Магистранттардың оқытушымен өзіндік жұмысын (ОМӨЖ) өткізу бойынша әдістемелік нұсқау
ОМӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.
ОМӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.
МӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖМӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (МӨЖ) сабақтардан тұрады.
ОМӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:
пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі
типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі
рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары
негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі
кеңес түрлері
бақылау түрлері
бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.
МӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.
ОМӨЖ-дің ұйымдастырылуы
библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),
жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),
ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),
виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),
жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),
электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),
лабораториялық тәжірибені еңгізумен (спортық кешен арқылы) байланысты.
Тақырыптары, тапсырмалары, түрлері, сағат саны көрсетілген өзіндік жұмыстар силлабусқа енгізілген.
8. Типтік есеп негізінде есептік – кестелік, Лабораториялық жұмыс,курстық жұмыстарды жазу бойынша әдістемелік нұсқаулар.
9. Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары.
Курс бойынша реферат тақырыптары.
Басқарушы аппарат тарапынан болатын бюрократизмнің себептері.
Бизнес лоббистері
Жұмысшы және басқа да топ лоббистері.
Шетелдік мүдделерді лоббирлеу
Федералдық үкімет лоббистері
Экономикаға мемлекеттің әсер етуінің негізгі бағыттары
Түрлері бойынша кәсіпкерлік қызметтердің жіктелінуі
Жеке кәсіпкерлік құру
Жеке секторды құру факторы ретіндегі жекешелендіру
Жекешелендіруді өткізу процесі.
Шетелдік капиталдарды тарту сатысындағы мемлекеттік реттеу функциялары
Жеке кәсіпкерлікті мемлекеттік қолдау жүйесі.
Австрияның саяси, әкімшілік институттары
Бельгияның мемлекеттік әкімшілік жүйесі
Данияның мемлекеттік әкімшілік жүйесі.
Испанияның қоғамдық әкімшілік жүйесі
Францияның саяси және әкімшілік жүйесі
Швецияның мемлекеттік әкімшілік жүйесі
Кәсіпорынның қаржылық тұрақсыздығы критерилері
АҚШ конгресінің құрылымы және қызмет етуі.
11. Магистранттардың білімін бағалау жөніндегі мәлімет
Білім бағалау мәліметінде білім бағалау шкаласы, критериясы, жұмыс түрлерінің тізімі және осы жұмыстарды орындау талаптары беріледі.
Әдетте силлабуста келесі мәліметтер көрсетіледі:
барлық жұмыс түрлерін бағалау ережесі (максималды балл, айыптық және көтермелеу балдары);
қорытынды (емтихан) бағасын қою критериялары және аппеляция ережесі;
сабаққа кешігу, сабақты қалдыру, дәрісханадағы тәртіп, жұмысты кеш тапсыру, емтиханға қатыспау т.б. мәселелер.
Бағалау саясаты
Бағалау саясаты келесі принциптерге негізделу керек: шынайлық, әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация.
Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді.
Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау
Семестрдің 7(8) аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15 аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша) оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингті бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік бақылау балдарының сомасын көрсетеді.
Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі
U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4
P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті
P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті
Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті
Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан).
Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Магистрант әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)
1. Сабаққа қатысу
Магистрант сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.
2. Аудиториядағы тәртіп
Магистрант сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.
3. Үй тапсырмасы
Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.
4. Жеке тапсырмалар
Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.
5. Бақылау жұмысы.
Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Магистранттардың білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.
6. Пікірлесу.
Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Магистранттардың білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін.
Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:
№
|
«Мемлекет және бизнес» пәні бойынша білімді бағалау кестесі
|
Бағалау критериясы
|
Бағалау түрі
|
Атпа
|
Жұмыс үшін %
|
Барлығы
%
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Үй тапсырмасы
|
0,4
|
6
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
2
|
Жеке тапсырма
|
6
|
12
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
3
|
Дәріске қатысу
|
0,4
|
6
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
Практикалық сабақтардағы белсенділігі
|
1
|
14
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5
|
Бақылау жұмысы.
|
3
|
15
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
6
|
Коллоквиум
|
5
|
10
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
7
|
Топтық презентация
|
3
|
6
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
Р1 + Р2
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Емтихан
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.
Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).
Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.
Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.
Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:
Бағалау
|
Бағаның әріптік баламасы
|
Бағаның сандық баламасы
|
Бағаның проценттік баламасы
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
A
|
4,0
|
95-100
|
өте жақсы
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
C
|
2,0
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
«Баға және баға белгілеу» пәні бойынша тест сұрақтары
1 вариант.
1. Өндіруші мен тұтынушы арасында келісім негізінде белгіленетін баға:
Аукциондық баға.
Анықтама бағасы.
Келісілген баға.
Биржалық котировка.
Трансферттік баға.
2. Тауар биржаларында келісім шарт жасалған кезде белгіленетін баға:
Биржалық котировка.
Еркін баға.
Сұраныс бағасы.
Ұсыныс бағасы.
Есептеу бағасы.
3. Шығындар мен табыстар есепке алынғандағы қойылатын баға:
Нақты баға.
Оптималды баға.
Тұрақты баға.
Қарқынды баға.
Субвенция бағасы.
4. Монополисттердің өндірістік бағасынан жоғары немесе төмен тағайындалатын баға:
Тірек баға.
Номиналды баға.
Толық баға.
Салыстыру бағасы.
Үстемдік баға.
5. Кәсіпорын шығындарын анықтау негізінде оның қызмет ету тиімділігін сипаттайтын бағаның қызметі:
Басқару қызметі.
Бөлу қызметі.
Шектеу қою қызметі.
Есептеу қызметі.
Ынталандыру қызметі.
6. Экономикалық, әлеуметтік, ішкі фирмалық жоспарлау бағдарламаларын іске асыруға мүмкіндік беретін бағаның қызметі:
Басқару қызметі.
Шектеу кою қызметі.
Ынталандыру қызметі.
Есептеу қызметі.
Бөлу және қайта бөлу қызметі.
7. Баға неше қызмет атқарады:
4
5
3
2
1
8. Экономикалық және әлеуметтік қатынастарды реттеуде басты құрал болып табылады:
Сұраныс.
Ұсыныс.
Баға.
Бәсеке.
Инфляция
9. Баға категориясы Австриялық мектеп өкілдерімен қалай қарастырылады:
Шекті пайдалылыққа негізделді.
Еңбек құн теориясына негізделді.
Еңбек шығындарына негізделді.
Сұраныс және ұсынысқа негізделді.
Құнның ақшалай көрінісіне негізделді.
10. Кәсіпорынмен өндірілетін өнімнің нақта түрлеріне нарықтық баға белгілеу жағдайында негізге алынатын практикалық факторлар мен әдістер жиынтығы:
Баға саясаты
Баға стратегиялары
Баға конъюнктурасы.
Баға деңгейі.
Баға потенциалы.
11. Орташа баға стратегиясы немен сипатталады:
Нарыққа ену, нарықта тауардың үлесін көбейту мақсатымен жүргізіледі.
Жоғары баға белгілеу арқылы тиімділікке жету жолымен жоғары пайда алуды көздейді.
Көптеген фирмалар үшін тиімді және ұзақ мерзімді саясат ретінде пайда алуды көздейді.
Ұзақ мерзім ішінде сатып өткізу перспективасы жоқ фирмалардың жаңа тауарларына қолданылады.
Қысқа мерзім ішінде тауардың бағасын өзгертуге ұмтылады.
12. Мақсаты сатып өткізу көлемін көбейту болып табылатын және тауардың өмірлік циклының соңында қолданылатын баға стратегиясы:
Шекті баға стратегиясы.
Мақсатты баға стратегиясы.
Өзгермейтін баға стратегиясы.
Жеңілдік баға стратегиясы.
Төмен баға стратегиясы.
13. Сатып өткізу көлемі өзгерген жағдайда пайда тұрақты болып қалатын, көбінесе ірі корпорациялармен қолданылатын баға стратегиясы:
Психологиялық баға стратегиясы.
Жеңілдік баға стратегиясы.
Төмен баға стратегиясы.
Жоғары баға стратегиясы.
Мақсатты баға стратегиясы
14. Баға саясатының түрлері:
Мақсатты және бағытты.
Активті және пассивті.
Уақытша және тұрақты.
Ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді.
Жетілген және жетілмеген
15. Тауардың өмірлік циклының кандай сатысында өндірілген өнім бәсекеге ұшырайды:
Тауардың өсу сатысы.
Тауарды өндіру және нарыққа шығару сатысы.
Тауарды таңдау сатысы.
Тауардың жетілу сатысы.
Тауардың төмендеу сатысы.
16. Баға саясаты мен фирма стратегиясының алғашқы кезеңі:
Стратегиялық талдау.
Стратегияны қалыптастыру
Бастапқы ақпарат жинау.
Бәсекені талдау.
Маркетингтік стратегияны анықтау.
17. Баға стратегиясын қалыптастыру неше кезеңнен тұрады:
Бес.
Төрт.
Алты.
Үш.
Жеті.
18. Тауарға баға белгілеудің екінші кезеңі қалай аталады:
Өндіріс шығындарын бағалау
Бастапқы баға белгілеу.
Қосымша факторларды ескеру
Қорытынды баға белгілеу.
Сұранысты анықтау.
19. Өнімді өндіруге және сатып өткізуге кеткен шығындардың ақшалай көрінісі – бұл:
Пайда.
Табыс.
Өзіндік құн.
Тұтыну.
Жинақ.
20. Кәсіпорын әртүрлі инвестициялық жобаларды, кадрлардың дайындығын қандай қор есебінен іске асырады:
Жинақтау қоры.
Тұтыну қоры.
Сақтандыру қоры
Зейнет ақы қоры
Жарғылық қор.
Достарыңызбен бөлісу: |