Бөлім Денсаулықты білу және түсіну Педагогтың аты-жөні

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар

жүктеу 9,26 Mb. бет 17/145 Дата 28.03.2023 өлшемі 9,26 Mb. #41890

Навигация по данной странице:

• Жаттығулар көрсету. Пайдаланатын көрнекіліктер. Суреттер.

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар: Дене жаттығуларын орындауда жасалған қозғалыс түрлерін атаңыз. Дескриптор: Білім алушы - допты нысанаға басынан асыра лақтыруды дұрыс орындайды; - белгіленген арақашықтыққа жүгіреді; - ұзындыққа секіруде бас пен кеуденің қалпын сақтайды; - жіппен секіруде қол мен аяқ үйлесімділігін дұрыс ұстайды; - қозғалыс түрлерін атайды Денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік техникасынан дұрыс сақтайды өздерінің жеңіл атлетикадағы ерекше қимылдарын сипаттай, талқылай әрі көрсете алады Жалпы дене жаттығуларын көрсетеді және ағзаны қалпына келтіру жаттығуларының құрамын көрсетеді Жаттығулар көрсету. Пайдаланатын көрнекіліктер. Суреттер. Жалаушалар, ысқырық , секундомер Сабақтыңсоңы Сабақ соңында оқушыларға қойылатын сұрақтар: Сабақта не түсініксіз болды? Сабақ барысында қандай қиыншылықтар кездесті? Не қосу қажет деп ойлайсың?Өзіңізге нені жетілдіру қажет? Үй тапсырмалары беріледі; Мұғалім тарапынан кері байланыс жүргізіледі (сабақ барысында кеткен қателіктер мен артықшылықтар ауызша айтылады) Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. Рефлексия парағы Бөлім Денсаулықты білу және түсіну Педагогтың аты-жөні Койманова А.А. Күні 26.09 Сынып 1 Қатысушылар саны 3 Қатыспағандар саны Сабақтың тақырыбы Секіру және лақтыру Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.1.1.1 дене жаттығуларын орындауда негізгі қимыл-қозғалыс машықтарын білу, жасай алу 1.3.5.1 дене қимылдарына қатысу мүмкіндіктерін анықтау Сабақтың мақсаты Қауіпсіздік ережелерді біледі. Қысқа қашықтыққа жүгіру техникасын біледі. Жүгірудің әдіс тәсілдерін меңгере алады. Бағалау критерииі Дене жаттығуларын орындау барысында техника қауіпсіздік ережесін сақтайды. Нәтижеге қол жеткізу үшін орындалатын әрекеттерді атайды. Жүгіру машықтарына қатысты өз бойындағы жақсы және осал тұстарды сипаттайды. Сабақтың кезеңі/ уақыты Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Басы Ұйымдастыру уақыты, сабақ тапсырмаларын түсіндіру, қауіпсіздік техникасын еске түсіру. Оқушыларды сапқа тұрғызу,сәлемдесу,рапорт беру. Сабақтың мақсатын түсіндіру. Жүру жаттығулары: -қол жоғарыда, аяқтың ұшымен жүру, - қол белде, өкшемен жүру; -қол алда, жартылай отырып жүру; -қол желкеде, толық отырып жүру. Жүгіру жаттығулары: Қолды алға айналдырып, оң жағымен жылжу; Қолды артқа айналдырып, сол жағымен жылжу; Сол қол алда, артпен жүгіру; Қол белде, аяқты алға сермеп жүгіру; Қол желкеде, аяқты артқа сермеп жүгіру. Екі қолды алға созып, тізені жоғары көтеріп жүгіру. Екі қол артта, аяқты артқа лақтырып, қолға тигізе жүгіру. Екі қол жанда, аяқты жанға сермеп жүгіру. Сап бойынша жру Тыныс алу жаттығулары. Оқушылар «шаттық шеңберіне» тұрып, мұғаліммен бірге қайталайды. Үй тапсырмасын айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Қол шапалақ Жаттығулар көрсету. Пайдаланатын көрнекіліктер. Суреттер. Ортасы жүктеу 9,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз