Дошыбеков айдын багдатович


ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ



жүктеу 5,01 Kb.
Pdf просмотр
бет55/66
Дата20.05.2018
өлшемі5,01 Kb.
#15352
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   66

136 
 
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 
 
1  Қазақстан  Республикасы  Президенті  Н.Ә.  Назарбаевтың  12  сәуір  2017 
жылғы «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы. 
2  Қазақстан  Республикасының  Президенті-Елбасы  Н.Ә.  Назарбаевтың 
«Қазақсан-2050»Стратегиясы  қалыптасқан  мемлекеттің  жаңа  саяси  бағыты» 
атты Қазақстан халқына Жолдауы. 
3  Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы, Астана, 2014. 
4  Қазақстан  Республикасын  әлеуметтік  дамытудың  2030  жылға  дейінгі 
жалпыұлттық тұжырымдамасы. – Астана, 2013. 
5  Вершловский  С.Г.  Педагог  эпохи  перемен,  или  как  решать  сегодня 
проблемы профессиональной деятельности учителя.- М.: Сентябрь, 2002 -160 с. 
6  Даринский  А.В.  Региональный  компонент  содержания  образования  // 
Педагогика. - 1996. - №1. - С. 18-20. 
7  Елканов  С.Б.  Основы  профессионального  самовоспитания  будущего 
учителя: учеб. пособие для пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1989. - 189 с. 
8  Загвязинский В.И. Педагогическое предвидение.  - М.: Знание, 1987. - 80 
с. 
9  Кузьмина  Н.В.  Системный  подход  в  педагогическом  исследовании  // 
Методология педагогических исследований. - М.: НИИ ОП, 1980. - 105 с. 
10 
 Сластенин  В.А.  Психолого-педагогическая  подготовка  учителя  в 
структуре  многоуровневого  педагогического  образования  //  Научные  труды 
МГПУ  им.  В.ИЛенина.  Серия:  Психолого-педагогические  науки.  -    М.: 
Прометей, 1994. - С. 3-14. 
11  Жарыкбаев  К.Б.  Развитие  педагогической  мысли  в  дореволюционном 
Казахстане: автореф.  ...  док. пед. наук. - Киев, 1982. - 51 с. 
12  Кунантаева  К.К.  Развитие  народного  образования  в  Казахстане  (1917-
1990гг.):  учебное  пособие.  -  Алматы:  Республиканский  издательский  кабинет, 
1977.- 183 с. 
13  Уманов 
 
Г.А. 
История 
создания  и 
тенденции 
развития 
профессионально-технического  образования  в  Казахстане:  автореф.  ...  док. 
пед.наук. - Алматы, 1970. - 33 с. 
14  Хмель  Н.Д.  Теоретические  основы  профессиональной  подготовки.  - 
Алматы, 1998. - 320 с. 
15  Быков  А.В.  Качества  личности  руководителя  и  успех  деятельности.  - 
М.: Изд-во УРАО, 2001. - 198 с. 
16  Бондарчук  Т.В.,  Ишматова  А.Р.  Гуманистическая  направленность 
воспитания  студентов  факультета  физической  культуры  и  спорта  //  Теория  и 
практика физ. культуры. - 2006. - №8. - С. 10-12. 
17  Вазина 
К.Я. 
Непрерывное 
профессиональное 
саморазвитие 
педагогического коллектива. - Н. Новгород, 1993. – 24 с. 
18  Выдрин  В.М.,  Курамшин  Ю.Ф.,  Николаев  Ю.М.  Осмысление 
интегративной  сущности  физической  культуры  мапотрвльный  путь 


137 
 
формирования ее теории   // Теория и практика физ. культуры. - 1996. - №5. -С. 
59-62. 
19  Добровольский  С.С.  Методика  использования  технических  средств  и 
тренажеров  для  раскрытия  и  совершенствования  двигательных  возможностей 
спортсменов в спринтерском беге: дис.  ... канд. пед. наук. - М., 1980. - 293 с. 
20  Коровин С.С., Кабачков В.А.  Профессиональная физическая культура 
и формирование личности. -  Оренбург: ОГПУ, 1998. - 259 с. 
21  Кузьмин  A.M.  Профессиональное  воспитание  будущих  специалистов 
физической  культуры:  теория  и  технологии.  -  Челябинск:  УралГАФК,  1999.  - 
211 с. 
22  Лубышева  Л.И.  Социальная  роль  спорта  в  развитии  общества  и 
социализации личности // Теория и практика физической культуры. -  2001. - № 
4. 
23  Пешков  В.Ф.  Восстановительные  средства  в  профессиональной 
деятельности педагогов по физической культуре и спорту. - Томск: ТГПУ, 2000. 
- 198 с. 
24  Николаев Ю.М. К проблеме развития теории физической культуры    // 
Теория и практика физ. культуры.  - 2001. - №8. - С. 2-10. 
25  Лебедева    В.И.  Совершенствование  подготовки  студентов  факультета 
физической  культуры  к  оздоровительной  работе  со  взрослым  населением: 
автореф. ... канд.пед.наук:  13.00.04. - Павлодар:  ПГУ, 1997. - 23 с.  
26  Орумбаев    Б.И.  Подготовка  учителя  физической  культуры  к  работе  в 
условиях рыночных отношений: автореф.  ...  канд. пед. наук. - Алматы, 1998. - 
32 с.  
27  Сыздыкова 
С.Ж. 
Научно-методическое 
обоснование 
системы 
подготовки  адаптивной  физической  культуры:  автореф.    ...    канд.  пед.  наук.  - 
Алматы, 2006. - 29 с.  
28  Юмашева  Жанат  Абылкасымовна.  Технология  реализации  системы 
управления  качеством  образования  специальности  «Физическая  культура  и 
спорт»: автореф.   ... канд. пед. наук: 13.00.04. – Алматы: Казахской академии 
спорта и туризма, 2009.- 24 с. 
29  Бабанский 
Ю.К.Оптимизадия  учебно-воспитательного  процесса: 
(методические основы). - М.: Просвещение, 1982. – 192 с. 
30  Загвязинский  В.И.,    Атаханов  Р.  Методология  и  методы  психолого-
педагогического  исследования:  учеб.  пособие  для  студ.  высш.  пед.  учеб. 
заведений. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2005. - 208 с. 
31  Ильясов 
Д.Ф. 
Повышение 
квалификации 
руководителей 
образовательных  учреждений:  объективные  и  субъективные  факторы  в 
управлении. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - 304 с. 
32  Краевский  В.В.  Методологическая  рефлексия  в  научной  и  учебной 
работе   // Советская педагогика. - 1989. - №2. - С. 69-71. 
33  Новиков A.M. Проблемы гуманизации профессионального образования 
// Педагогика. - 2000. - №9. - С. 3-10. 


138 
 
34  Воробьев 
Г.В.  Исследовательский  процесс  в  педагогической 
деятельности. - М.: Педагогика, 1997.- 162 с. 
35  Кальней В.А., Шишов С.Е. Технология мониторинга качества обучения 
в системе «учитель-ученик»: методическое пособие для учителя. - М.: Пед. об-
во России, 1999. - 86 с. 
36  Климова  Т.Е.  Подготовка  будущего  учителя  к  профессионально-
творческой  самообразовательной  деятельности:  дис.    ...  канд.  пед.  наук.  - 
Челябинск, 1995. - 212 с. 
37  Матрос  Д.Ш.,  Полев  Д.М.,  Мельникова  Н.Н.  Управление  качеством 
образования на основе новых информационных технологий и образовательного 
мониторинга.  - М.: Педагогическое общество России, 1999. 
38  Майоров    A.    Мониторинг  региональных  и  образовательных  систем  и 
эффективности реализации социальных проектов. - М., 1999.-244 с. 
39  Афанасьев  В.Г. Общество: системность, познание и управление.  - М., 
1981. - 432 с. 
40  Блауберг    И.В.  Системный  подход  в  современной  науке.  -  М.:  Мысль, 
1970.- 455 с. 
41  Беспалько  В.П.  Мониторинг  качества  обучения  средство  управления 
образованием // Мир образования. - 1996. - №2. - С. 31-38. 
42  Андреев    В.И.  Проблемы  педагогического  мониторинга  качества 
образования // Известия Российской академии образования. -2001.- №1.- С. 35-
42. 
43  Бермус    А.Г.  Модульная  технология  разработки  программно-
методического  обеспечения  гуманитарного  образования.  -  Ростов-на-Дону: 
Изд-во РГПУ, 2001. - 105 с. 
44  Браже  Т.Г.  Соотнесение  объективного  и  субъективного  эталона 
профессионализма  как  одно  из  направлений  работы  с  учителем  в  системе 
повышения  квалификации  //  Современные  адаптивные  системы  образования 
взрослых. - СПб., 2002. - С. 25-30. 
45  Гришанова  Н.А.  Тестовые  методики  и  пути  их  использования. 
Методические рекомендации. -  М.: ИПК СК, 1995. - 34 с. 
46  Зеер 
Э.Ф., 
Романцев 
Г.М. 
Личностно 
ориентированное 
профессиональное образование // Педагогика. - 2002. - №3. - С. 16-21. 
47  Хуторской    А.  В.  Современная  дидактика:  учебник  для  вузов.  -  СПб: 
Питер, 2001. – 544 с. 
48  Ананьев  Б.Г.  Психология  педагогической  оценки  //  Избранные 
психологические труды. - М.: Педагогика, 1990. 
49  Бодалев  А.А. О предмете акмеологии // Мир психологии. - 1995.-№3.- 
С. 113-119. 
50  Деркач  А.А.,  Кузьмина    Н.В.  Акмеология:  пути  достижения  вершин 
профессионализма. - М.: Российская академия управления, 1993. - 23 с. 


жүктеу 5,01 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   66




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау