Bulletin «Филология ғылымдары» сериясы



жүктеу 6,12 Mb.
Pdf просмотр
бет49/361
Дата05.11.2022
өлшемі6,12 Mb.
#38524
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   361
file20200121044531 (1)

объектом
настоящей статьи являются глаголы зрительного восприятия в русском 
и казахском языках, а 
предметом 
– выявление степени соотнесенности систем физического и 
ментального восприятий у человека.
Целью
данной статьи является выявление сходства и различия степени соотнесенности систем 
физического и ментального восприятий у носителей разноструктурных языков.
В статье использованы такие 
методы
, как описательный, сопоставительный иинтерпретационный.
Теоретико-методологическую базу
 
статьи
составляют труды ведущих зарубежных и 
отечественных лингвистов в области семантики.
Источником 
извлечения фактического материала являются словари различной типологии 
русского и казахского языков. 
Процесс восприятия отличается от ощущения целостностью, поскольку при этом человек 
воспринимает целостный и вполне определенный образ, связывая увиденное со своим опытом
знаниями о мире. Восприятие обладает такими свойствами, как 
константность
, заключающейся в 
относительном постоянстве образа воспринимаемого объекта, и 
структурность
, благодаря чему тот 
или иной предмет каждый раз узнаваем нами. Поскольку значение процессуального признака 
присуще категории глагола, поэтому в данной работе для анализа взяты единицы именно этой части 
речи. Как известно, Л.М. Васильев в своей работе «Семантика русского глагола» подразделяет 
глаголы зрительного восприятия на целенаправленные (смотреть) и нецеленаправленные (видеть), 
активные и пассивные, результативные и нерезультативные глаголы, а также их отрицательные и 
каузативные корреляты [4].
То, что зрительное восприятие является когнитивным процессом, подтверждается следующим 
высказыванием И.Ю. Колесова: «… это прежде всего сенсорный процесс, это формирование 
изображения, его острота, ясность, ясность того, что видимо глазу, а зрительное восприятие является 
когнитивным процессом, способностью осмыслить то, что видит глаз [5, 11].
Мониторинг научных трудов, посвященных изучению лингвистической природы глаголов 
зрительного восприятия, позволяет выделить различные направления, в которых проводились эти 
исследования. При структурализме – лексико-семантический, словообразовательный, формально-


Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Филологические науки», №4(62) 2017 г. 
38
синтаксический, функционально-семантический и стилистический. При антропоцентрической 
научной парадигме наиболее актуальными становятся исследования в лингвоконцептуальных, 
лингвокогнитивных, психолингвистических, этнопсихолингвистических, лингвокультурологических, 
этнолингвистических и сопоставительных аспектах.
В теоретических исследованиях по психологии и когнитологии зрение и зрительное восприятие 
разграничиваются как 
сенсорный
и 
когнитивный
процессы. Это обстоятельство актуализирует 
изучение актуализации восприятия в языке: зрение – это формирование изображения, его острота, 
ясность того, что видимо глазу, а зрительное восприятие является способностью осмысливать то, что 
видит глаз. В результате восприятие включает ряд таких способностей, как получение зрительной 
информации, обработка полученной информации и её осмысление. Этим проблемам посвящены 
работы У.Найссера, Р.Арнхейма, Ч.А. Измайлова, В.А. Звегинцева, Д.Марра, В.П. Зинченко, М.К. 
Мамардашвили и др. Следовательно, восприятие можно рассматривать как часть когниции, 
поскольку оно неотделимо от концептуального содержания сознания.
Систематизация этих лингвистических исследований позволяет выявить следующий круг проблем:

анализ номинативных единиц в различных аспектах (лексический, грамматический и др.) со 
значением зрительных процессов на материале сопоставления как разноструктурных, так и близко-
родственных языков представлен в трудах
К.Альм-Арвиуса, Ю.Д. Апресяна, Н.Д. Арутюновой, 
К.Бейкера, А.Виберг, Н.Гисборна, Е.В. Ильчука, Д.Каплана, Е.С. Кубряковой, Г.И. Кустовой, 
Е.Масловой, Е.В. Падучевой, Э.Суитсера, Г.В. Степановой, А.Усонене, Т.Д. Шабановой,
Н.Ю. Шведовой и др. 

семантический анализ различных языковых единиц, указывающих своим значением на 
зрительно воспринимаемые аспекты устройства мира и предметов в нем (лексем, предложений, 
сложных синтаксических целых и др.), проводится в исследованиях таких ученых, как Ю.Д. Апресян, 
JI.Барсалоу, H.H. Болдырев, A.B. Бондарко, А.Вежбицкая, T.JI. Верхотурова, А.Градинарова, 
А.Дамасио, Т.А. Демешкин, Р.Джекендофф, Р.Зваана, Е.Ю. Иванова, Ю.Н. Караулов, И.М. Кобозева, 
Л.A. Козлова, A.B. Кравченко, A.A. Кретов, Е.С. Кубрякова, Г.И. Кустова, JI.B. Лаенко,
Л.Б. Лебедева, Р.Лангакера, О.Н. Ляшевская, А.Х. Мерзлякова, Е.М. Мещерякова, Е.В. Падучева, 
Ю.А. Пупынин, Е.В. Рахилина, Н.К. Рябцева, С.Ю. Семёнова, Т.И. Семёнова, Л.Талми,
В.М. Топорова, Ч.Филлмор, У.Чейф, Е.С. Яковлева и др.). 

концептуальный анализ зрительной перцепции осуществлен в работах Н.Д. Арутюновой, 
А.Виберга, Г.В. Степановой, Н.Ю. Шведовой, Д.Н. Шмелёва, А.Усонене и др. 

анализ грамматической семантики аспектуальных форм глагола представлен в трудах
А.И. Смирницкого, A.B. Бондарко, М.Я. Блоха, Б.А. Ильиша, JI.M. Ковалевой, JI.A. Козловой, 
О.Н. Ляшевской, Е.М. Мещеряковой, и др. 

лингвокогнитивный анализ таких ученых, как A.B. Бондарко, М.Джонсон, Р.Гиббс, Т.Гивон, 
Р.Джекендофф, Ф.Джонсон-Лэрд, Е.С. Кубрякова, A.B. Кравченко, Р.Лэнекер, Дж.Миллер, 
М.Минский, Т.Мэтлок, 3.Пылишин, Е.В. Рахилина, Н.К. Рябцева, Л.Талми, Е.В. Урысон, У.Чейф, 
Л.Янда и др. 
Для нашего исследования представляет особый интерес 

жүктеу 6,12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   361




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау