№
|
Пәндердің оқу циклдары және білім, дағды және хабардарлыққа қойылатын талаптар
|
Еңбек сыйымдылығы (сағат/ кредиттер)
|
Пәндер мен модульдер атаулары
|
1.
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
640 / 16.0
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінжде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
негізгі тақырыптағы топтық пікірталасқа қатысу;
ақпаратты анық жеткізу;
берілген тақырыптағы өзінің пікірін түсінікті білдіру;
негізгі ресми тұсаукесерді ұсыну;
айтудың негізгі ережелерін пайдалану;
тұсаукесерлер немесе кеңестерге жазбалар құрастыу;
ең қарапайым нұсқаулар беру;
академиялық, мәдени және әдеуметтік тәжірибе нормаларын қолдану;
оқу ортасындағы бүгінгі күнгі және дамып келе жатқан технологияларды пайдалану;
қауіпсіз өмір сүрудің тиімді машықтарын пайдалану;
агылшын грамматикасын дұрыс пайдалануды қолдану;
топпен талқылау жолымен техникалық және техникалық емес сипаттағы міндеттерді ортада шешу;
өзінің көзқарасын, дәлелдерін, келісімдерін, немесе келіспеушілігін айту;
контексте оқу және пәндік-арнайы лексиканы пайдалану;
оқу дәрістері құрылымын мұқият талдау;
салыстырмалы күрделі оқу дәрісінен мағыналық мазмұн алу;
электронды дерекнамалардан ақпаратты қорыту;
ұйғарымдар мен оқиғалардың күрделі қатарын тікелей нақтылай отырып, тұсаукесерлер ұсыну;
бір сөзге айту модельдерін пайдалануға кіріспе;
ақпаратты анық жеткізу;
жазылған мәтіннен мазмұнды бөлу;
ағылшын тілі грамматикасын дұрыс қолдану;
онлайн-графикада немесе оның қағаз нұсқасында формалардың алуан түрлері бойынша ақпараттың ерекше түрлерін ерекшелеу;
тармақ бөліктерін талдау;
жай сөйлем құрастыру;
салалас құрмалас сөйлем құрастыру;
бағыныңқы құрмалас сөйлем;
қарапайым жағдай егжей-тегжейлерін анықтау;
қарапайым үрдісті қадам бойынша құрастыру;
тыныс белгілерінің негізгі принциптерін қолдану (нүктелер, үтірлер және апострофтар);
қауіпсіз өмір сүрудің тиімді машықтарын пайдалану;
компьютерлік машықтарды пайдалану;
техникалық және техникалық емес мәтіндерде негізгі идеяларды, қосымша нақтылаулар мен болжанатын мәндерді анықтау;
сөздік қоры мәнін анықтау;
контексте жай сөйлем құрылымдарын басқару дағдысын көрсету;
құрмалас сөйлем құрылымдарын табиғи басқару дағдысын көрсету;
тыныс белгілері, транскрипция және бас әріппен жазу ережелерін қолдану;
контексте оқу және пәндік-тән сөз қорын пайдалану;
оқу мәтіні құрылымын талдау;
әртүрлі оқу тармақтарын құрастыру.
|
320 / 8.0
|
Ағылшын тілі
Модуль1. Өзін көрсету
Модуль 2. Қарым-қатынас
Модуль 3. Өз пікірін білдіру
Модуль 4. Негізгі ресми тұсаукесерді көрсету
Модуль 5. Айтылу
Модуль 6. Шапшаң жазу
Модуль 7. Нұсқау
Модуль 8. Кәсіпқойлық
Модуль 9. Қазіргі заманғы технологияларды пайдалану
Модуль 10. Қауіпсіз тіршілік ету қауіпсіздігінің машықтары
Модуль 11. Грамматика
Модуль 12. Мәселелерді шешу
Модуль 13. Өзін көрсету
Модуль 14. Контекстегі лексика
Модуль 15. Жоспар құру, құрылымдау Модуль 16. Дәрістерді қабылдау
Модуль 17. Электрондық көздер
Модуль 18. Тұсаукесер
Модуль 19. Айтылу
Модуль 20. Қабылдау және қабылдауға қол жеткізу
Модуль 21. Оқығанды қабылдау
Модуль 22. Грамматиканы пайдалану
Модуль 23. Пішіндерін пайдалану
Модуль 24. Құрылымдау
Модуль 25. Негізгі құрастыру 1
Модуль 26. Негізгі құрастыру 2
Модуль 27. Негізгі құрастыру 3
Модуль 28. Жазу бойынша нұсқау
Модуль 29. Қарапайым жағдайы сипаттау
Модуль 30. Процесті сипаттау
Модуль 31. Тыныс белгілерінің негізгі принциптерін пайдалану
Модуль 32. Өз бетіндік машықтарды қолдану Модуль 33. Компьютерлік машықтарды пайдалану
Модуль 34. Оқығанды қабылдау
Модуль 35. Контексте лексикалық қорды анықтау
Модуль 36. Жай сөйлем құрылымдары
Модуль 37. Күрделі сөйлем құрылымдары
Модуль 38. Тыныс белгілерін, транскрипцияны және хаттарды бас әріппен қолдану
Модуль 39. Контексте лексикалық қорды пайдалану
Модуль 40. Оқу мәтінінің құрылымы
Модуль 41. Оқу тарауын жазу
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
кешірім сұрап, жүгініп, өкініп және байсалды бақыланатын формада ақтала алу;
кешірім сұрап, жүгініп, өкініп және байсалды бақыланатын формада ақталуға ауызша жауаптар;
тікелей ауызша қатынау арқылы кездесу тағайындау немесе ол туралы шарт;
көрсетілген уақыт шектерінде орынды қызмет дәрежесінде келіссөздер өткізу техникасын қолдану;
ауызша формада көптеген нұсқаулар айту дағдысы;
сендіру тілі мен логикалық незідеме арқылы белгілі біреудің пікірін қолдау;
оқиғалар бірізділігін анықтау үшін негіздемелер мен қорытындылар пайдалану;
шағын пікірталас топ немесе кездесуге ықпал ету;
сөз сөйлеу кезінде ауызша және ауызша емес машықтарды қолдану;
бейне- және аудио тұсаукесерленден нақты шынайы деректер көшірмелері;
ақпаратты анық жеткізу;
өзіндік коммуникацияда ауызша емес сигналдар рөлдерін бағалау;
өзінің аудиолау машықтарын бейімдеу, ойлау үшін тиімді тыңдау, әділ және кінәлаусыз жауап беру;
өзінің көзқарасын айтар алдында айналадағы басқалардың сезімдерін бақылау;
оң және теріс пікірді талап ететін жағдайларда кәсіби реакцияны көрсету;
бетпе-бет жұмыс кездесуі үшін өзіңіздің идеяларыңызды әзірлеу;
шағын пікірталас топтарына/кездесулерге қатысу үшін стратегия тұжырымдау;
тұсаукесерлер жасау және тапсыру үшін коммуникация принциптерін біріктіру;
аудио және бейне тұсаукесерлерден нақты тән нақтылауларды бөлу;
оқиғалар бірізділігін құрастыру;
объективті және субъективті жақтарынан осы орынды талдау;
үлкен ескерту негізінде үрдіс туралы құрастыру;
формальды электронды хабарлар құрастыру;
салыстырмалы күрделі формалы жұмысқа тұру өтінішін құрастыру;
хабарды ауызша жеткізу кезінде редакцияланған қысқа мазмұндама құрастыру;
компанияның бағдарламалық құжаттарынан нақты ақпаратты шығару;
салыстырмалы күрделі оқылатын үзінділерден ақпараттың іріктелген материалдарынан редакцияланған тізім құрастыру;
диаграммалар, графиктер немесе графиктердегі қисықтардағы фактілерді бағалау;
барлық жазбаша тапсырмаларға тіл ережелерін қолдану.
|
320 / 8.0
|
Кәсіптік ағылшын тілі.
Модуль 1. Кешірім
Модуль 2. Тапқыр жауаптар
Модуль 3. Кездесуді белгілеу
Модуль 4. Әңгімені басқару
Модуль 5. Нұсқау
Модуль 6. Сендіру
Модуль 7. Оқиғалардың реттілігі
Модуль 8. Кездесу
Модуль 9. Ауызша тұсаукесер
Модуль 10. Шапшаң жазу
Модуль 11. Қабылдау және қабылдауға қол жеткізу
Модуль 12. Ауызша емес коммуникация
Модуль 13. Нәтижелі аудиттеу
Модуль 14. Эмоцияны бақылау
Модуль 15. Жауап реакциясы
Модуль 16. Сіздің жауабыңызды дайындау және құрылымдау
Модуль 17. Кездесу тактикалары
Модуль 18. Тұсаукесер
Модуль 19. Аудитеу және шапшаң жазу
Модуль 20. Реттілік
Модуль 21. Орналасқан жерін сипаттау
Модуль 22. Процестер
Модуль 23. Электрондық пошта бойынша хабарламалар
Модуль 24. Нысандар
Модуль 25. Шапшаң жазу
Модуль 26. Ақпаратты алып шығу
Модуль 27. Редакциялау бойынша жұмыс
Модуль 28. Ақпаратты орналастыру
Модуль 29. Функционалдық тіл
|
2.
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
640 / 16.0
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
базалық математикалық операцияларды және олардың дұрыс тәртібін түсіндіру;
жай бөлгіш, шаршы түбір және текше түбірді анықтау жолымен, бүтін сандар үшін бөлгіштерді түсінетіндігін көрсету;
рационалды өрнектердің эквивалентті формаларын анықтау;
рационалды өрнектермен операциялар орындау;
деректер, графиктер және шарттар арасындағы байланысты шифрсыздандыру және түсіндіру;
екі ауыспалылысы бар сызықты функциялар жүйелерімен тапсырмаларлы графикалық және алгебралық шешу;
берілген орындардағы бұрыштар ұғымын көрсету (0◦ бастап 360◦ дейін);
екі ауыспалылысы бар сызықты және шаршылық теңсіздік бар тапсырмалар шешу;
бір ауыспалысы бар шаршы теңсіздіктері бар тапсырмаларды шешу;
2-ден артық дәрежелі көп мүшелерді жіктеуді орындау;
логарифмдерді түсінуін көрсету;
функциялармен операциялар орындау.
|
240 / 6.0
|
Математика.
Модуль 1. Цифрлармен жұмыс істеу дағдылары
Модуль 2. Алгебра және сандар
Модуль 3. Өлшемдер
Модуль 4. Қатынастар мен функциялар
Модуль 5. Алгебра және сандар
Модуль 6. Тригонометрия
Модуль 7. Қатынастар мен функциялар
Модуль 8. Көпмүшелер мен ауысулар
Модуль 9. Экспоненттер және логарифмдер
Модуль 10. Функциялар
Модуль 11.
Тригонометриялық функциялар, теңдеулер және тепе-теңдіктер
|
|
Пәнді оқып бітіру нәтижесінде, оқушы келесілерді біліп, істей алу керек:
- орын ауыстыру жағдайындағы қозғалысты, жылдамдықты, үдеуді және уақытты сипаттау;
- тербелмелі қозғалыстарды құру жағдайын сипаттау;
- механикалық толқындардың ерекшеліктерін сипаттау және механикалық толқындар ретінде энергияны қалай тасымалдайтынын түсіндіру
- модельдің үздіксіз дамуын, модель құрылымын сипаттау;
- табиғаттағы күшті энергия көзі ретінде ядроның ыдырауы және бөлінуін сипаттау;
- атомда және ядрода энергияны кванттауды сипаттау;
- жылдамдыққа арналған теңгермелі және теңгермесіз күштер әрекетін түсіндіру;
- қозғалыс туралы Ньютон заңын пайдалана отырып, дөңгелек қозғалысты түсіндіру;
- энергияның түрленуін түсіндіру, оқшауланған жүйеде энергияның сақталуы іргелі физикалық тұжырымдама болып табылатынын түсіндіру;
- тұйық жүйеде заттардың өзара әрекеттесуі кезінде импульс моментінің қалай сақталатынын түсіндіру;
- электр өзара әрекеттерді басқаратын заң көмегімен электр зарядтардың тәртібін түсіндіру
- электр өріс теориясын пайдалана отырып, электр құбылысты түсіндіру;
- электр және магниттік өрістердің қасиеттері әр түрлі құрылғыларда қалай қолданатынын түсіндіру;
- толқын моделін пайдалана отырып, ЭМӨ табиғатын және тәртібін түсіндіру;
- кванттық модельді пайдалана отырып, фотоэлектрлік эффектіні түсіндіру.
|
160 / 4.0
|
Физика.
1 модуль. Кинематика
2 модуль. Динамика
3 модуль. Айналма қозғалыс, Жұмыс және Энергия
4 модуль.
Тербеліс қозғалыстары және Механикалық толқындар
5 модуль. Импульс және импульс моменті
6 модуль. Өрістер мен күштер
7 модуль. Электромагнитті сәуле
8 модуль. Атомдық физика
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
химияның негізгі компоненттерін түсіндіру;
модельдеу рөлін сипаттау, құрылым, химиялық байланыстар мен ионды қосылыстар қасиеттерін түсінетіндігін көрсету;
материяның газ тәрізді моделін пайдалана отырып, молекулярлы мінез-құлықты түсіндіру;
олардың физикалық және химиялық қасиеттерін сипаттай отырып, ерітінділерді қарау;
химиялық формулалардың әрекет етуші заттар мен өнімдер арасындағы сандық қатынастарды қалай көрсететіндігін түсіндіру;
химиялық реакциялардағы энергетикалық өзгерістерді анықтау және түсіндіру;
тотықтыру-қалпына келтіру реакциялар табиғатын түсіндіру;
органикалық қосылыстарды заттың жалпы формасы ретінде зерттеу;
химиялық тепе-теңдік жүйелеріндегі қарама-қайшы реакциялар балансының болуын түсіндіру.
|
160 / 4.0
|
Химия.
Модуль 1. Химия және материя негіздері
Модуль 2. Материяның және химиялық байланыстардың әр түрлігі
Модуль 3. Материя пішіні: Газдар
Модуль 4. Ерітінді, қышқылдар және негіздер түріндегі материя
Модуль 5. Химиялық өзгерістердегі сандық қатынастар
Модуль 6. Термохимиялық өзгерістер
Модуль 7. Электр-химиялық өзгерістер
Модуль 8. Органикалық қосылыстардың химиялық өзгерістері
Модуль 9. Қышқылды-негізді жүйелерге шоғырланған химиялық өзгерістер
|
|
Пәнді оқып бітіру нәтижесінде, оқушы келесілерді біліп, істей алу керек:
- мұнайдың, табиғи газдың және қабатты судың негізгі физикалық және химиялық қасиеттерін түсіндіру және осы білімді кенорындарын қазу және бұрғылау кезінде қолдану;
- мұнай мен газдың шығу жерлерінің негізін түсіну, кенорындарының пайда болу табиғатын түсіндіру;
- кенорындарды іздеу мен барлаудың әр түрлі әдістерін түсіну мен қолдану, іздеу-барлау жұмыстарының негізгі кезеңдерін сипаттау;
- мұнай мен газдың қайта өңдеудің негізгі кезеңдерін танып білу, қайта өңдеу өнімдерін және олардың айырмашылықтарын білу, мұнай өңдейтін және газ өңдейтін зауыт типтерін жіктеуді, сондай-ақ мұнай және газды қайта өңдеудің қазіргі заманғы жағдайын бағалауды білу;
- мұнай-газ өңдеуші салалардың шешімдері үшін пайдаланылатын қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау және қолдану;
- әлемдік нарықтағы мұнай мен газдың жағдайын, халықаралық сауда ерекшеліктерін, мұнайдың бағасын белгілеудің ОПЕК ролін жете түсіну.
|
80/2.0
|
Мұнай-газ ісіне кіріспе
Модуль 1.Мұнайдың, табиғи газдың және қабатты судың негізгі физикалық және химиялық қасиеттері
Модуль 2. Мұнай, газ және газ-конденсантты кенорындары туралы негізгі мәліметтер
Модуль 3. Мұнай кенорындарын қазу және ұңғымаларды пайдалану негіздері
Модуль 4. Мұнай мен газды қайта өңдеу негіздері
Модуль 5. Мұнай-газ өндірудегі ақпараттық технологиялар
Модуль 6. Әлемдік мұнай нарығы
|
3.
|
Арнайы пәндер
|
420/18.0
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
барлау және анықтау, кенорындарын қазу шолуларын өткізу, сипаттамалары мен қауіпті факторлары;
негізгі бақылау-өлшеу жүйелерін қолдану;
кәсіп экономикасы негіздерін білу.
|
90/3.0
|
Кәсіптік пайдалану
Модуль 1. Терминологиялық сөздік
Модуль 2. Мұнай кенорындары
Модуль 3. Мұнай кенін барлау
Модуль 4. Жерлердің топографиялық түсірілімі
Модуль 5. Бұрғылау әдістері және жабдық
Модуль 6. Сынақ жүргізу, аяқталған ұңғыма және қазу технологиясы
Модуль 7. Мұнай және газ құрамы, өткізу шарттары
Модуль 8. Кіріспе – Сұлбалар
Модуль 9. Бақылау-өлшеу аспаптар сызбаларындағы шартты белгілеулер
Модуль 10. Технологиялық үрдіс сұлбалары – Операциялар бірізділігі, материалдық баланс
Модуль 11. Әрекеттер бірізділігі сұлбасы – Механикалық өндіру
Модуль 12. Жоба, қарапайым процедуралар – дала жұмыстары
Модуль 13. Қазу кезіндегі шиеленістер және алдын-алу – дала жұмыстары
Модуль 14. Газқұбырын қыздыру – дала жұмыстары
Модуль 15. Газды сепарациялау процедуралары және жабдық – дала жұмыстары
Модуль 16. Сепараторлар – дала жұмыстары
Модуль 17. Сатылы және төмен температуралы сепарация – дала жұмыстары
Модуль 18. Таңдау және сепараторлар жұмысы принциптері – дала жұмыстары.
Модуль 19. Күкіртті сутекпен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік техникасы
Модуль 20. Көмірсутек флюидімен жұмыс істеу
Модуль 21. Шектелген кеңістіктегі жұмыс
Модуль 22. Механикалық және электр жабдықты қоршау
Модуль 23. Өртке қарсы қорғаныс жүйесі
Модуль 24. Қысымы жоғары резервуардардың өртке қарсы қорғанысы
Модуль 25. Тасымалды өрт сөндіргіштер
Модуль 26. Статикалық электр
Модуль 27. Көмірсутек сынамаларын іріктеу
Модуль 28. Газ тәрізді көмірсутек сынамаларын іріктеу әдістері
Модуль 29. Көмірсутек сұйықтықтар сынамаларын іріктеу әдістері
Модуль 30. Сұйылтылған мұнай газының бу қысымдары сынамаларын іріктеу
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
кәсіпте, сонымен қатар, көмірсутек қоспасын тауар өніміне сепарациялауға арналған қондырғыларда қолданылатын жабдық және оны тасымалдау;
қондырғылар түрлері және оларды қолдану, қызмет көрсету;
қондырғылар құрылысы мен жұмысын сипаттау.
|
120/6.0
|
Қондырғы жабдығы
Модуль 1. Топтау және түрлері
Модуль 2. Компрессор компоненттері
Модуль 3. Клапандар мен шток нығыздамасы
Модуль 4. Ротациялық қондырғылар
Модуль 5. Динамикалық компрессорлар
Модуль 6. Көмекші қондырғылар, сатылы аспаптар
Модуль 7. Басқарудың базалық жүйелері
Модуль 8. Майлау
Модуль 9. Жетектер, операциялық бақылау
Модуль 10. Іштен жаңғыш қозғалтқыш I
Модуль 11. Іштен жаңғыш қозғалтқыштарды топтау
Модуль 12. Конструкция және іштен жану үрдісі
Модуль 13. Газ турбиналары I
Модуль 14. Газ турбиналары II
Модуль 15. Жылу алмастырғыштардың жұмыс істеу принциптері
Модуль 16. Жылу алмастырғыштар негіздері
Модуль 17. Арнайы жылу алмастырғыштар
Модуль 18. Ыстық мұнай жүйесі
Модуль 19. Кіріспе – сорғылар
Модуль 20. Поршеньді сорғылар
Модуль 21. Ротациялық сорғылар
Модуль 22. Сыртқа тепкіш сорғылар
Модуль 23. Сорғылар
Модуль 24. Майлау принциптері
Модуль 25. Мойынтіректі майлау түрлері
Модуль 26. Құбыржолдар және құбыржол фитингтер – Кіріспе
Модуль 27. Клапандар – Кіріспе
Модуль 28. Құбыржол материалдары мен қосылыстар
Модуль 29. Төсемелер
Модуль 30. Құбыржолдарды орнату, тіреуі және кеңейту
Модуль 31. Стандартты клапандар
Модуль 32. Мамандандырылған клапандар
Модуль 33. Клапан жетегі
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
мұнай және газды пайдалану процедуралары;
қажетті станция талаптары бойынша күкіртті мұнай газдың газ станциясы технологиялары;
қондырғылар түрлерін сипаттау;
қондырғылар конструкциясы мен қолданылуын сипаттау;
күкіртті өндіру үшін пайдаланылатын өңдеу үрдістерін сипаттау.
|
120/6.0
|
Орнату технологиялары
Модуль 1. Дайындық жұмыстары мен түрлері
Модуль 2. Үрдіс сипаттамасы
Модуль 3. Өндірістік үрдіс
Модуль 4. Кірістегі сепарация
Модуль 5. Кірістегі жабдық және пайдалану
Модуль 6. Конденсатты тұрақтандыру жүйесі
Модуль 7. Тұрақтандыру жабдығы
Модуль 8. Тұрақтандыру процедуралары
Модуль 9. Күкіртті тазарту үрдістері
Модуль 10. Десульфуризациялаудың химиялық реагенттері
Модуль 11. Десульфуризациялау жабдығы
Модуль 12. Десульфуризациялау үрдістері
Модуль 13. Кіріспе
Модуль 14. Газ күкіртін алудың клаус –үрдісі
Модуль 15. Күкіртті өңдеу әдісі
Модуль 16. Күкірт – үрдісті бақылау
Модуль 17. Күкірт – қондырғыны пайдалану.
Модуль 18. Дегидратация – Анықтамалар, Сынақ
Модуль 19. Дегидратация – Химикаттар, сұйық сіңіргіштер
Модуль 20. Дегидратация – Гликольмен кептіру жабдығы және Пайдалану
Модуль 21. Дегидратация – қатты кептіргіштер
Модуль 22. Салқындату – Сыртқы үрдістер
Модуль 23. Салқындату – Криогенді үрдістер
Модуль 24. Фракционирлеуге кіріспе
Модуль 25. Ректификационды колонна және оның тәрелкесі конструкциясы
Модуль 26. Фракционирлеу жабдығы
Модуль 27. Фракционирлеу жүйесі
Модуль 28. Фракционирлеудің операционды процедуралары
Модуль 29. Көмірсутекті өңдеу – Сілтілі жүйе
Модуль 30. Көмірсутекті өңдеу – Молекулярлы сүзгі
Модуль 31. Көмірсутекті сақтау және жүктеу
Модуль 32. Күкіртті өндіру/шығару бойынша қондырғылардың қалдық газдарын тазарту
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы келесілерді біліп және қолынан келуі тиіс:
газ қондырғысының автоматты жұмысы үшін талап етілетін бақылау-өлшеу аспаптарын пайдалану;
жабдықтың бақылау-өлшеу;
жүйелерінің жалпы тағайындалуы мен функциясын сипаттау;
коррозияны бақылау және коррозиядан қорғау процедуралары, коррозияның ең көп таралған түрлерін сипаттау;
аспаптар көрсеткіштерін сипаттау, өлшеулерді басқару және орындау режимдері.
|
90/3.0
|
Көмекші жабдық/Бақылау-өлшеу аспаптары
Модуль 1. Электрге кіріспе
Модуль 2. Магнетизм және электромагнетизм
Модуль 3. Қозғалтқыштар және генераторлар
Модуль 4. Трансформаторлар
Модуль 5. Электр үлнстіру желілері
Модуль 6. Бақылау-өлшеу жүйесіне кіріспе
Модуль 7. Басқару контурының негізгі компоненттері
Модуль 8. Деңгейді өлшеу
Модуль 9. Қысымды өлшеу
Модуль 10. Температураны өлшеу бөліміне кіріспе
Модуль 11. Ағынды өлшеу – Өлшеу диафрагмасы
Модуль 12. Ағынды өлшеу – Өлшеу диафрагмалары қондырғысы
Модуль 13. Ағынды өлшеу – Диафрагма трансмиттерін орнату
Модуль 14. Ағынды өлшеу – Жылдамдықты шығын өлшегіштер
Модуль 15. Бағдарламаланатын логикалық контроллерлар
Модуль 16. Трансмиттер жұмысының негізгі принциптері
Модуль 17. Пневматикалық реттегіштерге кіріспе
Модуль 18.Электронды құрылғылар
Модуль 19. Электронды және пневматикалық бақылау жүйелері
Модуль 20. Үрдістік басқарудағы компьютер I
Модуль 21. Судағы қоспалар және өңдеу – Кіріспе
Модуль 22. Ауыз суын тазарту
Модуль 23. Қоректендірудің үздіксіз көздері
Модуль 24. Коррозия механизмі
Модуль 25. Коррозиядан қорғаныс
Модуль 26. Коррозияны бақылау
Модуль 27. Негізгі экономикалық принциптер
|
4.
|
Емтихандар
|
50
|
|
|
Аралық емтихан
|
15
|
|
|
Қорытынды емтихан
|
35
|
|
|
Барлығы
|
1750 / 50.0
|
|