«Биомеханика» пәнінен сандық қор құру Орындаған: 3птп тобының студенті Насыров Р. К. Мамандығы: 1305000

жүктеу 2,95 Mb.

Дата	05.03.2018
өлшемі	2,95 Mb.
	#11641

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИМНИСТРЛІГІ

Ж.ДОСМҰХАЕДОВ АТЫНДАҒЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ

МАТЕМАТИКАжәне Информатика КАФЕДРАСЫ
“Биомеханика” пәнінен

КУРСТЫҚ ЖҰМЫС

ТАҚЫРЫБЫ:

«Биомеханика»

пәнінен сандық қор құру

Орындаған: 3пТП тобының студенті

Насыров Р.К.

Мамандығы: 1305000 «Ақпараттық

жүйелер»
Біліктілігі: 1305023 «Техник-

бағдарламашы»

Ғылыми жетекшісі:

Бағасы: ________________________

Орал –2016

МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ..........................................................................................................
І. HTML тілі туралы түсінік
1.1 Алғашқы веб-беттің мысалы
1.2 Текісттерді фарматтау
ІІ. Html тілінде «Биомеханика» пәнінен сандық қор құру
2.1 Индекс беті
ҚОРЫТЫНДЫ...............................................................................................
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН АҚПАРАТ КӨЗДЕРІНІҢ ТІЗІМІ.......................

КІРІСПЕ
Зерттеу тақырыбының өзектілігі:

Қазиргі танда казак тилинде оқу құралдары аз.Соган байланысты осындай сандық қорлар жасактау өзекті болып табылады.

Зерттеу мақсаты:

«Биомеханика» пәнінен сандық қор құралын құру. Осыған байланысты курстық жұмыс келесі мәселелерді зерттеуден тұрады:

Оқу процесінде қолданылатын ақпараттық технологиялар;
HTML тілі мүмкіндіктерін қолданып, сандық қор құралын құру принциптерін меңгеру.

Зерттеу міндеттері:

оқу үрдісінде қолданылатын компьютерлік технологияларды зерттеу;
HTML тілінде web парақтар құру принциптерін үйрену.

Зерттеудің ғылыми болжамы: егер «Биомеханика» пәнінен сандық қор құралы жасақталса, онда комьютерде жұмыс жасауды үйренушілер үшін тиімді жолдар көбейеді, өйткені оны өз бетімен оқу мүмкіндігі туады.

Зерттеу пәні: «Биомеханика» пәнінен сандық қор құралы.

Зерттеу нысаны: HTML тілі.

Зерттеу әдістері:

оқытудың компьютерлік технологиясы;
HTML парақтарды құру әдістері.

Зерттеудің практикалық маңыздылығы

Сандық қор құралында қарастырылған материалдар денешынықтыру мамандықтарының студенттеріне сәйкес «Биомеханика» пәнінің мазмұнын толық қамтиды. Сандық қор бағдарламаға сәйкес дәріс материалдары, тапсырмалары қамтылған.

Курстық жұмыстың құрылымы

Курстық жұмыс кіріспеден, екі бөлімнен, қорытындыдан және қолданылған әдебиеттер тізімі мен қосымшадан тұрады.

Сіз білетіндей екі компьютер бір желіге жалғануы үшін олар бір – бірін түсінуі қажет. Олар бір – бірімен бір тілде сөйлесуі керек, яғни бір – бірімен анықталған форматтағы сигналдармен алмасуы керек. Мұндай қатал анықталған және стандартта белгіленген сигналдар форматы протокол деп аталады. Протоколдар физикалық болып (дәрежелер және линиядағы сигналдардың формасы, линияның өзінің параметрлері, қабылдап беретін құрылғылар: желілік карталар, модемдер және т.б. ) және логикалық (Желі арқылы жіберілетін мәліметтер форматы, информацияны қысудың алгоритмдері , кедергіден қорғау және беріктікті қамтамасыз ету, компьтерлердің атын өзгертудің әдістері) желінің мінездері. Протоколдар төменгі дәрежелі және жоғарғы дәрежелі болып бөлінеді. Негізінен физикалық протоколдар – төменгі дәрежелі, ал логикалық протоколдар – жоғарғы дәрежелі болып саналады. Жоғарғы дәрежелі протоколдарың базасын төменгі дәрежелі протоколдар құрайды.

Сонымен IP – протоколы төменгі дәрежелі болып табылады. Ол бүкіл әлемдік желінің электрлік параметрлерін сипаттайды және онда берілетін логикалық сигналдардың параметрлерін көрсетеді. IP – адрес информация пакет арқылы беріліп жатқанын және ондағы әрбір пакеттің жіберушісі мен қабылдаушысы бар екенін бақылайды. IP протоколы өте жоғарғы дәрежелі TCP(Transfer Control Protocol – мәліметтерді беру протоколы) протоколының базасын құрайды. Ол кедергіден қорғаудың әдістерін анықтайды және мәліметтермен бірге берілетін қосымша информацияны.

HTML – документтері HTTP (Hyper Text Transfer Protocol – гипертекстті беруді жүзеге асыратын протокол) протоколын қолданып жібереді. Бұл протокол жоғарғы дәрежедегі протокол. Өте көп мәліметтер структурасын басқарады. Бұл протоколдың көмегімен Web – көрсеткіштер мен Web – серверлер бір – бірімен сұхбаттасуға мүмкіндік алды. Web – көрсеткіштер қолданушылардан документті алатын Web – сервердің адресін қабылдайды, содан соң серверге HTTP – сұраныс жібереді. Web – сервер дисктерден сұраныс бойынша тапсырманы іздейді және ол мәлімет табылса сол адрес сұраныс берушіге жібереді.

Менің курыстық жұмысымның тақырыбы «HTML тілінде “Биомеханика” пәнінен сандық қор құру» болып табылады. Мен ол үшін ең алдымен HTML ортасы туралы барлық мәліметті жинадым, содан соң оны өңдедім, ықшамдадым. Содан кейінгі кезекте электрондық оқулықтың лекциясын НТМL тіліне аударып, оны да өңдедім. Содан соң барып мұны жүйелі түрде программаға енгізуге кірістім. Ол үшін таблицалар мен фреймдер құрдым, сонымен қатар гиперсілтемелер құрдым. Бір – бірімен байланысқан сілтемелер құрылды. Оның әрқайсысының аты бар және сол гиперсілтеме сілтеген беттің бәріне мәліметпен толтырдым , яғни лекция тақырыбы, тесттер деген пункттер бар. Мысалы үшін лекция тақырыбы деген пунктінде лекция толық қамтылған және олардың қызметтерімен таныстырылған. Және де тест деген пунктінде тест бағдарламасының жұмыс істеу принципі ашып көрсетілген

1 HTML тілі туралы түсінік

1.1 Алғашқы Web – беттің мысалы

Ең алдымен HTML – тілін үйрену үшін мысалы бар тексттерді html кеңейтілулері бар файлдарда сақтаймыз. Негізінен HTML – файлдардың html немесе htm деген кеңейтілулері болады. Бірінші кеңету MS DOS – тың мақұлдауын қанағаттандырады. Екінші сәл болса оңайырақ келеді. Екі кеңейтуді де қолдана беруге болады. Байқағанымыздай HTML – документ адам тіліндегідей тілде жазылады, бірақ түсініксіз сөздермен жазылады. Одан да мысал келтіріп көрейік:

<p>Алғашқы Web – бет </p> <br /> <br />

Алғашқы Web – беттің мысалы

Бұл Web – бет алғашқы құрған мысал болып табылады. Осылай кішкене беттермен құра бастап, үйрене де түсеміз. Бұл мысалды міндетті түрде html немесе htm кеңейтулі файлда сақтау керек екенін ұмытпаңыз.

тегінің «баласы» (дочерный ) болып табылады, яғни ол және - ға да «ата – ана» (родительской) бола алады. Сондай – ақ жалғыз тегтер де болады. Мысал ретінде текстке сурет қоя алатын тегті – айтуға болады. Документке сурет қою үшін тексттік фрагменттің шекарасын көрсетудің керегі жоқ, тек қана суретті қоятын орынды көрсетсе жеткілікті болады. Сонда да HTML – дің көптеген тегтері жұп болып келеді. Ал енді
және
тегтері не үшін керек деп сұраңыз? Олар арнайы текстті көрсетеді, листингке , тақырыптарға қатысы жоқ, яғни тексттің бөлек абзацы басқа осы сияқты абзацтардан бөлек кеңістікті. Мысал үшін тексттің жалғыз абзацын екіге бөліп көрейік, не шығар екен. Төмендегі мысалға қарайық. Бұл мысалды кез-келген *.html кеңейтілуі бар файлда сақтаймыз.
Сурет 2. абзац тегін форматтау .

1.2 ТЕКСТТЕРДІ ФОРМАТТАУ
HTML – дің негізін қарастырдық, енді нақты тегтерге және олардың мүмкіндіктерін қарастырайық. Ең алдымен қарапайым текстті форматтауды қарастырамыз. Оның мүмкіндігі көптеген текстік процессорлардың аналогы болып табылады. Қарапайым текстті жұп тегтің және

Мысалдарды тізбелейтін бет

Қарапайым Web - бет

Екі параграфты Web - бет

Тегі бар Web - бет

Тізімдер

Тізімдерді анықтау

Фреймдермен сайт құру

бет 1

бет 2
бет 3

Ж.Досмұхамбетов атындағы педогогикалық колледж

"Биомеханика"

пәнінен сандық қор

Мазмұны
Кіріспе

1 бөлім.1.1тақырып Биомеханикадағы зерттеу тәсілдері

1.2 тақырып Адамның қозғалыс аппаратының биомеханикасы

1.3 тақырып Адам қозғалысының басқару биомеханикалық аспектілері

1.4 тақырып Қозғалыс сапалығының биомеханикасы

1.5 тақырып Дифферициалдық биомеханика

2 бөлім.2.1 тақырыпОсь арқылы қозғалыс

2.2 тақырып Локомоторлық қозғалыстар

Кіріспе

Адам қозғалысының биомеханикасы қысқаша «биомеханикасы» деп аталатын, неғұрлым жалпы пәннің бір бөлігі болып табылады.

Биомеханика - тіндердің, мүшелердің және тірі организмнің және өмір процестер жүретін механикалық құбылыстардың

жүйелердің механикалық қасиеттерін зерттейтін биофизика бөлімі. Теориялық және қолданбалы механика әдістерін қолдану,

ғылым, тірі организмнің сұйықтықтар мен газдар үшін, қозғалыс және басқа да мәселелер денесі,

тұрақтылық және бақылау кеңістікте қозғалысын органның құрылымдық элементтерінің деформациясы зерттейді,

қолжетімді әдістері деді. Осы зерттеулердің негізінде реттеу зерттеу үшін маңызды шарты болып табылады білім табылатын органдар мен организм жүйесі

биомеханикалық сипаттамалары, жасалуы мүмкiн. Биомеханикалық сипаттамалары Бухгалтерия физиологиялық функцияларын басқару жүйелерін құрылымы туралы болжам

мүмкіндік береді. Соңғы кезге дейін, биомеханика саласындағы негізгі зерттеулер адам және жануарлар қозғалысының зерттеумен байланысты болды.

Алайда, бұл ғылым қолдану саласы біртіндеп кеңейтті; Қазір бұл сондай-ақ тыныс алу жүйесінің, қан айналымы жүйесі, сондықтан арнайы рецепторлардың зерттеу кіреді.

Гр. Серпімді және серпімсіз кеуде импеданс, тыныс жолдарының арқылы газдардың қозғалысын зерттеу алынған Қызықты деректер.

Тұтас орта механикасы тұрғысынан қан талдау көзқарас жалпыланған әрекеттері, атап айтқанда, кеме қабырғасының серпімді дірілді зерттеді.

Ол сондай-ақ тамыр жүйесінің құрылымын механика тұрғысынан көлік функциясын орындау үшін оңтайлы болып табылады екені дәлелденген.

Дененің көптеген тіндердің нақты деформациялық қасиеттері анықталған биомеханика жылы реологиялық зерттеулер:.

Экспоненциалды уақытында Кернеулер мен деформациялардың, айтарлықтай тәуелділік арасындағы қарым-қатынастардың емес желілік және т.б.

D. тіндердің деформациялық қасиеттерін білу, атап айтқанда, кейбір практикалық мәселелерді шешуге көмектеседі, ішкі протездер жасаған кезде,

олар пайдаланылады (т.б. клапандар, жасанды жүрек, қан тамырлары мен.). Әсіресе жемісті адам қозғалысының зерттеу қатты дененің классикалық қолданбалы механика.

Жиі биомеханика бойынша оны қолдану болып табылады түсіну. Деректер Антропометрияны, анатомия, жүйке және бұлшық ет жүйесі және басқа да биологиялық пәндер физиологиясы пайдалана қозғалыстардың биомеханикасы зерделеу кезінде. Сондықтан жиі,

бұл кинезиологическую одағы оны қоңырау, оның функционалдық анатомия, физиология және кейде бұлшықет жүйесін қамтуы ДРК биомеханика, оқу мақсаттары үшін болуы мүмкін.

Жүйке-бұлшықет жүйесіндегі бақылау іс-шараларының саны орасан зор болып табылады.

Алайда, жүйке-бұлшықет жүйесі таңғажайып сенімділігі мен кең өтемдік мүмкіндіктерін,

бірнеше рет қозғалыстар сол стандартты жиынтығы (синергия) қайталау, сонымен қатар белгілі бір мақсаттарға қол жеткізу үшін стандартты ерікті

қозғалыстар орындауға ғана емес, мүмкіндігі бар. Ұйымдастыру және белсенді қажетті қозғалыс Жадыға қабілеті Сонымен қатар, жүйке-бұлшықет жүйесі осы жағдай

үйреншікті іс-әрекеттерге қатысты өзгерту, қоршаған ортаға тез өзгеріп және ішкі ортаның технологиялығы қамтамасыз етеді. Бұл өзгергіштік ғана емес пассивті,

бірақ ол міндеттердің ең жақсы шешім ұмтылады ретінде жүйке жүйесінің жүзеге асырады белсенді іздеу ерекшеліктері бар. Жүйке жүйесінің осы қабілеттер жанасу афферентация қалыптасқан кері жүріп қозғалысы туралы ақпаратты өңдеу қамтамасыз етеді.

Жүйке-бұлшықет жүйесінің қызметі, уақыт қозғалысының кинематикалық және динамикалық құрылымдарды көрсетіледі. Осыған рефлексия механика көріп, мүмкін болады, қозғалысын реттеу және оның бұзушылықтар туралы ақпаратты ала аласыз. Мұндай мүмкіндік кеңінен моториканы бақылау және мүмкіндігі шектеулі спортшылар,

ғарышкерлер және кейбір басқа да жағдайларда оқыту арнайы сынақтар пайдалана нейрофизиологиялық зерттеу аурудың диагностикасы қолданылады.

1 бөлім Жалпы дифференциалдық биомеханика

1.1тақырып Биомеханикадағы зерттеу тәсілдері

Әдибиеттер

1.Бегун П.И., Кормилицын О.П. Прикладная механика: Учебник. – Спб.: Политехника, 1995. - 320 с.

2. Бегун П.И., Шукейло Ю.А. Биомеханика. Учебник для вузов. – Спб.: Политехника, 2000. – 463 с.

3. Биомеханика систем человек – машина. – М.: - Наука, 1981. – 119 с.

4. Бранков Г. Основы биомеханики / Пер. с болг. - М.: Мир, 1981. - 254 с.

5. Иванов К.П. Основы энергетики организма. – Т.1. – Л.: - 1990. – 307 с.

6. Искусственные органы / Под ред. В.И. Шумакова. – М.: - Медицина, 1990. – 272 с.

7. Проблемы космической биологии. – 1975. – Т.31. – 312 с.

8. Управление движением. – Л.: Наука, 1990. – 190 с.

9. Физиология движений. - Л.: Наука, 1976. – 375 с.

10. Формальский А.М. Перемещение антропоморфных механизмов. – М.: Наука, 1975. – 368 с.

11. Сенсорные системы: Слух. – М.: - Наука, 1982. – 200 с.

12. Биомеханика кровообращения, дыхания и биологических тканей. - Рига: Зинатне, 1981. - 320 с.

13. Биогидромеханика движения крови в полостях сердца и магистральных сосудов /

В.Н. Захаров, Л.В. Полуэктов, Н.И. Кремлев и др. - Новосибирск: НИБХ СО СССР, 1989. - 31 с.

14. Пуриня Б.А., Касьянов В.А. Биомеханика крупных кровеносных сосудов человека. - Рига: Зинатне, 1980. - 260 с.

15. Кристенсен Р. Введение в механику композитов / Пер. с англ.. – М.: - Мир, 1982. 334 с.

16. Полимеры медицинского назначения. – М.: Медицина, 1981. – 248 с.

17.Дияров А.С.Биомеханика Орал.2004

18.Донской Д.Д.Биомеханика физических упражнений М.,1960

19.Донской Д.Д.,Зацеровский В.М.Биомеханика.М.,Фис,1979

20.Дубровский В.И.,Федорова В.Н.,Биомеханика.М.2004

21.Практикум по биомеханике физических упражнений.Учеб.Пособие для студентов фак.Воспитания пед.ин-тов и для ин-тов физ.Культуры.М.,1989

жүктеу 2,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

«Биомеханика» пәнінен сандық қор құру Орындаған: 3птп тобының студенті Насыров Р. К. Мамандығы: 1305000

Зерттеу әдістері:

Алғашқы Web – беттің мысалы

Мысалдарды тізбелейтін бет

Фреймдермен сайт құру

"Биомеханика" пәнінен сандық қор

"Биомеханика"

пәнінен сандық қор