Модуль 7. Әлеуметтік саясат және әлеуметтік басқару
Модуль атауы және шифр
|
Әлеуметтік саясат және әлеуметтік басқару
|
Модульге жауапты
|
Абилов Д.К.
|
Модульдің түрі
|
Мамандықтың таңдау бойынша модулі
|
Модульдің деңгейі
|
ВА
|
Аптадағы сағат саны
|
4; 10
|
Несие саны
|
10
|
Оқу түрі
|
күндізгі
|
Семестр
|
3; 6
|
Білім алушылар саны
|
8
|
Модульдің пререквизиттері
|
«Әлеуметтік жұмыстың шетелдік тәжірибесі», «Мамандыққа кіріспе», «Әлеуметтік жұмыстың тарихы», «Әлеуметтік жұмыстың теориясы».
|
Модуль мазмұны
|
Әлеуметтік жұмыстың принциптері мен категориялары; әлеуметтік саясаттың моделі, әлеуметтік саясат жүйелі әлеуметтік технология ретінде, еңбекке қабілетсіз және аз қамтамасыздандырылған халықты әлеуметтік қолдау және қорғау,мемлекеттік саясат және әлеуметтік сфера салаларының дамуы, қарттар мен мүгедектерге қатысты әлеуметтік саясат, жастарға қатысты әлеуметтік саясат, әлеуметтік саясаттың қалыптасу және жүзеге асуының шетелдік тәжірибесі, әлеуметтік қамтамасыз етудің мәні, принциптері және функциялары, оны реформалаудың деңгейлері; мемлекеттік базалық зейнеткерлік төлем; зейнетақы төлеу орталығынан зейнетақымен қамтамасыз ету; әлеуметтік сақтандыру институтының қалыптасуының теориялық негізі; Қазақстандағы міндетті әлеуметтік сақтандырудың қазіргі жүйесі, бизнес және оның белгілері құқықтық табиғаты. кәсіпкерлік субъектілерінің түрлері. Мемлекеттік тіркеу және пәндер тарату. Банкроттық бизнесте келісім-шарттар. Өз бизнесіңді жасауға арналған қадамдар. Бизнес іздеу идеялары мен олардың алдын-ала іріктеу. Бизнес-жоспарлау негізгі кезеңдері. Бизнес-жоспардың негізгі бөлімдері дамыту. Бизнес-жоспардың қаржыландыру көздерін іздеу. Өндіріс факторларының таңдау, операциялық және бизнес-процестерді «іске қосу». Бизнес тәуекелдер мен олардың залалсыздандыру. Олардың бизнес тиімділігін бағалау. жедел және бизнес-үдерістерді оңтайландыру. шағын бизнес ұйымдық-құқықтық ерекшеліктері. Қазақстанда бизнес қызметін реттейтін заңнаманың. бизнес-құқықтық нысанында таңдау. Дара кәсiпкердiң құқықтық мәртебесі. Кәсіпкерлік субъектілерінің мемлекеттік тіркеу. Бизнесте келісім-шарттар. Шағын бизнес және орта бизнесті (ШОБ) ұйымдастырушылық-экономикалық аспектілері. ШОБ үшін негізгі және револьверлік қаражат. Экономикалық ресурстар мен шағын және орта бизнес шығындар. Шағын және орта бизнес өнімдерінің Баға және баға. Шағын және орта бизнес экономикалық тиімділігі. Қазіргі әлемдегі жаһандану мәселелері. Қазақстандық қоғамның дамуының әлеуметтік-мәдени ерекшеліктері. Жаһандану жағдайындағы әлеуметтік жұмыс ерекшеліктері. әлеуметтік жұмыс Жаһандық және ұлттық мазмұны.
|
Оқыту нәтижесі
|
Білікті болуы тиіс: әлеуметтік саясат және халықты әлеуметтік қорғау, әлеуметтік саясат және әлеуметтік жұмыс байланыстарын орнату; мемлекеттің әлеуметтік саясаты мәнінде қоғамдағы әлеуметтік процесстерді түсіндіру; әлеуметтік саясат мазмұнынан әлеуметтік жұмыстағы негізгі тәсілдерді анықтауды; әлеуметтік жұмыс тәжірибесінде зейнетақымен қамтамасыз ету, әлеуметтік сақтандырудың заңнамалық базасын қолдану: мемлекеттік базаны төлеу механизмі, жас шамасы бойынша зейнетақы көлемі; жергілікті және республикалық бюджеттен, әлеуметтік сақтандырудың мемлекеттік фондынан әлеуметтік төлемдерді тағайындау.
Білуі тиіс: әлеуметтік саясаттың теоретико-методологиялық негізі, оның моделінің қалыптасу және жүзеге асу механизмін, ҚР әлеуметтік саясатының бағытын; халықты әлеуметтік қорғау сұрақтары бойынша нормативтік құжаттардың мазмұнын; ҚР зейнетақымен қамтамасыз ету және әлеуметтік сақтандыру базасының нормативтік-құқықтық базасын; мемлекеттік зейнетақымен қамтамасыз ету технологиясын; жинақтау зейнетақы жүйесінің негізін; бірегей зейнетақы жинақтау фонды қызметінің мазмұнын; зейнетақы активтерін инвестициялауды.
Дағдылары болуы тиіс: халықты әлеуметтік қорғау сферасында нормативтік-құқықтық құжаттарды қолдану; болып жатқан процесстер мен құбылыстарды талдауда; әлеуметтік болжауда, әлеуметтік жобалауда, әлеуметтік жоспарлауда; әлеуметтік қорғауда түсініктер аппаратын игеру; әртүрлі әлеуметтік төлемдердің қайнар көздерін анықтау; зейнетақымен қамтамасыз ету және міндетті мемлекеттік әлеуметтік сақтандыру жүйесіндегі аналитикалық қызметтерінде.
Құзыретті болуы тиіс: әлеуметтік саясат және әлеуметтік қауіпсіздік байланыстарының; әлеуметтік саясаттағы ақпараттық, кадрлық, қаржылық қамтамасыз етуде; әлеуметтік саясат мәніндегі әлеуметтік серіктестік; Қазақстандағы әлеуметтік қамтамасыз ету жүйесін реформалау; әлеуметтік қаматамасыз етуді халықаралық басқару; әлеуметтік сақтандырудың шетелдік жүйесінің қызметін қадағалау сұрақтарында.
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Емтихан
|
Несие алу жағдайы
|
Қарастырылған барлық жұмыстар модульге сәйкес, емтиханда оң баға көзделген
|
Модульдің ұзақтығы
|
3 семестр
|
Әдебиеттер
|
1. Курманов А.М., Болатбекова Г.А., Акашев Р.Д. Әлеуметтік қамсыздандыру: Оқу құралы. – Астана, 2011.
2. Жолдасбаев Б. Әлеуметтік сақтандыру. – Алматы, 2011.
3. Жарикова, А. Ж. Әлеуметтік қорғау құқығы : оқу құралы .- Қарағанды. Қаржы институты, 2011.
4. Қазақстан Республикасының Заңы "Қазақстан Республикасында зейнетақымен қамсыздандыру туралы": 2015.
5. А. М. Құрманов. Әлеуметтік қамсыздандыруды қаржыландыру. - Оқу құралы. Астана, 2014
6. Дүйсембаев, А. А. Кәсіпкерлік негіздері: оқу құралы .- Қарағанды : ҚарМУ басп. , 2011.
7. Қазақстан Республикасының еңбек кодексі: 1 наурыз 2011 ж. . - Алматы : Норма - К, 2011.
8. Нургалиева Е. Н. Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне түсініктеме. - Қарағанды: Болашақ- Баспа, 2012.
9. Бизақова Ф., Ш. Мамашбаева.Отбасылық дағдарыс психологиясы. Оқу құралы. - Астана: Фолиант, 2011.
10. Сәрсенова Ж. Н. Әлеуметтік жұмыс. Оқу құралы.– Алматы, 2013.
11. Lemert E.M. Soсial Pathology. Harmond-sworth: Penguin, 2011.
|
Жаңарту күні
|
31.08.2017 ж.
|
Модуль 8. Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік-педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық технологиялары
Модуль атауы және шифр
|
Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік-педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық технологиялары
|
Модульге жауапты
|
Тұтқышева Ғ.Т.
|
Модульдің түрі
|
Мамандық бойынша таңдау модулі
|
Модульдің деңгейі
|
ВА
|
Аптадағы сағат саны
|
4;4;8
|
Несие саны
|
12
|
Оқу түрі
|
күндізгі
|
Семестр
|
4;5;6
|
Білім алушылар саны
|
8
|
Модульдің пререквизиттері
|
«Әлеуметтік жұмыстың теориясы», «Әлеуметтік жұмыстың шетелдік тәжірибесі», «Мамандыққа кіріспе»
|
Модуль мазмұны
|
Әлеуметтік педагогиканың тарихи негіздері; әлеуметтенудің факторлары, механизмдері; әлеуметтік-педагогикалық қызметтің принциптері мен әдістері; әлеуметтік жұмыстың психоәлеуметтік тәжірибесінде психологиялық теориялардың рөлі; психоәлеуметтік жұмыстың моделі; Жағдаймен жеке жұмыс барысында әлеуметік қызметкер қызметінің жалпы моделі; тәрбиелеу институттары жүйесіндегі отбасы; отбасыны оқудың қазіргі тәсілдері; отбасымен әлеуметтік жұмыстың мазмұны; девиантты мінез-құлықтың формалары мен түрлеріне мінездеме; девиантты мінез-құлықтың алдын-алудын іс-шаралары. Отбасымен әлеуметтік жұмыс мазмұны; девиантты мінез-құлықтың түрлері. Девиантты мінез-құлық генезисіндегі биологиялық және әлеуметтік қарым-қатынас. Девиантты мінез-құлық түрлерінің алдын - алу бойынша шаралар. Балалар мен жасөспірімдердің әлеуметтік тастау теориялық негіздері; модельдер, кәмелетке толмаған құқық бұзушылардың алдын алу әдістері; балалар мен жасөспірімдердің жұмыс істейтін психологиялық механизмдер; қауіп-қатер тобындағы балалармен жұмыс технологиясы.
|
Оқыту нәтижесі
|
Білікті болуы тиіс:
- әлеуметтік жағдайды және клиенттердің психологиялық проблемаларды талдау; олардың проблемаларын шешу динамикасын бағалауға және әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жүзеге асыру үшін;
- әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік- педагогикалық іс әрекеттің мазмұнын, клиенттер мәселесінің өзектілігі мен көпқырлылығын, отбасы жағдайын зерттеп, әлеуметтік-педагогикалық жұмысты ұйымдастыру үшін керек ғылыми-теоритикалық білімдерді меңгеру;
- өз болашақ кәсіби қызметінде пәннің материалдардың білімдерін тиімді пайдалануы және клиент мәселесімен жұмыс істей білу.
- отбасы түрлері, әлеуметтік жұмыстағы отбасы мәселесінің өзектілігін; құқық бұзушылардың типологиясын, жасөспірімдердің девиантты виктимділігінің ерекшеліктерін; әлеуметтік нормаларды (генезис, мәні, классификациясы);
- девиантты мінез-құлықтың психологиясын; кәмелетке толмағандардың құқықтық әлеуметтендірілуінің ерекшеліктерін;
- кәмелетке толмағандарға арналған әлеуметтік бейімделу орталықтарының жұмыс функциялары мен мазмұнын., девиантологияның мазмұнын әлеуметтік феномен, девиациялар туралы ғылым ретінде;
- кәмелетке толмағандардың өз бетімен жіберілгендігінің себептері мен факторларын; превентивті шаралардың психологиялық-педагогикалық шараларын және олардың классификациясын.
Білуі тиіс:
- әлеуметтік - педагогикалық қызмет түрлері мен категорияларын, отбасы әлеуметтендірудің институты ретінде; отбасымен әлеуметтік жұмыстың мазмұны;
- ата-аналардың тәртібінің сипаты; отбасындағы тәрбиенің ерекшеліктері; отбасында оқыту механизмдері; отбасымен мектептің серіктестік түрлері;
- сәтсіз отбасыларға әсер ететін факторлар. Кәмелетке толмағандардың виктимділігінің себептері мен факторларын анықтау, олармен профилактикалық жұмыс жүргізу;
- девиантты мінез-құлықты балалармен, қауіп тобындағы отбасылармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың технологияларын білу; қиын тәрбиеленетін, қиын, дезадаптациялық балалар мен жасөспірімдермен профилактикалық, реабилитациялық жұмысты жоспарлауды. кәмелетке толмағандардың арасында құқық бұзудың себептері мен факторларын анықтау;
- кәмелетке толмаған құқық бұзушының әлеуметтік-психологиялық мінездемесін құру;
- кәмелетке толмаған құқық бұзушы тұлғаны диагностикалауды жүргізу;
- қиын жасөспірімдермен түзетуші-тәрбиелік жұмыстың бағдарламаларын құру;
- қиын жасөспірімдерге психологиялық-педагогикалық, медициналық көмектің мазмұнын анықтау.
Дағдысы болуы керек:
- әлеуметтік тәжірибеде әлеуметтік-педагогикалық білім, жеке мәселелерін шешу практикасында әлеуметтік және білім беру бағдарламаларын құру пайдалану;
- әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік- педагогикалық мәселелер, әртүрлі әлеуметтік жағдайдағы клиентттер мәселесінің себептерін анықтай білу;
- түзетушілік-реабилитациялық жұмыстың, девиантты мінез-құлықты алдын-алу бойынша диагностикалау мен профилактика қызметінің; әр түрлі типтегі балалар мен жасөспірімдермен жұмыста коммуникативтік кедергіліреді жеңу;
- тұлғаның әлеуметтік белсенділігінің қалыптасуына жәрдемдесетін әлеуметтік пайдалы қызметті ұйымдастыруды;
- әлеуметтік-психологиялық тренингтерді ұйымдастыру мен өткізу.
Құзіретті болу:
- әлеуметтендіру теориясы мен практикасы, әлеуметтік бейімдеу және оңалту, әлеуметтік жұмыс, педагогикалық-әлеуметтік, әлеуметтік және психологиялық салаларда іске асыруға;
- әлеуметтік ауытқуларды түсіну, формалды емес орта жағдайларында тәрбие, әлеуметтік-педагогикалық жұмыс сұрақтарында;
- кәмелетке толмағандардың арасында құқық бұзуды алдын-алу саласында заң негіздері;
- девиантология, әлеуметтік-педагогикалық виктимология, кәмелетке толмаған құқық бұзушылармен әлеуметтік-профилактикалық жұмыс сұрақтары бойынша білімдер жинау;
- дағдарысқа ұшыраған адамның әлеуметтік ортамен жұмыстарын ұйымдастыруға;
- қиын өмірлік жағдайдағы балалар мен отбасыларға арналған әлеуметтік қолдау мәселелерін қарастыруда;
- отбасы, әйелдер мен балаларды әлеуметтік қорғау саласындағы инновациялық технологияларды пайдалану;
- девиантты мінез-құлықтың жеке және топтармен әлеуметтік жұмыс ұйымдастыру жұмыстарында;
- жеке тұлғаның әлеуметтік даму мәселелері, қоғамдағы балалар мен жастармен жұмыс.
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Емтихан
|
Несие алу жағдайы
|
Қарастырылған барлық жұмыстар модульге сәйкес, емтиханда оң баға көзделген
|
Модульдің ұзақтығы
|
3 семестр
|
Әдебиеттер
|
1. Акажанова А.Т. Девиантология. – Алматы, 2011.
2. «Неке және отбасы туралы». ҚР Кодексі – Астана, 2011.
3. Әлқожаева, Н. С. Әлеуметтік педагогика. Оқу құралы.- Алматы : Қазақ ун - ті , 2012.
4. Сәрсенова Ж. Н. Әлеуметтік жұмыс. Оқу құралы. 2-ші бас. - Алматы : Нур - Принт, 2013.
5. Бизақова Ф., Ш. Мамашбаева.Отбасылық дағдарыс психологиясы. Оқу құралы. - Астана : Фолиант, 2012.
6. Сәрсенова Ж. Н. Әлеуметтік жұмыс. Оқу құралы.– Алматы. 2011.
7. Нұрғалиева Е. Еңбек құқығынан практикум. Оқу-әдістемелік құрал. - Астана : Л.Н.Гумилев атын. ЕҰУ баспасы, 2011.
8. Қожамқұлова Л. Т. Әлеуметтік жұмыстағы қайырымдылықтың ролі. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2011.
9. Қазақстан Республикасының еңбек кодексі: 1 наурыз 2011 ж. . - Алматы : Норма - К, 2011.
10. Нургалиева Е. Н. Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне түсініктеме. - Қарағанды : Болашақ- Баспа, 2012.
11. Жиенбекова, А. А. Әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологиялары: оқулық / А. А. Жиенбекова, Р. Д. Дарибаева, К. К. Төлегенова. - Алматы : Эверо , 2014.
12. Жарикова, А. Ж. Әлеуметтік қорғау құқығы : оқу құралы .- Қарағанды. Қаржы институты, 2011.
|
Жаңарту күні
|
31.08.2017 ж.
|
Модуль 9. Әлеуметтік жұмыстың технологиялық әлеуеті
Модуль атауы және шифр
|
Әлеуметтік жұмыстың технологиялық әлеуеті
|
Модульге жауапты
|
Баймуканова М.Т.
|
Модульдің түрі
|
Мамандық бойынша таңдау модулі
|
Модульдің деңгейі
|
ВА
|
Аптадағы сағат саны
|
4;4
|
Несие саны
|
6
|
Оқу түрі
|
күндізгі
|
Семестр
|
4, 6
|
Білім алушылар саны
|
8
|
Модульдің пререквизиттері
|
«Әлеуметтік жұмыс тарихы», «Әлеуметтік жұмыс теориясы», «Мамандыққа кіріспе», «Пенитенциарлық мекемелердегі әлеуметтік жұмыс»
|
Модуль мазмұны
|
Әлеуметтік оңалту және оның түрлері; әлеуметтік-оңалту қызметі: түсінігі, характеристикасы; оңалту мекмелеріндегі әлеуметтік жұмыс; әлеуметтік алдын-алудың, әлеуметтікалдын-алу технологиясының мәні; әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік-профилактикалық қызмет. Түзету және оңалту мекемелері, технологиялық түзеу және оңалту жұмыстары; мүмкіндігі шектеулі, түрмеден шыққан тұлғалармен, қарттармен, түзеу және оңалту жұмыстарын ұйымдастыру. Көңілді уақыт өткізу және бос уақыт. Халықтың әр түрлі категорияларымен бос уақытты ұйымдастыру технологиясы.
|
Оқыту нәтижесі
|
Білікті болуы тиіс: тұлғаның әлеуметтік мәселелерін диагностикалау; әлеуметтік алдын-алу сұрақтарымен айналысатын әртүрлі структуралардың жұмысын байланыстыру, оңалтудың жеке бағдарламаларын жобалау; әлеуметтік оңалту және алдын-алу технологияларын білу;әртүрлі әлеуметтік топтармен оңалту және әлеуметтік-алдын-алу іс-шараларын ұйымдастыру және өткізу.
Білуі тиіс: әлеуметтік қызметтің технологиясы ретінде әлеуметтік бейімделу, оңалудың және алдын-алудың мазмұнын; халықтың әртүрлі категорияларымен әлеуметтік алдын-алу, бейімделудің және оңалту процесстерінің ерекшеліктерін; оңалту және алдын-алу жұмыстарының шетелдік тәжірибесін; оңалту мекемелерінің тәжірибелік жұмысын, арнайы әлеуметтік қызмет мазмұнын білуі тиіс.
Дағдылары болуы тиіс: тәжірибелік жұмыста әлеуметтік бейімделу, оңалту және алдын-алу технологияларын қолдану; аналитикалық, жоба-зерттеушілік қызметте, интернаттық мекемелерде жатқан, суицидқа бейім мүгедек және мүмкіндіктері шектеулі балалармен жұмыста оңалту технологияларын қолдану, әлеуметтік ауытқулардың алдын-алу әдістерін.
Құзыретті болуы тиіс: қиын өмірлік жағдайдағы әлеуметтік қызмет көрсету; әлеуметтік қақтығыстар пайда болғанда және шешу; әлеуметтік алдын-алу сұрақтарымен айналысатын оңалту мекемелерінің мамандары мен әлеумет қызметкерлердің өзара әрекеттестігі туралы сұрақтарда.
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Емтихан
|
Несие алу жағдайы
|
Қарастырылған барлық жұмыстар модульге сәйкес, емтиханда оң баға көзделген
|
Модульдің ұзақтығы
|
2 семестр
|
Әдебиеттер
|
1. Н.Ә. Назарбаевтың бес институционалдық реформаларын түсіндіру бойынша: әдістемелік құрал.-2016.
2. Әміреев Ы. Ә. Әлеуметтік-экономикалық статистика. Оқулық. - Алматы: Дәуір, 2012.
3. Нұрбекова Ж. Әлеуметтік жұмыс: мамандыққа кіріспе: Оқу құралы. Әл - Фараби атын. Қазақ ұлттық ун-ті. – Алматы. 2012.
4. Сәрсенова Ж. Н. Әлеуметтік жұмыс. Оқу құралы. 2-ші бас. - Алматы : Нур - Принт, 2013.
5. Бизақова Ф., Ш. Мамашбаева.Отбасылық дағдарыс психологиясы. Оқу құралы. - Астана : Фолиант, 2011.
6. Сәрсенова Ж. Н. Әлеуметтік жұмыс. Оқу құралы.– Алматы. 2011.
7. Нұрғалиева Е. Еңбек құқығынан практикум. Оқу-әдістемелік құрал. - Астана : Л.Н.Гумилев атын. ЕҰУ баспасы, 2011.
8. Қожамқұлова Л. Т. Әлеуметтік жұмыстағы қайырымдылықтың ролі. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2011.
9. Қазақстан Республикасының еңбек кодексі: 1 наурыз 2011 ж. . - Алматы : Норма - К, 2011.
10. Нургалиева Е. Н. Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне түсініктеме. - Қарағанды : Болашақ- Баспа, 2012.
11. Бизақова Ф., Ш. Мамашбаева.Отбасылық дағдарыс психологиясы. Оқу құралы. - Астана: Фолиант, 2011.
12. Сәрсенова Ж. Н. Әлеуметтік жұмыс. Оқу құралы.– Алматы, 2011.
13. Абдрахманова А. Т. Конфликтология: оқу-әдістемелік құралы. - Алматы : Эверо, 2014.
|
Жаңарту күні
|
31.08.2017 ж.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
