Разряды оплаты труда
Единой тарифной сетки по должностям работников ФКиС РК
Наименование должностей
|
Диапазон разрядов
|
|
Руководители:
Директор (заведующий) спорт-сооружения
Директор спортивной школы
|
10-16
|
|
10-15
|
Старший тренер-преподаватель по спорту
|
9-14
|
|
Старший инструктор-методист спортивной школы
|
9-14
|
Специалисты:
Спортсмен-инструктор
Тренер преподаватель по спорту
Инструктор-методист спортивной школы
|
|
6-17
|
|
|
6-12
|
|
7-12
|
Контрольные вопросы:
1.Сформулировать цели системы управления персоналом в сфере физичес-кой культуры и спорта.
2.Что составляет правовую основу управления персоналом?
3.Какими документами определяется социально-правовой статус работни-ка физической культуры и спорта?
4.Перечислить должности руководителей и специалистов по ФКиС с ука-занием разрядов оплаты по ETC.
5.Охарактеризовать социально-правовой статус спортсмена-профессио-нала.
6.Какими требованиями к квалификации определяется уровень оплаты спортсмена-профессионала?
7.Как реализуется профессиональное образование в сфере ФКиС?
8.Каковы особенности многоуровневой системы профессионального выс-шего физкультурного образования?
Литература:
Основная литература
1.Педагогика физической культуры и спорта: учебник для студ. вузов по спец. "Физическая культура и спорт" / под ред. С.Д. Неверковича.— М. : Академия, 2010 .— 330 c.
Дополнительная литература
1.Попков, Д.С. Физическое воспитание школьников на основе командной гимнастики// Теория и практика физической культуры. – 2012. - №7. – С.92.
2.Панова, Е.О., Разумова, Л.В., Костюнина, Л.И. Организация клуба спортсменов-интеллектуалов как новая форма организации спортивной работы в учебных заведениях//Физическая культура: воспитание, образование, трени-ровка. – 2012. - №4. – С. 50-52.
3.Бальсевич, В.К. Развитие российской спортивной науки: проблемы и пути решения/ В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры.- 2012 .— №6 .— С. 9-12.
4.Лубышева Л.И. Спортивное воспитание как основа формирования спор-тивной культуры личности/Л.И.Лубышева//Теория и практика физической культуры.—2012.—№6.—С. 96-99.
Электронные образовательные ресурсы
1. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5608 Бордовский Г.А., Родионова Н.Ф., Пискунова Е.В. Технологии подготовки специалистов для инновационной деятельности в сфере образования. Методические рекомен-дации: Учебно-методическое пособие/Бордовский Г.А.Родионова Н.Ф. Писку-нова Е.В.Бордовский Г.А.–РГПУ им. А.И.Герцена, 2011.–193 с.
2. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5563 Даутова О.Б., Крылова О.Н., Мосина А.В. Традиционные и инновационные технологии обучения студентов. Ч.1: Учебное пособие / О.Б.Даутова, О.Н.Крылова, А.В. Мосина.–РГПУ им. А.И.Герцена, 2011.–96 с.
Достарыңызбен бөлісу: |