Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Филологические науки», №4(62) 2017 г.
38
синтаксический, функционально-семантический и стилистический. При антропоцентрической
научной парадигме наиболее актуальными становятся исследования в лингвоконцептуальных,
лингвокогнитивных, психолингвистических, этнопсихолингвистических, лингвокультурологических,
этнолингвистических и сопоставительных аспектах.
В теоретических исследованиях по психологии и когнитологии зрение и зрительное восприятие
разграничиваются как
сенсорный
и
когнитивный
процессы. Это обстоятельство актуализирует
изучение актуализации восприятия в языке: зрение – это
формирование изображения, его острота,
ясность того, что видимо глазу, а зрительное восприятие является способностью осмысливать то, что
видит глаз. В результате восприятие включает ряд таких способностей, как получение зрительной
информации, обработка полученной информации и её осмысление. Этим проблемам посвящены
работы У.Найссера, Р.Арнхейма, Ч.А. Измайлова, В.А. Звегинцева, Д.Марра, В.П. Зинченко, М.К.
Мамардашвили и др.
Следовательно, восприятие можно рассматривать как часть когниции,
поскольку оно неотделимо от концептуального содержания сознания.
Систематизация этих лингвистических исследований позволяет выявить следующий круг проблем:
анализ номинативных единиц в различных аспектах (лексический, грамматический и др.) со
значением зрительных процессов на материале сопоставления как разноструктурных, так и близко-
родственных языков представлен в трудах
К.Альм-Арвиуса, Ю.Д. Апресяна, Н.Д. Арутюновой,
К.Бейкера, А.Виберг, Н.Гисборна, Е.В. Ильчука, Д.Каплана, Е.С. Кубряковой, Г.И. Кустовой,
Е.Масловой, Е.В. Падучевой, Э.Суитсера, Г.В. Степановой, А.Усонене, Т.Д. Шабановой,
Н.Ю. Шведовой и др.
семантический анализ
различных языковых единиц, указывающих своим значением на
зрительно воспринимаемые аспекты устройства мира и предметов в нем (лексем, предложений,
сложных синтаксических целых и др.), проводится в исследованиях таких ученых, как Ю.Д. Апресян,
JI.Барсалоу, H.H. Болдырев, A.B. Бондарко, А.Вежбицкая, T.JI. Верхотурова, А.Градинарова,
А.Дамасио, Т.А. Демешкин, Р.Джекендофф, Р.Зваана, Е.Ю. Иванова, Ю.Н. Караулов, И.М. Кобозева,
Л.A. Козлова, A.B. Кравченко, A.A. Кретов, Е.С. Кубрякова, Г.И. Кустова, JI.B. Лаенко,
Л.Б. Лебедева, Р.Лангакера, О.Н. Ляшевская, А.Х. Мерзлякова, Е.М. Мещерякова, Е.В. Падучева,
Ю.А. Пупынин, Е.В. Рахилина, Н.К. Рябцева, С.Ю. Семёнова, Т.И. Семёнова, Л.Талми,
В.М. Топорова, Ч.Филлмор, У.Чейф, Е.С. Яковлева и др.).
концептуальный анализ зрительной перцепции осуществлен в работах Н.Д. Арутюновой,
А.Виберга, Г.В. Степановой, Н.Ю. Шведовой, Д.Н. Шмелёва, А.Усонене и др.
анализ грамматической семантики аспектуальных форм глагола
представлен в трудах
А.И. Смирницкого, A.B. Бондарко, М.Я. Блоха, Б.А. Ильиша, JI.M. Ковалевой, JI.A. Козловой,
О.Н. Ляшевской, Е.М. Мещеряковой, и др.
лингвокогнитивный анализ таких ученых, как A.B. Бондарко, М.Джонсон, Р.Гиббс, Т.Гивон,
Р.Джекендофф, Ф.Джонсон-Лэрд, Е.С. Кубрякова, A.B. Кравченко, Р.Лэнекер, Дж.Миллер,
М.Минский, Т.Мэтлок, 3.Пылишин, Е.В. Рахилина, Н.К. Рябцева, Л.Талми, Е.В. Урысон, У.Чейф,
Л.Янда и др.
Для нашего исследования представляет особый интерес
Достарыңызбен бөлісу: