Мамандық: 5В071700 «Жылуэнергетикасы»
Оқу түрі: күндізгі
Курс: 2
Семестр: 3
Кредит саны: 3
Сағат саны:
Дәрістер: 15
Тәжірибелік сабақтар: 30
Зертханалық сабақтар: -
СОӨЖ: 10
СӨЖ: 30
Емтихан: 3 семестр
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
Силлабус «Өндірістік энергетика» кафедрасында 5В071700 Жылуэнергетикасы, мамандығындағы студенттерге арналған.
Бағдарлама ӨЭ кафедрасының отырысында талқыланды.
Өндірістік энергетика
кафедрасының меңгерушісі Т.Сегеда
№ ___ хаттама 2014ж.
Ақпараттық технологиялар және энергетика факультетінің әдістемелік кеңесінде мақұлданған.
Төрағасы Т. Абдрахманова
№___ хаттама 2014ж.
Дайындаған
аға оқутышы: А.Жапарова
Норма бақылаушы Т.Тютюнькова
ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ ОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ
«Өндірістік энергетика» кафедрасы, Ақпараттық технологиялар және энергетика факультеті (Г-1-312 дәрісхана)
Пән жүргізетін оқытушы: Жапарова Айжан Толеубековна, аға оқутышы
Жұмыс телефоны: 540-429
Дәрісханалық сағатқа және консультацияға арналған уақыт: сабақ кестесі мен оқытушының жұмыс кестесі бойынша.
1 ПӘННІҢ СИПАТТАМАСЫ, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ
1.1 Оқылатын пәнге сипаттама
«Техникалық термодинамика» түрлі энергия көздерінің бір-біріне айналуын және заңдарын оқытады. Техникалық термодинамика жылу мен жұмыстың бір-біріне айналу заңдылықтарын қарастырады.Мұнда жылу двигательдерінің жақсартылу жолдары ойластырылады.
Электротехнологияны ойластыру, дәстүрлі емес энергия өнімдеу жүйелерінің әсерлігін термодинамикалық анализ арқылы аламыз. Сондықтан энергетик маман үшін термодинамика оның тәжірибесінің негізі болады.
Күндізгі оқитын студенттерге өздік жұмыс оның негізгі жұмыс түрі болып табылады.
1.2 Пәнді оқытудағы мақсат
Пәнді оқыту мақсаты –
Техникалық ойлаудың орталығын қалыптастыру, студенттердің экологиялық әлеуметтік тәрбиесін, жауапкершілігін, шығармашылық қабілеттілігін дамыту.
Әр түрлі Техникалық білім саласындағы қазіргі заманғы интегративті курстарды пайдалану және жасау.
Проблеманы өз бетінше шешіп талдай білу қабілетін дамыту, нақты жүйені дамыту, жүйелік әдістегі оңтайлы экологиялық шешімдер қабылдай білу.
Қалпына келетін энергия көздерін пайдаланудың техникалық тиімділігі де бар. Атап айтсақ, оны электр қуатын өндіру және жеткізу үшін қолдану арқылы Қазақстанның энергияға тапшы өңірлерінде үнемділікке қол жеткізуге болады. Сонымен қатар қайта қалпына келетін энергетика елдің шалғай өңірлерін дамытудың маңызды факторына айналмақ.
1.3 Пәнді оқытудың міндеттері
Пәнді оқып меңгергеннен кейін студенттер алдағы мамандығына қатысты білім деңгейін алуы, практикалық қызметіне икемделуі және әреккеттенуі қажет.
Пәнді оқып үйрену нәтижесінде студенттің білуі шарт:
негізгі электротехникалық құрылғыларды қолдану аумағын, негізгі сипатын, құрылысын, әрекеттік парқын, терминологиясын және белгіленуін;
Жасай алуы шарт:
Техникалық концепциясын түсіну, әдістемелік ғылыми танымның негіздерімен танысу;
Техникалық тиімді пайдалануды және табиғатты қорғаудың халықаралық тәжірибелерін үйрену;
Қабілеттікті қалыптастыру, Қазақстан Республикасының техникалық саясатының және техникалық дамып, жетілуіне жеке үлесін қосу;
Әдеттенуі шарт:
энергетикадағы жұмысын бақылауды ұйымдастыру.
Пререквизиттер
Пәннің қолданған материалдары төмендегі курстарда алған білім негізінде жинақталады:
1.5 Постреквизиттер
Курсты білу 5В071700 Жылуэнергетика мамандықтары қызмет ету және төмендегі пәндерді оқу үшін қажет:
жылу электр станциялары;
жылумен камтымасыздандыру;
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар
Тақырыптың атауы, оның мазмұны
|
Еңбек сыйымдылығы, сағаты
|
Ұсынылған әдебиеттер
|
1
|
2
|
3
|
Дәрістік сабақтар
|
Тақырып 1. Кіріспе. Зерттеу бөлімі.
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 2. Техникалық термодинамика пәні,
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 3. ТТД негізгі элементтері
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 4. Идеал газ және оның күйі
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 5. Газдар қоспасы
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 6. Термодинамиканың бірінші заңы
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 7. Негізгі газ процестері
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 8. Термодинамиканың екінші заңы
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 9. Максималды жұмыс
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 10. Газ турбиналы қондырғылар
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 11. Карно циклі
|
2(1)
|
1,2,3
|
Тақырып 12. Газдық циклі
|
2(1)
|
4, 5, 6
|
Тақырып 13. Газдық циклды есептеу мысалы
|
2(1)
|
7, 8, 9
|
Тақырып 14. Су буы. Ренкин циклі.
|
2(1)
|
10, 11, 12
|
Тақырып 15. Бу қондырғылары
|
2(1)
|
13, 14
|
2.2 Курстық жобаның (жұмыстың) орындалуына қойылатын талаптар және мазмұны 2.3 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)
2.2.1 Тапсырмалар нұсқа бойынша
Нұсқа 1
1. Термодинамиканың І-ші заңының аналитикалық түрі;
2. Ылғалды ауа. Абсолютті ылғал, ылғал сіңіргіш және ауаның ылғалды қатыстығы.
3. Есеп: Үздікті формадағы канал арқылы ауа 5кг/с-пен ағады. Каналға кірер кезде газ энтальпиясы, ағын жылдамдығы және кірердегі жанасу биіктігі көлденең жазықтықта мыналарға тең: һ1=293 кДж/кг,  м/с, х1=30 м. Ал каналдан шығар кездегі: һ2=300 кДж/кг,  м/с, х2=30 м. Газ каналдан аққан кезде энергияны жылуы 30 кДж есебінде алады. Газ ағыны қандай техникалық жұмысты атқарады?
4.Есеп: t1=150C, p1=1кг×с және d1=10г/кг×с параметрлі ауа жылу кетірумен сығылады. Сығу процессінің аяғында ауаның параметрі t2=600C, p1=7кг×с болады. Сығу процессінің срңындағы қатысты ылғалдылықты анықтау?
Достарыңызбен бөлісу: |
