қолданбалы бағдарламалардың әрбірінің ерекшеліктерін, олармен жұмыс жасау жолдарын
меңгереді.
Пререквизиттер: Мәліметтер қоры және ақпараттық жүйелер.
Постреквизиттер: Тілдер теориясы, Бағдарламалау технологиясы, Ақпарат теориясы.
Оқытушы: т.ғ.к., доцент Апсеметов А
12.1. Микроэлектроника I,II – 5 кредит (225 сағат)
Оқытудың мақсаты: Биполярлық және өрістік транзисторларда күшейткіш құрылғылар
сұлбаларын құруды үйрену. Электрлі тербелістер генераторлары және екінші керек көздер
сұлбаларын жасау ұстанымдарымен танысу. Цифрлік және сызықтық интегралды құру
ерекшеліктерімен танысу. Electronics Workbench ортасында сұлбаларды жинауды үйрену.
Қысқаша мазмұны: Жартылай өткізгіштік диодтар. Күштік диодтар. Арнайы диодтар.
Математикалық модельдер. Биполярлық және өрістік транзисторларда күшейткіш құрылғылар
сұлбаларын құруды үйрену. Электрлі тербелістер генераторлары және екінші керек көздер
сұлбаларын жасау ұстанымдарымен танысу. Цифрлік сызықтық интегральды құру
ерекшеліктерімен танысу. Electronics Workbench ортасында сұлбаларды жинауды үйрену керек.
Күтілетін нәтижелері: Білімгерлердің микроэлектрника жайлы негізгі принциптері мен
заңдылықтарын және олардың математикалық өрнектерін білуі қалыптасады. Негізгі
модельдермен гипотезалардың қолдану шегі туралы түсінік алуға дағдыланады.
Пререквизиттер:
Электроника, Компьютерлік жүйелердің архитектурасы мен
ұйымдастырылуы, Жүйелік бағдарламалау.
Постреквизиттер: Математикалық модельдеу, Компьютерлік жүйелердің сәулеті.
Оқытушы: п.ғ.к., доцент Көшеров Ә.
12.2. Кванттық электродинамика – 5 кредит (225 сағат )
Оқытудың мақсаты: Физикалық теориялар мен заңдылықтар қоршаған әлемді бақылаудың
және эксперименталды мағлұматтарды ғылымның қол жеткен деңгейіне сәйкес санаулы
зерделеудің нәтижелері екендігі туралы толық түсінік беру. Белгілі физикалық заңдылықтардың
мағынасын айқын түсініп, дұрыс баяндау, қабылдаған білімді байқау және өлшеу нәтижелерін
сараптау барысында қодануға үйрету.
Қысқаша мазмұны:
Классикалық электродинамика. Фейнман диаграммалары.
Электромагниттік әсерлесу. Кванттық әсерлесу және оның кванттары. Бір фотонды және көп
фотонды әсерлесу теориясы.
Күтілетін нәтижелері: Білімгерлердің кванттық электродинамика жайлы ұғымдары мен
физикалық түсініктерді, өлшеу нәтижелерін өңдеудің негізгі әдістерін білуі қалыптасады. Нақты
физикалық есептерді талдап шығаруда физика заңдылықтарын қолдана алады.
Пререквизиттер:
Электроника, Компьютерлік жүйелердің архитектурасы мен
ұйымдастырылуы, Жүйелік бағдарламалау.
Постреквизиттер: Математикалық модельдеу, Компьютерлік жүйелердің сәулеті.
Оқытушы: магистр., аға оқытушы Абдуллаев Ж.
12.3 Кванттық хромодинамика – 5 кредит (225 сағат )
Оқытудың мақсаты: Ядролық реакциялардың механизмдері мен құрама ядро механизмдері
жайында түсінік беру. Ядролық реакциялардың оптикалық моделін, тіке ядролық реакцияларды
қолдану жүйесін үйрену.
Қысқаша мазмұны: Бүлінген толқындар әдісі. Фотоядролық және электрон – ядролық
реакциялар. Жеңіл иондар қатысатын реакциялар. Ауыр иондар қатысатын реакциялар. Төмен
энергиялы нуклондардың әсерлесуі.
Күтілетін нәтижелері: Негізгі кванттық хромодинамика пәнінің принциптері мен заңдарын
және олардың математикалық өрнектерін білу міндетті. Сондықтан, білімгерлер негізгі
физикалық құбылыстармен танысып, оларды бақылау және эксперименттік зерттеу әдістерін
үйренеді.
Пререквизиттер:
Электроника, Компьютерлік жүйелердің архитектурасы мен
ұйымдастырылуы, Жүйелік бағдарламалау.
Постреквизиттер: Электрондық үкімет, Интернет технология, Есептеу жүйелерін және
желілерін ұйымдастыру, Компьютерлік желілер, Жасанды интеллект негіздері, Математикалық
модельдеу, Компьютерлік жүйелердің сәулеті.
Оқытушы: ф-м.ғ.к., доцент Пірмат Ш.
13.1. Бағдарлама тілдері -3 кредит (135 сағат)
Оқытудың мақсаты: Бағдарлама технологиясының негізгі түсініктері, анықтамалары және
әдістері туралы білім алу. Бағдарлама технологиясының теориялық негіздерін үйрену. Бағдарлама
құрастырудың практика жүзіндегі әдістерін үйрену.
Қысқаша мазмұны: Си тілі базасында императивті программалаумен ұйымдастырудың
моделі. Құрылымдық программалау стилі мен техникасы шығу деректерін талдау, олардың
сәйкесінше құрылымдық деректермен берілуі. Есепті шешу алгораитмін талдау және тиянақтау.
Функционалды декомпозиция және декомпозиция элементтерінің спецификациясы. Деректер
құрылымын басқару және модельдеу механизм, өрнекті жазу әдістері. Функция аргументтері
және көрсеткіштері.
Күтілетін нәтижелері: Бағдарламалау тілдерінің қазіргі кездегі даму бағыттарымен
танысады. Жоғары деңгейлі тілдерінің құрылымын оқып-үйрену, олардың қолдануы
техникасымен және ерекшелігімен танысады. Қолданбалы есептерді бағдарламалауда айтылған
тілдерді пайдалану тәжірибесін ұлғайтуға мүмкіндік алады.
Пререквизиттер: Компьютерлік жүйелердің архитектурасы мен ұйымдастырылуы, Жүйелік
бағдарламалау.
Постреквизиттер: Компьютерлік графика, Микроэлектроника ІІ, Компьютерлік жүйелер
интерфейсі ІІ, Операцияны зерттеу, Операциялық жүйелер, Бағдарламамен қамтамасыз ету,
Автоматты басқару теориясы.
Оқытушы: т.ғ.к., доцент Апсеметов А
13.2. Дербес компьютерлер - 3 кредит (135 сағат)
Оқытудың мақсаты: Дербес компьютерлердің құрылғыларымен таныстыру, олармен жұмыс
жасауға жағдай туғызу. Дербес компьютердің барлық құрылғыларының қызметін үйретіп, жаңа
технология негізінде студенттердің білімін шыңдау.
Қысқаша мазмұны: Дербес компьютерлердің мектепте қолданылуы. Компьютер түрлері
мен құрылғылары. Жадтардың түрлері. Құрылғы түрлері мен қызметтері.
Күтілетін нәтижелері: Дербес компьютерлердің заманауи талапқа сай қолдану талаптарын
іске асырады. Дербес компьютерлердің құрылғыларымен танысады, оның қолдану жолдарын
меңгереді. Заманауи компьютерлерді қолдануға дағдыланады.
Пререквизиттер: Философия, Құқық негіздері, Әлеуметтану, Кәсіби бағытталған шет тілі,
Электроника, Компьютерлік жүйелердің архитектурасы мен ұйымдастырылуы, Жүйелік
бағдарламалау.
Постреквизиттер: Компьютерлік графика, Микроэлектроника ІІ, Компьютерлік жүйелер
интерфейсі ІІ, Операцияны зерттеу, Операциялық жүйелер, Бағдарламамен қамтамасыз ету,
Автоматты басқару теориясы.
Оқытушы: т.ғ.к., Тукубаев З.
13.3 Функционалды – логикалық бағдарламалау - 3 кредит (135 сағат)
Оқытудың мақсаты: Жобаларды басқаруда бағдарламалық қамтамасыз ету, арнайы пәндер
«Функционалды-логикалық бағдарламалау» пәнін оқыту мақсаты мен міндеттері – студенттердің
білім беру стандарттарына сәйкес білім алуын, логикалық программалауда жұмыс дағдыларын
үйренуін қамтамасыз ету және олардың жүйелі ойлау қабілетін дамыту болып табылады.
Жасанды интеллект, сараптаушы жүйелер мен логикалық программалау концепсиясын оқыту
;
Сараптаушы жүйелердің негізгі ұғымдары, атрибут, обьектілермен танысу;
