|
Білім беру бағдарламасы Мамандығы: 5B090500-Әлеуметтік жұмыс
БП/ТК
|
MK1209
AKKIAN1209
|
Мамандыққа кіріспе
Әлеуметтік қызметкердің кәсіби іс-әрекет негіздері
|
емтихан
|
1
|
4
|
7
|
|
Жалпы модуль бойынша
|
|
|
|
|
|
8
|
14
|
|
|
Әлеуметтік жұмыстың іс -тәжірибесі
|
БП/ТК
|
PMZhAZh2210
AKDHT2210
|
Пенитенциарлық мекемелер жүйесіндегі әлеуметтік жұмыс
Әлеуметтік қызметкерлерді даярлаудың халықаралық тәжірибесі
|
емтихан
|
3
|
3
|
5
|
Білікті болуы тиіс:
- пенитенциарлық мекемелер жүйесінде қоғамдық жұмыстарды ұйымдастыруда жеке және топтық әдістер туралы білімдерін қолдану;
- сотталғандадың әлеуметтік және психологиялық мәселелерін анықтау;
-кеңес әдістерді қолдану, әлеуметтік жұмыс мамандарын даярлаудың қазақстандық моделі бойынша шетелде кәсіптік оқыту ерекшеліктері, әлеуметтік қызметкерлерді халықаралық оқытудың ерекшеліктерін талдау;
- әлеуметтік қызметтер денсаулық сақтау, білім берудегі шетелдік тәжірибені бейімдеуі және қолдана білуі;
- еріктілер жұмысын ұйымдастыра білу;
- отбасы мен балаларға арналған әлеуметтік көмек қызметтерін жұмылдыру, әлеуметтік қызметтерде клиенттердің психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін анықтау;
- мұқтаж тұлға мәселелерін диагностикалау үшін, халықтың әлеуметтік тұрғыдан әлсіз топтарымен жұмыс істеу үшін жалпы және арнайы технологиясын пайдалану;
-олардың әлеуметтік мәселелерді шешудегі делдалдық күш-жігерін жүзеге асыруға жағдай жасау, әлеуметтік жұмыстың әдістемесіне бағыттала білу, кәсіптік, әртүрлі әлеуметтік категориялар мен жұмыс технологияларын игеру;
-әлеуметтік тұлғаның әлеуметтік реадаптациялық, әлеуметтік қарым-қатынасын шеше білу және түзету.
Білуі тиіс:
- пенитенциарлық жүйедегі қызметтің ерекшеліктерін меңгеруде;
- бас бостандығынан айырылғандармен тәрбие жұмысын жүргізу жүйесі; жүйесінің мазмұны, түрі және әлеуметтік жұмыстың әдістері, шетелдік әлеуметтік жұмыс жүйесінде көпдеңгейлі бағытты жүзеге асыруда;
- волонтерлар жұмысын ұйымдастыру, әлсіз топтармен, атап айтсақ, отбасына, қарттарға және балаларға көмек көрсететін әлеуметтік ұйымдармен әрекеттес болу;
- білім беру мекемелерінде жұмыстың шетелдік тәжірибесін қолдану.
Дағдылары болуы тиіс:
- пенитенциарлы мекемелер жүйесіндегі әлеуметтік жұмысының ғылыми-теориялық негіздерін;
- әлеуметтік жұмысының практикасында олардың пайдалану ерекшеліктері, пенитенциарлы жүйесі мекемелеріндегі әлеуметтік жұмысының әдістері мен тәсілдерін қолдану;
- пенитенциарлы жүйесі мекемелеріндегі болжау, профилактикалық және әлеуметтік-психологиялық жұмысының іскерліктерін меңгеру;
- әлеуметтік жұмыстың шетелдегі талдауы және жалпыламасы; топта жұмысты ұйымдастыру, жеке тұлғамен әңгімелесу, қайырымдылық шараларын ұйымдастыру;
- «көшедегі жұмыс» технологиясын, «кризисинтервенттік модель» технологиясын қолдану, «кейс-стади» әдісін, бос уақытты ұйымдастыру; арттерапия, иппотерапия, смехотерапия және т.б. технологияларын қолдану.
Құзыретті болуы тиіс:
-бас бостандығынан айырылғандармен әлеуметтік жұмыстағы құқықтық және ұйымдастырудың негіздерін меңгеруде;
- пенитенциарлық мекемелердегі негізгі жұмыстың технологиялары мен әдістерін, әлеуметтік жұмыстың шетелдік тәжірибесін талдау жасауда;
- шетелде әлеуметтік қызметкерлерді оқыту тәжірибесінде кешенді білімді пайдалану; әлеуметтік жұмыс жоспарлау мәселелері, кәсіби практика, супервизорлықты ұйымдастырудағы әлеуметтік органдарының қызметінде;
- әлеуметтік жоспарлау органдары мен қызметтерге әлеуметтік жұмыс мәселелері, шетелде әлеуметтік қорғау институттарының ғылыми-зерттеу қызметінде;
- халықты әлеуметтік қорғау мәселелерінде; жергілікті мемлекеттік басқару және халықты орталықтарының, ұйымдастырушылық және әлеуметтік қорғауда жүйесінде басқарушылық.
|
|
БП/ТК
|
AZhShT1211
HAATAZh1211
|
Әлеуметтік жұмыстың шетелдік тәжірибесі
Халықтың әлеуметтік әлсіз топтарымен әлеуметтік жұмыс
|
емтихан
|
2
|
4
|
7
|
|
Жалпы модуль бойынша
|
|
|
|
|
|
7
|
12
|
|
|
Әлеуметтік саясат және әлеуметтік басқару
|
БП/ТК
|
AS2212
AOIASAZh2212
|
Әлеуметтік саясат
Әртүрлі өмірлік іс-әрекеттер саласындағы әлеуметтік жұмыс
|
емтихан
|
3
|
3
|
5
|
Білікті болуы тиіс:
- халықтың әртүрлі топтарындағы әлеуметтік мәселерін анықтау, қоғам дамуындағы саяси және экономикалық, әлеуметтік факторлардың өзіндік байланысын қалыптастыру;
- әртүрлі әлеуметтік демографиялық топтардың (қарттар, мүгедектер, жастар) саяси стратегиялық қатынастарын анықтау; - жергілікті халықтың көңіл күйімен, жалпы әлеуметтік жағдайын білу үшін социологиялық сауалнама жұмысын өткізу;
- зейнетақымен қамтудаға заңдық базаны қолдану, сақтандыру іс-әрекеті, сақтандыру нарығы жөніндегі білімдері, маманнның іс-әрекетіндегі зейнетақы төлемдері;
- мемлекеттік базалық төлемдерді есептеу механизмі, жас шамасы бойынша зейнетақы мөлшері;
- жергілікті және республикалық бюджеттен бөлінетін әлеуметтік төлемдердің тағаайындалуы жөніндегі білімдер, мемлекеттік сақтандыру қоры туралы, қолданбалы бизнестің қазіргі қоғамдағы орны мен ерекшеліктерін, бизнесті экономикалық тұрғыдан құқықтық қамтамасыз ету мазмұнын меңгеру.
Білуі тиіс:
- ҚР әлеуметтік саясатының мазмұны, оның принциптері мен бағыттары; қазіргі кезеңдегі қоғамдық дамудың әлеуметтік мәселелерін; позитивті өзгертулер енгізудегі факторлары, оның міндеттері мен негіздерін;
- Қазақстандағы игілікті жақсы істерді жандандырудағы көрсеткіштері мен әлеуметтік стандарттар жүйесін;
- қоғамды модернизациялау жағдайы мен әлеуметтік қызмет көрсетудің рөлі және ҚР әлеуметтік қамсыздандырудың мазмұнын, реформалау кезеңдерін, басқару жүйесін;
- ҚР зейнетақымен қамту және әлеуметтік сақтандыру нормативті құқықтық базасын;
- мемлекеттік зейнетақымен қамтамасыз ету техноологияларын; жинақтық зейнетақы жүйесін;
- ЗТМО қызметі мен міндеттерін;
- біріңғай жинақтық зейнетақы қоры мазмұнын;
- зейнетақы активтерін инвестиция құю негіздерін, қолданбалы бизнес аясында жүргізіліп жатқан жұмыстарға анализ жасау, қазіргі қоғамдағы жаһандану кезеңіндегі жобалау жұмысының барысы мен қоғамның әлеуметтік – мәдени жаһандану дамуы негіздерін білу.
Дағдылары болуы тиіс:
-әлеуметтік саясатта социологиялық зерттеу жүргізу, оны талдау;
- әлеуметтік жоба мен бағдарламаларды жоспарлау, болжау, қайырымдылық акцияларын өткізу;
- әлеуметтік саладағы мәселелерді анықтау мен модернизациялық қоғамды, әлеуметтік қамтамасыз ету саласындағы ұғымдық аппаратты меңгеруі;
- әлеуметтік төлемдердің әртүрлі формаларын анықтау; міндетті мемлекеттік әлеуметтік сақтандыру мен зейнетақымен қамту жүйесін аналитикалық талдау.
Құзыретті болуы тиіс:
- мемлекеттік ауқымдағы әлеуметтік саяси талаптарды талдай білу, азаматтық қоғам инситуттарын, мемлекеттік емес ұйымдар;
- демографиялық, миграциялық саясат, әлеуметтік қамсыздандыру, әлеуметтік қызмет көрсетуді ұсыну және зейнетақымен сақтандыру сақтандыру ісінің тарихи негізін;
- зерттеулік-аналитикалық іс-әрекеті; болжамдық зерттеудің өңделуі, әлеуметтік бағдарламалар, әлеуметтік жобалар; әлеуметтік жұмыстағы болжау мен жобалаудағы тиімділігін анықтау;
- жобаның өміршеңдік бағасы; әлеуметтік моделдеудің тиімділігін анықтау. Қазақстанда әлеуметтік қамтамасыз ету жүйесін реформалау;
- халықаралық әлеуметтік қамтамасыз етуді реттеу; шет елдік әлеуметтік сақтандыру жүйесінің қызмет етуі;
- халықты әлеуметтік қорғау жүйесінде қызмет етуін кәсіби дайындығын қалыптастыру, жаһандану болашағы және жобалау жұмысы негіздерін талдай білу.
- әлеуметтік жұмыс мамандықтарына сәйкес еңбектер мен ғылыми зерттеулерді оқып, негізгі ақпараттарды ала білу, болашақ кәсіби іс-әрекетінде қолдану негіздерін меңгеру.
|
|
БП/ТК
|
ZKAS3213
AZhZhYEYIA3213
|
Зейнетақымен қамсыздандыру және әлеуметтік сақтандыру
Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі үкіметтік емес ұйымдардың іс-әрекеті
|
емтихан
|
6
|
3
|
5
|
|
БП/ТК
|
KB3214
BEOKKE3214
|
Қолданбалы бизнес
Бизнестің экономикасы және оны құқықтық қамтамасыз ету
|
емтихан
|
6
|
2
|
4
|
|
БП/ТК
|
ZhBZhZh3215
KAMDZhK3215
|
Жаһандану болашағы және жобалау жұмысы
Қоғамның әлеуметтік-мәдени дамуының жаһандану келешегі
|
емтихан
|
6
|
2
|
4
|
|
Жалпы модуль бойынша
|
|
|
|
|
|
10
|
18
|
|
|
Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік-педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық технологиялар
|
БП/ТК
|
AZhAPIA3216
AZhPP3216
|
Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекет
Әлеуметтік жұмыстың педагогикасы және психологиясы
|
емтихан
|
6
|
3
|
5
|
Білікті болуы тиіс:
-әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік- педагогикалық іс әрекеттің мазмұнын, клиенттер мәселесінің өзектілігі мен көпқырлылығын, отбасы жағдайын зерттеп, әлеуметтік-педагогикалық жұмысты ұйымдастыру үшін керек ғылыми-теоритикалық білімдерді меңгеру;
- өз болашақ кәсіби қызметінде пәннің материалдардың білімдерін тиімді пайдалануы және клиент мәселесімен жұмыс істей білу.
- отбасы түрлері, әлеуметтік жұмыстағы отбасы мәселесінің өзектілігін; құқық бұзушылардың типологиясын, жасөспірімдердің девиантты виктимділігінің ерекшеліктерін; әлеуметтік нормаларды (генезис, мәні, классификациясы);
- девиантты мінез-құлықтың психологиясын; кәмелетке толмағандардың құқықтық әлеуметтендірілуінің ерекшеліктерін;
- кәмелетке толмағандарға арналған әлеуметтік бейімделу орталықтарының жұмыс функциялары мен мазмұнын., девиантологияның мазмұнын әлеуметтік феномен, девиациялар туралы ғылым ретінде;
- кәмелетке толмағандардың өз бетімен жіберілгендігінің себептері мен факторларын; превентивті шаралардың психологиялық-педагогикалық шараларын және олардың классификациясын.
Білуі тиіс:
- әлеуметтік - педагогикалық қызмет түрлері мен категорияларын, отбасы әлеуметтендірудің институты ретінде; отбасымен әлеуметтік жұмыстың мазмұны;
- ата-аналардың тәртібінің сипаты; отбасындағы тәрбиенің ерекшеліктері; отбасында оқыту механизмдері; отбасымен мектептің серіктестік түрлері;
- сәтсіз отбасыларға әсер ететін факторлар. Кәмелетке толмағандардың виктимділігінің себептері мен факторларын анықтау, олармен профилактикалық жұмыс жүргізу;
- девиантты мінез-құлықты балалармен, қауіп тобындағы отбасылармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың технологияларын білу; қиын тәрбиеленетін, қиын, дезадаптациялық балалар мен жасөспірімдермен профилактикалық, реабилитациялық жұмысты жоспарлауды. кәмелетке толмағандардың арасында құқық бұзудың себептері мен факторларын анықтау;
- кәмелетке толмаған құқық бұзушының әлеуметтік-психологиялық мінездемесін құру;
- кәмелетке толмаған құқық бұзушы тұлғаны диагностикалауды жүргізу;
- қиын жасөспірімдермен түзетуші-тәрбиелік жұмыстың бағдарламаларын құру;
- қиын жасөспірімдерге психологиялық-педагогикалық, медициналық көмектің мазмұнын анықтау.
Дағдысы болуы керек:
- әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік- педагогикалық мәселелер, әртүрлі әлеуметтік жағдайдағы клиентттер мәселесінің себептерін анықтай білу;
- түзетушілік-реабилитациялық жұмыстың, девиантты мінез-құлықты алдын-алу бойынша диагностикалау мен профилактика қызметінің; әр түрлі типтегі балалар мен жасөспірімдермен жұмыста коммуникативтік кедергіліреді жеңу;
- тұлғаның әлеуметтік белсенділігінің қалыптасуына жәрдемдесетін әлеуметтік пайдалы қызметті ұйымдастыруды;
- әлеуметтік-психологиялық тренингтерді ұйымдастыру мен өткізу.
Құзіретті болу:
- әлеуметтік ауытқуларды түсіну, формалды емес орта жағдайларында тәрбие, әлеуметтік-педагогикалық жұмыс сұрақтарында;
- кәмелетке толмағандардың арасында құқық бұзуды алдын-алу саласында заң негіздері;
- девиантология, әлеуметтік-педагогикалық виктимология, кәмелетке толмаған құқық бұзушылармен әлеуметтік-профилактикалық жұмыс сұрақтары бойынша білімдер жинау;
- дағдарысқа ұшыраған адамның әлеуметтік ортамен жұмыстарын ұйымдастыруға;
- қиын өмірлік жағдайдағы балалар мен отбасыларға арналған әлеуметтік қолдау мәселелерін қарастыруда;
- отбасы, әйелдер мен балаларды әлеуметтік қорғау саласындағы инновациялық технологияларды пайдалану;
- девиантты мінез-құлықтың жеке және топтармен әлеуметтік жұмыс ұйымдастыру жұмыстарында;
- жеке тұлғаның әлеуметтік даму мәселелері, қоғамдағы балалар мен жастармен жұмыс.
|
|
БП/ТК
|
KMAZh3217
AZhZhKK3217
|
Клиент мәселесімен әлеуметтік жұмыс
Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі күйзелістік көмек
|
емтихан
|
5
|
3
|
5
|
|
БП/ТК
|
OBAZh3218
ABShAK3218
|
Отбасы және балалармен әлеуметтік жұмыс
Ана мен балалық шақты әлеуметтік қорғау
|
емтихан
|
6
|
3
|
5
|
|
БП/ТК
|
DMKTTAZh2219
DBZhAZh2219
|
Девиантты мінез-құлықтағы тұлғалармен және топтармен әлеуметтік жұмыс
Дезадаптацияланған балалармен және жасөспірімдермен әлеуметтік жұмыс
|
емтихан
|
4
|
3
|
5
|
|
Жалпы модуль бойынша
|
|
|
|
|
|
12
|
20
|
|
|
Әлеуметтік жұмыстың технологиялық әлеуеті
|
БП/ТК
|
AKO2220
KKTAZh2220
|
Әлеуметтік қайта-оңалту
Қауіп-қатер топтарымен әлеуметтік жұмыс
|
емтихан
|
4
|
3
|
5
|
Білікті болуы тиіс:
- әлеуметтік жұмыс саласындағы қайта – оңалту және әлеуметтік алдын-алу процесстерінің технологияларын;
- қауіп-қатер топтарының типлогиясын, және бос уақытты ұйымдастыруда әлеуметтік жұмыстың маңыздылығын білу;
-әлеуметтік жұмысты жүзеге асыру технологияларын және әдістерін қолдану.
Білуі тиіс:
- қайта – оңалту және әлеуметтік алдын-алу жұмысының шетелдік тәжірибесін;
- білім, денсаулық жүйесінің бейімделу қызметі жұмысының тәжірибесін;
- қауіп-қатер топтарымен жүргізілетін жұмыстар нәтижелігі мен әлеуметтік алдын-алу түсінігін;
- әлеуметтік жұмыстағы бос уақытты ұйымдастыру маңызын білу.
Дағдылары болуы тиіс:
- әлеуметтік бейімделу және қайта -оңалту процестерін ұйымдастыру, зерттеу, әлеуметтік бейімделу және қайта оңалту процестерін ұйымдастыру үшін керек ғылыми-теоретикалық білімдерді меңгеру;
- өз болашақ кәсіби қызметінде пәннің материалдарын білімдерін тиімді пайдалануын істей білу.
- жеке тұлғаның әлеуметтік бейімделу және қайта қалыптастыру аясында тұлғаның нақты әлеуметтік мәселелерін шешуді кәсіби түрде қамтамасыз ету;
-әлеуметтік:тұлғаның әлеуметтік қарым-қатынасын түзету және шешуді әлеуметтік жұмыс аясында жүзеге асыру және ұйымдастыру.
Құзыретті болуы тиіс:
- әлеуметтік қайта – оңалту және әлеуметтік алдын-алудың теориялық негіздерін;
- әлеуметтік жұмыс тәжірибесіндегі олардың қолдану ерекшеліктері;
- әлеуметтік алдын -алу механизмдерін және қайта-оңалту қызмет түрлерін сипаттау;
- әлеуметтік жұмысындағы бұл бағытымен байланысты дағдыларын қолдану.
|
|
БП/ТК
|
AKOBMAZh3221
BUY3221
|
Әлеуметтік-қайта оңалту бағытындағы мекемелердегі әлеуметтік жұмыс
Бос уақытты ұйымдастыру
|
емтихан
|
6
|
3
|
5
|
|
Жалпы модуль бойынша
|
|
|
|
|
|
6
|
10
|
|
|
Әлеуметтік ортадағы әлеуметтік жұмыс
|
БП/ТК
|
AZhABZh3222
AP3222
|
Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік болжау мен жобалау
Әлеуметтік патологиялар
|
емтихан
|
3
|
3
|
5
|
Білікті болуы тиіс:
-әлеуметтік жобалауды ендірудегі негізгі жұмыстардың мазмұны, жобаны жасаудағы жетекшінің рөлі; әлеуметтік бағдарламаларды топтау, оны орындаудағы жұмыстың тиімділігін;
- мекмемелердегі әлеуметтік қорғау мекекмелеріндегі жұмыстың жоспарын, халықтың әртүрлі топтарындағы әлеуметтік мәселерін анықтау;
- қоғам дамуындағы саяси және экономикалық, әлеуметтік факторлардың өзіндік байланысын қалыптастыру;
- әртүрлі әлеуметтік демографиялық топтардың (қарттар, мүгедектер, жастар) саяси стратегиялық қатынастарын анықтау; - жергілікті халықтың көңіл күйімен, жалпы әлеуметтік жағдайын білу үшін социологиялық сауалнама жұмысын өткізу;
- қазіргі этномәдени мәселелерінің теоретикалық мәні; жастарды ұлттық дәстүрлерімен таныстыруда этнортаның мүмкіндіктерін;
- социумда жұмысты ұйымдастыруда этномәдени бағыттың әдістерін сараптау.
Білуі тиіс:
- зерттеулік-аналитикалық іс-әрекеті; болжамдық зерттеудің өңделуі, әлеуметтік бағдарламалар, әлеуметтік жобаларын;
- әлеуметтік жұмыстағы болжау мен жобалаудағы тиімділігін анықтау;
- жобаның өміршеңдік бағасын беру;
-әлеуметтік моделдеудің тиімділігін анықтау;
- ҚР әлеуметтік саясатының мазмұны, оның принциптері мен бағыттарын;
-қазіргі кезеңдегі қоғамдық дамудың әлеуметтік мәселелері; позитивті өзгертулер енгізудегі факторлары, оның міндеттері мен негіздері;
- Қазақстандағы игілікті жақсы істерді жандандырудағы көрсеткіштері мен әлеуметтік стандарттар жүйесі;
- қоғамды модернизациялау жағдайы мен әлеуметтік қызмет көрсетудің рөлін,
-ғылымның этноәлеуметтік бағытының әдіснамасы; қоғамның дамуының этномәдени заңдылықтары; ашық этноортадағы әлеуметтік жұмыстың ерекшеліктерін білу.
Дағдылары болуы тиіс:
- әлеуметтік жобаны орындау; әлеуметтік жобалардың орындалуы, халықты әлеуметтік қорғау саласындағы жұмыстың тиімділігін;
- қызмет көрсетуді жоспарлау; әлеуметтік бағдарламаларды орындауды талдау,
- социологиялық зерттеу өткізу, оны талдау;
- әлеуметтік жоба мен бағдарламаларды жоспарлау, болжау, қайырымдылық акцияларын өткізу;
- әлеуметтік саладағы мәселелерді анықтау мен модернизациялық қоғамды талдау;
- ғылыми-зерттеу жұмысының сараптамасының нәтижесін шығару;
- ашық этноортадағы әлеуметтік-педагогикалық жұмысты ұйымдастыру.
Құзыретті болуы тиіс:
- әлеуметтік болжам мен жобалаудың мәселелерінде;
- әлеуметтік қызмет көрсету үйымдастыру; мемлекеттік әлеуметтік саясат;
- зерттеу-талдау әрекетін меңгеруде;
- мемлекеттік ауқымдағы әлеуметтік саяси талаптарды талдай білу;
- азаматтық қоғам институттарын, мемлекеттік емес ұйымдар; демографиялық, миграциялық саясат;
- әлеуметтік қамсыздандыру, әлеуметтік қызмет көрсетуді ұсыну және бос уақытты ұйымдастыру сұрақтары;нда;
- әлеуметтік қатынастардың саласындағы қоғамның этноәлеуметтік заңдылықтарын игеруде.
|
|
БП/ТК
|
EAZh2223
AV2223
|
Этноортадағы әлеуметтік жұмыс
Әлеуметтік виктимология
|
емтихан
|
3
|
3
|
5
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|