Ењбекшіќазаќ ауданы жергілікті ќауымдастыќтар ќоры


Өзіңіз тұратын қауымдастықта мақсатыңызға жетуге көмектесе алатын



жүктеу 0,58 Mb.
бет6/7
Дата07.12.2017
өлшемі0,58 Mb.
#3275
1   2   3   4   5   6   7

Өзіңіз тұратын қауымдастықта мақсатыңызға жетуге көмектесе алатын

қандай артықшылықтар мен мүмкіншіліктерді пайдалана аласыз?
Жоба міндеттерін орындау үшін жасайтын қадамдарыңызға себептесе алатын барлық «мықты» қолдаушылар мен ресурстарды ой елегінен өткізіңіз. Қандай қоғамдастық топтар бар? Мысалы: басқа КЕҰ-дар, ұжымдар, мемлекеттік мекемелер мен бизнес - құрылымдар? Жобаға байланысты біліктілік пен тәжірибесі бар адамдар? Өз қауымдастығыңыздан тыс берік қарым – қатынастағы серіктестер?
Ресурстарды анықтау
Тапсырма. Төмендегі тірек – сызбаны пайдалана отырып өз қауымдастығыңдағы ресурстарды анықта.

Қаржылай

ресурстар

А) Ішкі ресурстар:

• үнемділік

• орта шығындар (басқа ұйымдармен, ҰМҰ ішінде бағдарламалар)

Б) мүшелік жарналар

В) тапқан қаржылар:

• ҰМҰ қызметі үшін (әрекет, жарғы мақсатымен байланысты)

• мемлекеттік (муниципальдық) әлеуметтік тапсырысты орындау

• инвестиция кірісі және басқа айналымнан тыс кіріс

• өз іс-ірекетінің кірісі, жарғы мақсаттарымен байланыссыз

Г)жеке жәрдем

Д) Гранттар

Е) Арнайы шаралар (Марафондар, Аукциондар...)

Ж) Жоспарланған жәрдем (Мұра...)

З) Инвес тициялар мен несиелер

И) Кіріс әкелетін, капитал жәрдемі



Материалдық

ресурстар

А) Ұсталған / Ликвидтер емес / қалдықтар

Б) жаңа тауарлар /өнімдер:

жеңілдікпен

• тегін

• бартер (жарнама үшін/тауарлар демонстрациясы, басқа қызмет



түрлері)

В) несиелік

Г) басқа ҮЕҰ бірге алынған/ пайдаланған

Адам


ресурстары

А) Басқарма, кеңес

Б) Ұйым мүшелері

В) еріктілер

Г) қамтылған жұмыскерлер

Д) штат жұмыскерлері

Е) Консультантар,үкімет жіберген,кәсіпкерлер құрылымынан

Технологиялық ресурстар


А) тегін не жеңілдікпен

Б) ақысын (басқа ұйымдармен) бірге төлеу

В) бартерлі қызмет



Ақпараттық

ресурстар


Жергілікті бұқаралық ақпарат құралдары: газеттер, радио,

теледидар бағдарламалары Ақпарат таратуға көмек көрсете алатын мемлекеттік мекемелер, ұйымдар: мектеп, почта, қазтелеком


Уақыт


Ресурстары

Адамдар тарапынан бөлінетін уақыт өлшемдері

Тапсырма

Адам ресурстары

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Материалдық ресурстар ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Технологиялық ресурстар

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Қаржылық ресурстар
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ақпараттық ресурстар

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Уақыт ресурстары

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Ойластырылған жоспарларыңыз бен міндеттеріңіздің барлығының

орындалатынына сенімдісіз бе?


Жобаңыздың толығымен орындалатындығын үшінші адамға қалай

түсіндіретін едіңіз?


Мақсатты топтарға қай жағынан пайдалы және қандай нәтиже береді?

.

Сіз нақты, дәйекті дәлелмен қаруланып, жобаңыздың тиімділігіне көз



жеткізуіңіз керек
Сізге логикалық модель деп аталатын құрал көмекке келе алады!!!

Жобаның логикалық моделі

Логикалық модель жоба мақсаттарының, қызмет түрлерінің жобалануының, сондай- ақ күтілетін өзгерістер мен нәтижелердің өзара қарым қатынасының жүйелі және көрнекті құралы болып табылады. Логикалық модель жобаның қалай жүзеге асатындығының көрінісін ұсынады. Онда жоба қызметі күтілетін нәтижеге қалай алып баратындығы сөзбен суреттеледі.


Логикалық модельдің келесі компоненттерінің (құрамдас бөліктерінің) сипаттамалары ұсынылады:


  • Жобаның мақсаты жоба барысында атқарылатын іс- әрекеттердің, міндеттердің шешуші түйіні. Мысалы: мүгедектердің әлеуметтік ахуалын жақсарту, бұқаралық шешім қабылдау үрдісіне азаматтардың қатысуын арттыру, мемлекеттік қызмет көрсетудің тиімділігін жетілдіру.

  • Жоба қызметі деп пайдаланылатын ресурстармен жоба бойынша не істелетіндігі аталады. Жоба аясында қолданылатын сан алуан іске асырылатын үрдістер, атқарылатын іс – шаралар, пайдаланылатын құралдар мен технологиялар, басқа да әрекеттер қызмет түрлері болып табылады. Мысалы: оқыту тренингтері мен семинарларын өткізу, мүмкіндіктері шектеулі адамдарды ортаға бейімдеу қызметтері жобаның қызмет түрлеріне жатады.

  • Жобаның қысқа мерзімді нәтижелеріне жоба аясында орындалған қызметтің тікелей өнімдерін, жоба ұсынған іс - әрекеттердің түрлері мен деңгейлерін жатқызуға болады. Мысал ретінде қызметтен тікелей қолдау табушылар мөлшерін, құрастырылған әдістемелердің сандық көрсеткіштерін, оқытылған адамдардың саны және берілген несиелердің көлемін келтіруге болады.

  • Жобаның ұзақ мерзімді нәтижелеріне көрсетілген қызмет арқасында жобаға қатысушылардың мінез-құлқының және қарым – қатынасының, білімдерінің өзгеруі, белгілі бір дағды мен біліктіліктерінің дамуы, мәртебелерінің жоғарылауы болып табылады. Мысалы: қызмет сапасының жақсаруы, кірістің ұлғаюы, қолайлы заң шешімдерінің қабылдануы, жаңа жұмыс орындарының ашылуы.

Логикалық модельдің мақсаты - жобаға сай іс-әрекеттердің реттілігін сипаттайтын және ойластырылған жобаның мақсаты мен күтілетін нәтижелерді байланыстыратын тірек – сызбамен барлық қызығушылық танытқан жақтарды қамтамасыз ету. Осындай реттілікпен жасалған логикалық модель алға қойылған мақсаттарға жету үшін нақтылы іс-әрекеттердің қалай септігін тигізетінін түсінуге және болашақта ұсынылған жобаны қайтіп оңтайландыруға болатындығына көмектеседі.







Мақсат

Міндеттер



Қызметтің негізгі түрлері

Өнім/

қызмет


Нәтижелері

Тез аралық

Ұзақ аралық

Мақсат

  • 1 міндет: Мүмкіндіктері шектеулі балаларға 6 ай мерзімінде кәсіби мамандар көмегімен психолого педагогикалық жұмыстар жүргізіп, әлеуметтік бейімдеу

  • 1.1. 4 әлеуметтік педагогті САТР орталығында арнайы оқыту

  • 1.2. Келісім – шарт негізінде жұмысқа кәсіби дәрігерлерді тарту

  • 1.3. Жұмыс тобын РОЗСП арқылы

  • 6 әлеуметтік қызметкерді тартып, нығайту

  • Арнайы дайындықтан өткен педагогтар әр баламен жеке бағдарлама бойынша жұмыс істейді

  • Түзету барысына кәсіби көмек және даму динамикасына мамандандырылған бақылау

  • 4 әлеуметтік педагог САТР орталығында арнайы оқытылды

  • Әр балаға психолого педагогикалық түзетудің жеке бағдарламасы жасалды

  • Кәсіби дәрігерлер 60 балаға 6 ай мерзімінде бақылау жасады

  • “Үй қамауында” болған мүгедек балалардың қоғамға шығуына және өмірге, іс – шараларға араласуына байланысты әлеуметтік белсенділіктері жоғарылайды

1.

1 міндет: Мүмкіндіктері шектеулі балаларға 6 ай мерзімінде кәсіби мамандар көмегімен психолого педагогикалық жұмыстар жүргізіп, әлеуметтік бейімдеу



1.1. 4 әлеуметтік педагогті САТР орталығында арнайы оқыту

1.2. Келісім – шарт негізінде жұмысқа кәсіби дәрігерлерді тарту

1.3. Жұмыс тобын РОЗСП арқылы

6 әлеуметтік қызметкерді тартып, нығайту



Арнайы дайынд-тан өткен педагогтар әр баламен жеке бағдарлама бойынша жұмыс істейді

Түзету барысына кәсіби көмек және даму динамикасына мамандандырылған бақылау



4 әлеуметтік педагог САТР орталығында арнайы оқытылды

Әр балаға психолого педагогикалық түзетудің жеке бағдарламасы жасалды

Кәсіби дәрігерлер 60 балаға 6 ай мерзімінде бақылау жасады


“Үй қамауында” болған мүгедек балалардың қоғамға шығуына және өмірге, іс – шараларға араласуына байланысты әлеуметтік белсенділіктері жоғарылайды


Күнтізбелік жоспар

Жобаның күнтізбелік жоспарын жасау үрдісі келесі негізгі бөлімдерді қамту керек:




  • Жоба бойынша атқарылатын барлық іс-шаралардың тізімі

  • Жобаның және әр этаптың басталу және аяқталу мерзімдері

  • Әрбір жоспарланған шаралардың уақыты

  • Іс- шаралардың логикалық реттілігі және өзара байланысы

  • Нақты іс- шараларға қатысушылардың жауапкершілігінің жүктелуі

Күні/

мерзімі


Іс - шаралар

орындаушы

Күтілетін нәтиже

1 декада

2 декада



ЖҚӘББ (РОЗСП) уақытша мүгедек балаларға коррекциялық түзету және психолого-педагогигалық іс-шаралар өткізу үшін 4 бөлмені жалға беруі туралы келісім шарт жасау.

4 әлеуметтік педагогты САТР орталығында келісім шарт арқылы қайта оқыту

Үш жақты келісім шарт жасау арқылы серіктестікті күшейту

Жобада көрсетілген міндетерді орындау үшін РОЗСП арқылы 6 адамды келісім шарт бойынша

жұмыссыздардың қатарынан қамту

Серіктестер (РОЗСП, РайОНО, НПО) арқылы бөлмелерге косметиқалық жөндеу жұмыстарын жүргізу (әктеу, бояу т.б.)



Жоба басшысы

Жоба басшысы

Жоба басшысы

Жоба басшысы

Жоба басшысы және серіктестері


КППК кабинеттері жұмысын атқару орны

Сертификатталған кәсіби мамандар жұмыс істейді

Келісім шарт негізіндегі нақты іс-шаралар

Жоба қызметіне қосымша жұмыс күші

Кабинет бөлмелердің дайындалғандығы


2 декада

2 декада



Мүгедек балалардың ата-аналарына телефон және шақыру қағаздарын жұмыссыз әлеуметтік көмекшілер арқылы хабарлау, шақыру.

Мүгедек балаларының түзету, оңалту кабинеттеріне қатысуына ата-аналардың арыз бойынша

руқсат беруі

Офиске керек кеңсе тауарларды сатып алу және мүгедек балаларға қажетті дамыту, окыту көрнекі –қуралдарымен кабинеттерді қамтамасыз ету

Логопед, дефектолог, массажист, психолог - кәсіби мамандарды келісім – шарт негізінде сағаттық жұмысқа тарту

Ата- аналарға жеке бөлме ашылу, онда өз балаларымен және мүгедектердің өзі сияқты балалармен қарым-қатынас құру, түзету, бейімдеу жолдары тұралы акпараттық, кеңестік кұжаттамаларды дайындау және жоспар бойынша ата – анамен жұмыс жүргізу



Әлеуметтік жұмыскерлер

Әлеуметтік жұмыскерлер және офис-менеджер

Есепші, офис-менеджер

Жоба басшысы

Жоба басшысы

Әлеуметтік педагог және

психолог


ата-аналардың ақпарат алуы және КППК – ға келуі

Ата-аналардың арыздарының сандық көрсеткіштері

Сатып алынған заттардың сандық көрсеткіші және қуралдардың жұмыс барысында қолданылуы

Әр балаға жеке сауалнама мамандардың қортындысы және коррекциялық жоспар

Ата –аналардың білім деңгейінің жоғарылауы, балаларымен қарым – қатынасының түзелуі


Бюджет
Бюджет - жобаға қатысты барлық ресурстардың және олардың толықтай бағасының жиынтығы.

Бюджет - жоба қызметімен тығыз логикалық байланыста

Жоба бюджеті түсінікті және жақсы жан жақты ойластырылуы керек.
Мысалы:


Шығыс баптары

ЖҚҚ

серіктестердің үлесі

Еңбекақы

234240

58512

Жоба жетекшісі(21960тн*100%*6 мес.)

131760

 

Жоба есепшісі (17080тн*50%* 6мес. )

51240

 

офис-менеджер(8540тн*100%*6 мес.)

51240

 

Жұмыссыздар арасынан (2чел.*$80*3мес)




58512

Әлеуметтік салық және шығарылым (20%)

42163

 

Оқыту үшін төлем

200362

 

Соц. педагогтарды САТР орталығында оқыту Алматы каласы

(4 адам*250



120700

 

Есік-Алматы-Есік жол ақысын төлеу

79662

 

Құралдар

302460

24400

Логотренажер (сақау, кекеш және сөйлемейтін балаларға арналған тренажёр) Дельфа-130

97000

 

Жүруге арналған трек

 

24400

Кенсе тауарлар

4465

 

Фотопленка ( 36 кадр*27 тн+ пленка)

3184

 

Салық статистикалық бланктар

1800

 

Оқу әдістемелік құралдар, САТР-дан әкелген арнайы әдебиет

6100

 

Басқа да шығындар

116100

88900

Жүргізушінің төлем ақысы

60000

 

Телефон

3000

 

Жалға алу 4-бөлме (6100тн*6 мес. )

36600

 

Комуналдық шығындар

12000

 

Мүгідек балаларға әлеуметтік жұмысшылар арқылы хабарлау (77 бала)

 

38900

Жұмыс бөлмені жөндеу

 

50000

Пошталық қызмет

2500

 

банк қызметі 1.5 %

14035

 

Барлығы

949730

171812


Күтілетін нәтиже

1   2   3   4   5   6   7




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау