М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
«Бекітемін»
Педагогикалық факультет деканы
Т.А.Ботагариев
қолы аты-жөні
«__»__________ 200_ж.
050102 - Бастауышты оқыту педагогикасы және әдістемесі”
«Ойын психотерапиясы»
_____пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен___
IІ-курс студенттері үшін кредиттік оқыту технологиясы
Курс – 2
Семестр – 3
Кредит саны - 1
Дәріс – 15 сағат
ОЖСӨЖ– 15 сағат
СӨЖ – 15 сағат
Емтихан – 3-ші семестрде
Барлығы – 45сағат
Орал 2009ж.
Пәннің оқу әдістемелік кешені Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінде құрастырылған типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалып, «050102- Бастауышты оқыту педагогикасы және әдістемесі”» мамандығы бойынша мемлекеттік білім беру стандарты негізінде құрастырылды. Алматы, 2005 ж.
Құрастырған: оқытушы А.Г.Мұханбетчина
Келісілді: ОҮҰжОӘЖБ жетекшісі А.А.Какимова
Педагогика және психология кафедрасының отырысында талқыланды.
“____” 200_ ж. № __ хаттама.
Кафедра меңгерушісі___________ А.С.Иргалиев
(қолы) (аты-жөні)
Педагогикалық институттың оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды.
“___” ___________ 200_ ж. № __ хаттама.
Факультеттің оқу-әдістемелік
кеңесінің төрағасы ____________ А.С.Иргалиев
(қолы) (аты-жөні)
Курс бағдарламасына (Sillabus) 2009 / 2010 оқу жылында енгізілген өзгертулер мен толықтырулар.
Курс бағдарламасына келесі өзгертулер (толықтырулар) енгізілді:
__ 2009 жыл 12 қыркүйек № 013-375 «2009-2010 оқу жылына арналған М.Өтемісов атындағы БҚМУ ПОҚ педагогикалық жүктемесінің нормаларына» СОӨЖ-н жоспарлауда уақыт нормасын қысқарту жөнінде өзгерістер енгізу туралы бұйрыққа негізделе отырып, келесі СОӨЖ тапсырмалары СӨЖ тапсырмаларына ауыстырылды:
№ 2 СОӨЖ - № 2 СӨЖ-на; № 4 СОӨЖ - №4 СӨЖ; № 6 СОӨЖ - № 6 СӨЖ; №8 СОӨЖ - №8 СӨЖ; №10 СОӨЖ - №10 СӨЖ; №12 СОӨЖ - №12 СӨЖ; №14 СОӨЖ - №14 СӨЖ; №15 СОӨЖ - №15 СӨЖ.
1.Пәннің оқу әдістемелік кешені Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінде құрастырылған типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалып, «050102- Бастауышты оқыту педагогикасы және әдістемесі”» мамандығы бойынша мемлекеттік білім беру стандарты негізінде құрастырылды. Алматы, 2005 ж.
2. КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS).
Оқытушы туралы мәлімет
Оқытушылардың аты–жөні: Мұханбетчина А.Г.
Офис: Педагогика жінеп психология» кафедрасы
Жұмыс мекен-жайы: Орал қаласы, Студенттер көшесі4, 2қабат 212каб.
Жұмыс телефоны: 50-32-54
Пән туралы мәлімет
Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.
Бір аптада 2 кредит сағат, әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және екі сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Кредиттің аптаға бөліну кестесі:
Сабақтар
|
Өткізу уақыты
|
Сабақтар
|
Өткізу уақыты
|
Байланыс сағаты 1
(1 дәріс)
|
50 мин.
|
ОЖСӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Кредит саны – 1
Өту орны: № 7 оқу ғимараты.
Оқу жоспарынан көшірме:
Курс
|
Семестр
|
Кредит саны
|
Дәрістер
|
Семинарлар
|
ОЖСӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлығы
|
Бақылау
түрі
|
2
|
3
|
1
|
15
|
-
|
15
|
15
|
45
|
емтихан
|
Кіріспе
Әлеуметтік практикада психотерапия медицина ғылымында кеңнен қолданылады. Медициналық әдебиеттерде және медицина мәдениетінде психотерапия психикаға әсер ету арқылы емдеу жүйесі ретінде болады. Психотерапияның әсер ету әдістері яғни психотерапиялық түрі педагогика, әлеуметтану, медицина, психология т.б. ғылымдардың мәліметтері негізінде жүйеленеді.
Психотерапия - жалпы психологиямен, педагогикамен, практикалық психология және басқа да ғылымдардың теориялық және практикалық міндеттерімен тығыз байланысты болып келеді.Әсіресе кіші мектеп жасындағы оқушыларды дамытуда ойын психотерапиясы элементтерін пайдалану негізі орын алады.
«Психотерапия» курсының мақсаты:
Студенттерді ойын психотерапиясының құрылымымен, даму тарихымен, оның әдіснамалық негіздерімен, ойын психотерапиясының өзіндік ерекшеліктерімен, жекелей және топтық психотерапиялық әсер ету ерекшеліктерімен, ойын психотерапиясының жұмыс жүргізу техникасымен және дағдылармен таныстыру.Олардың кәсіби психологиялық дайындықтарын күшейту, кәсіби білімдерін жетілдіру, практикалық білімдерімен қаруландыру.
Курс міндеті:
- ойын психотерапия пәні мен міндеттері туралы;
- пәннің даму тарихы жайында;
- ойын психотерапия аймағында құрылған әдістемелік және теориялық зерттеу негізі, әдіснамалығы туралы;
- кіші мектеп жасындағы оқушыларымен ойын психотерапиясы элементтерін пайдалана білуге;
- ойын психотерапиясында қолданылатын әдістерді және практикалық жаттығуларды жинақтау және эксперименттік зерттеу кезінде қалыптасқан ақпараттық мәліметтерді талдау туралы.
Пререквизиттер:
«Жалпы психология», «Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы».
Постреквизиттер:
Бұл пәнді оқу барысында студенттер төмендегідей біліктіліктер мен дағдыларды меңгеруі тиіс:
- ойын психотерапия курсы бойынша ұғымдар мен анықтамалардың мәнін түсіну;
- оқу-танымдық іс-әрекет үрдісінде алған білімдерін өз бетімен еркін қолдана білу.
Оқыту әдістемесі:
Оқыту дәріс, практикалық сабақ түрінде өтеді.Студенттердің білімін бақылау үй тапсырмаларын тексеру, тесттерді орындау, ауызша сұрау түрінде, жеке семестрлік тапсырмалар оларды қорғау түрінде жүзеге асады. Берілген мәліметтерді талдау әдістері, ұйымдастыру әдістері қолданылады. Курс аяқталғаннан кейін емтихан өтеді.
Пәнді оқу бағдарламасы:
1 апта
1 кредит сағат
№ 1 дәріс
Тақырып: Пәнге кіріспе
Дәріс мазмұны:
Психотерапия, оның мақсаты мен міндеттері
Психотерапияның негізгі модельдері
Әдебиеттер:
1.Абрамова Г.С. Практическая психология М.2000.257-266б.
Достарыңызбен бөлісу: | 
