оқу жылында төмендегідей қиындықтар кездесті:
Тарату комиссиясы отырысының барысында түлекті қарамағына қабылдаған білім беру ұйымдары кейіннен өз шешімдерінен бас тартты;
Түлектер көп жағдайда ауылға барудан бас тартады.
Сонымен қатар, 16 сәуірде университет түлектеріне жұмысқа орналасуға көмектесу мақсатында ұйымдастырылатын маңызды шаралардың бірі «Мансап күні» (мамандықтар жәрмеңкесі) өткізілді. Шараға облыстық (қалалық) жұмыспен қамту басқармалары, облыстық (қалалық) Мәдениет басқармалары, шығармашылық орталықтары, Қарашығанақ Петролеум Оперейтинг шетелдік компаниясы, Қазақстан банктерінің облыстық филиалдары, ӨЖК «Серік» ЖШС, БҚО кәсіпкерлік және өнеркәсіп басқармасы, БҚО ішкі істер департаменті, акционерлік қоғамдар, биологиялық-экологиялық орталықтар, туристік фирмалар тәрізді 46 мекеме, 300-ге жуық педагогикалық емес мамандықтардың студенттері қатысты.
Шара салтанатты және жұмыс бөлімінен тұрды. Салтанатты бөлімді М.Өтемісов атындағы БҚМУ-нің ректоры, педагогика ғылымдарының докторы, профессор, академик Иманғалиев Асхат Сәлімұлы ашып. Әрі қарай сөз университетті 2009 жылы бітірген түлек, Облыстық ішкі саясат басқармасының бас маманы Аргенова Гүлдана Мәлікқызына, ЖШС «Серік» кадр бөлімінің қызметкері Кенжегалиева Айнур Бакытжанқызына, Қалалық жұмыспен қамту бөлімінің басшысы орынбасары Кучкина Тамара Васильевнаға және Облыстық басқарманың кадр бөлімінің басшысы Еркегалиева Райса Жумахметқызына берілді.
Келесі бөлімде студенттер жұмыс берушілердің негізгі талаптарымен танысып, олардың берген ақпараттарын қызығушылықпен тыңдады, келген мекемелерге түйіндемелерін тапсырды. Шараға қатысып отырған облыс және қаламыздың мекемелері өкілдеріне сұрақтарын қойып, тұжырымды жауап алды.
Сонымен бірге, шараға қатысуға «Орал өңірі», «Жайық үні», «Приуралье» газеттері мен «Қазақстан-Орал», «ТДК-42» облыстық және «Хабар» республикалық телеарналарының түсіру тобы келді.
Мекеме басшыларынан педагогикалық емес мамандықтардың түлектерін тарату аясында жүргізілетін осы шара түлектердің диплом берілген уақыттан кейін өткізілсе деген ұсыныстар түсті.
Желтоқсан айында дайындау бағыттары мен мамандықтар бойынша түлектердің электрондық базасы жасалып, ЖОО-ның сайтында, қаңтарда – БҚО ауыл жастары Одағының, БҚО кәсіпкерлері Ассоциациасының, ауылшаруашылық министрлігінің, облыс аудандары әкімдерінің, маусым айының басында еңбек және әлеуметтік бағдарламалар сайтарында орналастырылды.
Аталған шаралар мен атқарылған жұмыстардың университет түлектерінің жұмысқа орналасуына септігін тигізгенін келесі көрсеткіштерден көруге болады.
2013-2014 оқу жылындағы түлектердің жұмыспен қамтылғандарының жалпы саны 459 адам; олардың 36,6% мемлекеттік тапсырыс бойынша және 63,3% ақылы негізінде оқығандар. Педагогикалық мамандықтар бойынша 294 студент университетті бітірген болса, соның ішінде 260 түлек (88%) жұмыспен қамтылған, педагогикалық емес мамандықтар бойынша бітірген 272 түлектің 196-і (72%) жұмыс басты.
Жұмыспен қамтудың қорытындысының салыстырмалы сараптамасы дайындау бағыттары бойынша мынадай нәтижелер көрсетті: жұмыспен қамтудың ең жоғары көрсеткіші түлектердің «Білім беру» бағытындағы - 88,3%; «Өнер» бағытында – 98,8%,«Әлеуметтік ғылымдар, экономика және бизнес» -65,7 %, «Гуманитарлық ғылымдар» - 82,7%, «Қызмет көрсету» -75 %, «Құқықтану» -55,6%, «Техникалық ғылымдар» - 80,7%, «Жаратылыстану ғылымдар» - 89,9% жұмыспен қамтылғандығы байқалды.
2-диаграмма
«Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңын орындау үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 23 қаңтардағы №58 қаулысымен білім беру гранттарын тағайындау ережесі бекітілген. Ережеге сәйкес ауыл квотасымен педагогикалық мамандық бойынша білім алып шыққан жас мамандар ауылдық жерде орналасқан білім беру ұйымдарында кемінде 3 жыл қызмет атқарулары қажет. Ауыл квотасымен грант негізінде аяқтаған 51 түлектің 8-і келесі себептермен жұмыс өтеу міндеттен босатылып отыр: жүктілік; 3 жасқа дейінгі сәбилері бар тұлғалар.
4-кесте
Педагогикалық мамандықтар бойынша бітірген және жұмысқа орналасқан түлектерінің сандық көрсеткіші
Мамандық атауы
|
Ағымдағы жылдағы бітірушілер
|
Оның ішінде жұмысқа орналасқаны
|
Жұмысқа орналасу пайызы
|
Барлығы
|
оның ішінде грант негізінде
|
грант ауыл квотасы негізінде
|
Барлығы
|
оның ішінде грант негізінде
|
грант ауыл квотасы негізінде
|
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
11
|
5
|
2
|
11
|
5
|
2
|
100
|
Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті
|
9
|
8
|
1
|
9
|
8
|
1
|
100
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
6
|
4
|
1
|
6
|
4
|
1
|
100
|
Шет тілі: екі шет тілі
|
43
|
4
|
10
|
29
|
4
|
10
|
67,4
|
Дене шынықтыру
|
13
|
3
|
6
|
10
|
3
|
5
|
76,9
|
Бастапқы әскери дайындық
|
13
|
6
|
3
|
10
|
4
|
2
|
76,9
|
Педагогика және психология
|
21
|
1
|
-
|
17
|
1
|
|
80,9
|
Бастауышты оқыту педагогикасы мен әдістемесі
|
1
|
-
|
1
|
1
|
-
|
1
|
100
|
Тарих
|
29
|
2
|
2
|
29
|
2
|
2
|
100
|
Құқық және экономика негіздері
|
3
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
33,3
|
Химия
|
13
|
7
|
5
|
13
|
7
|
5
|
100
|
Биология
|
38
|
6
|
-
|
37
|
6
|
-
|
97,3
|
География
|
19
|
6
|
1
|
18
|
6
|
1
|
94,7
|
Математика
|
20
|
12
|
6
|
20
|
12
|
6
|
100
|
Физика
|
16
|
9
|
4
|
13
|
7
|
4
|
81,2
|
Информатика
|
22
|
13
|
3
|
20
|
10
|
3
|
90,9
|
Бейнелеу өнері және сызу
|
7
|
1
|
3
|
6
|
1
|
3
|
85,7
|
Музыкалық білім
|
10
|
8
|
2
|
9
|
7
|
2
|
90
|
Қорытынды саны
|
294
|
96
|
51
|
260
|
88
|
48
|
88,3
|
5-кесте
Педагогикалық емес мамандықтар бойынша бітірген және жұмысқа орналасқан түлектерінің сандық көрсеткіші
-
Мамандық атауы
|
Ағымдағы жылдағы бітірушілер
|
Оның ішінде жұмысқа орналасқаны
|
Жұмысқа орналасу пайызы
|
Барлығы
|
оның ішінде мемлекеттік тапсырыс бойынша
|
Барлығы
|
оның ішінде мемлекеттік тапсырыс бойынша
|
|
Филология: қазақ тілі
|
8
|
-
|
6
|
-
|
75
|
Аударма ісі
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Тарих (ғылыми)
|
1
|
1
|
1
|
1
|
100
|
Құқықтану
|
97
|
1
|
54
|
1
|
55,6
|
Халықаралық қатынастар
|
26
|
-
|
14
|
-
|
53,8
|
Әлеуметтану
|
6
|
1
|
2
|
1
|
33,3
|
Экономика
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Менеджмент
|
1
|
-
|
1
|
-
|
100
|
Туризм
|
4
|
-
|
2
|
-
|
50
|
Ақпараттық жүйелер
|
11
|
1
|
9
|
1
|
81,8
|
Есеп және аудит
|
15
|
-
|
13
|
-
|
86,6
|
Қаржы
|
28
|
-
|
26
|
-
|
92,8
|
Маркетинг
|
4
|
1
|
3
|
1
|
75
|
Экология
|
6
|
-
|
5
|
-
|
83,3
|
География
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Информатика
|
2
|
2
|
1
|
1
|
50
|
Химия (ғылыми)
|
8
|
1
|
7
|
1
|
87,5
|
Сәндік өнер
|
3
|
3
|
3
|
3
|
100
|
Аспапта орындаушылық
|
1
|
-
|
1
|
-
|
100
|
Вокалдық өнер
|
5
|
5
|
5
|
5
|
100
|
Режиссура
|
2
|
2
|
2
|
2
|
100
|
Хореография
|
2
|
2
|
2
|
2
|
100
|
Кітапханатану және библиография
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Мәдени-демалыс жұмысы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
100
|
Дизайн
|
15
|
1
|
15
|
1
|
100
|
Филология: орыс тілі
|
2
|
2
|
2
|
2
|
100
|
Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы
|
3
|
3
|
2
|
2
|
66,6
|
Органикалық заттардың химиялық технологиясы
|
12
|
4
|
12
|
4
|
100
|
Дәстүрлі музыкалық өнер
|
4
|
2
|
4
|
2
|
100
|
Мемлекеттік және жергілікті басқару
|
5
|
-
|
3
|
-
|
60
|
Қорытынды саны
|
272
|
33
|
196
|
31
|
82,7
|
Мәдениет және өнер факультетінің жұмыспен қамтылу қорытындысы
2013-2014 оқу жылында Мәдениет және өнер факультетінің барлық мамандықтары бойынша жұмыспен қамтылу көрсеткіші 98% (50 түлектің
49–і жұмыспен қамтылған) көрсетті, мемлекеттік тапсырыс бойынша 25, оның ішінде ауыл квотасы бойынша 5, ақылы негізде 20 түлек оқыған.
3Диаграмма
Қазіргі таңда «Режиссура» мамандығын бітірген 2 түлектің 2-і (100%) жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 2 адам.
«Мәдени-тынығу жұмысы» мамандығы бойынша – 1 түлектің 1-і (100%) жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 1 адам.
«Аспапта орындаушылық» мамандығы бойынша бітірген 1 түлектің 1-і немесе 100% жұмысқа орналасты. Ақылы негізінде – 1 адам.
«Музыкалық білім» мамандығы бойынша бітірген 10 түлектің 9-ы немесе 90% жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 8 адам, оның ішінде ауыл квотасы бойынша- 2 адам.
«Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы бойынша бітірген 7 түлектің 7-і немесе 100% жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 1 адам, оның ішінде ауыл квотасы бойынша- 3 адам, ақылы негізінде – 3 адам.
«Дизайн» мамандығы бойынша бітірген 15 түлектің 15-і немесе 100% жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 1 адам, ақылы негізінде – 14 адам.
«Сән өнері» мамандығы бойынша бітірген 3 түлектің 3-і немесе 100% жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 3 адам.
«Вокалдық өнер» мамандығы бойынша бітірген 5 түлектің 5-і немесе 100% жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 5 адам.
«Хореография» мамандығы бойынша бітірген 2 түлектің 2-і немесе 100% жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 2 адам.
«Дәстүрлі музыкалық өнер» мамандығы бойынша бітірген 4 түлектің 4-і немесе 100% жұмысқа орналасты. Мемлекеттік грант иегерлері - 2 адам, ақылы негізінде – 2 адам.
Достарыңызбен бөлісу: |