445
Алматы
АЛҒЫСӨЗ
1 Бакалавриаттың 5В010800 - «Дене шынықтыру және спорт» мамандығы бойынша
Қазақтың спорт және туризм академиясында құрастырылған және енгізілген
2 Пікір білдірушілер: О.Ю. Фадеева - педагогика ғылымдарының кандидаты, С.Д.
Асфендияров атындағы ҚазҰМУ доценті; П.А. Дельвер - педагогика ғылымдарының
кандидаты, Қазақтың спорт және туризм академиясының профессоры.
3 ҚР Білім және ғылым министрлігімен КЕЛІСІЛДІ ЖӘНЕ ІСКЕ ҚОСЫЛДЫ 30
маусымда 2016 ж.
4 Типтік оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасының 5В010800 – «Дене
шынықтыру және спорт» мамандығы бойынша 2016 жылғы типтік оқу жоспары
негізінде жасалған
5 «Дене шынықтыру және спорт» мамандығы бойынша Республикалық оқу -
әдістемелік бірлестігінің отырысында қаралған.
446
ТҮСІНІКТЕМЕ
«Дене шынықтыру» пәнінің типтік оқу бағдарламасы 5В010800 – «Дене шынықтыру
және спорт» мамандығы бойынша 2016 жылғы типтік оқу жоспары негізінде жасалған.
Жоғары оқу орындарында ұлттық бағдарламаларды және замануи маманның кәсіби
мәдени тұлғасын қалыптастыруда дене шынықтыру ажырамас бөлігі болып табылады.
«Дене шынықтыру» пәнінің типтік оқу бағдарламасы 5В010800 – «Дене шынықтыру
және спорт» мамандығы бойынша Қазақстанда ЖОО-да білімгерлер мен оқытушылардың
қызметтерінде басқаруға арналған.
Оқытушылар мен студенттердің бірлесе қызмет етуін, дене тәрбиесі үрдісінде, оқу
барысында пәнді меңгеру деңгейіндегі талаптар мәні және болашақ маманның дене мәдени
тұлғасын қалыптастыруын бағдарлама анықтайды.
Аталған бағдарламаның басымды ережелері болып табылады:
- пән мазмұны кредиттік оқыту техналогиялар талаптарына сәйкес жаңартылған;
- оқытуда тұлғалы құзіреттіліктің ықпалын қолдану;
- бәсекелесе алатын маман дайындау және адамның дамуына дене шынықтырудың рөлі
біршама нығайды
- дене тәрбиесінің теориялық – әдіснамалық негіздерінің қолданылуы, денсаулықты
сақтауға және нығайтуға арналған жалпылама және дифференциалды тәжірибелік біліктіліктер
мен дағдыларды меңгеру.
- дене тәрбиесі құралдары арқылы өзін–өзі жетілдірулер, өзін-өзі дайындаулар
студенттердің біліктілігін меңгеруді оқыту міндеттерін шешу теориялық материалдарға
бағытталған;
- түлектердің кәсіби – тұлғалық қасиетін дамыту
Жұмыс бағдарламасының құрылымы (бөлімдер атауы)
Гимнастика
Жүзу
Жеңіл атлетика
Шаңғы дайындығы
Ұлттық және қозғалыс ойындары
Гандбол
Волейбол
Баскетбол
Футбол (шағын-футбол)
Күштік дайындық
Пәннің мақсаты «Дене шынықтыру»
«Дене шынықтыру» оқу пәнінің мақсаты студенттердің әлеуметтік-тұлғалық
құзіреттілігін қалыптастыруға, кәсіби қызметтің дайындығына және денсаулығын сақтау мен
нығайту үшін дене тәрбиесі және спортқа сәйкес құралдарының арнаулы қолдануын
қамтамасыз ету болып табылады;
Пәннің міндеттері:
-
Болашақ мамандарды кәсіби тұлғалық қалыптастыруда студенттердің дене
тәрбиесі құндылықтары мен әлеуметтік рөлдерін түсінуі және қабылдауы
-
Салауатты өмір салты мен дене тәрбиесінің ғылыми биологиялық, әдістемелік және
тәжірибелік негіздерінің білімдерін меңгеру;
-
Дене
тәрбиесіне
уәждемелік
–құндылық
қарым
–қатынасының
қалыптастырылуы, спорт түрлерімен дене жаттығуларының тұрақты сабақтардағы
қажеттілігі;
-
Дағдылар мен тәжірибелік біліктіліктердің жүйесін меңгеру, денсаулығын сақтау
мен нығайтуды қамтамасыз ететін психологиялық тұрақтылық, психомоторлық қабілеттерді
447
жетілдіру және дамыту, тұлғалық қасиет және дене тәрбиесіндегі өзіндік анықтау;
-
Дене тәрбиесі құндылықтарын игеруде белсенді спорттық-дене шынықтыру
қызметінің тәжірибесін меңгеру.
Пән мазмұнын игеру деңгейіне қойылатын талаптар
Студент білу керек:
- маманды даярлаудағы және дамытудағы дене тәрбиесінің орны;
- дене тәрбиесі және спорт саласындағы Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік
саясаттарының негіздері;
- дене тәрбиесінің теориялық-әдіснамалық негіздері;
- Қазақстан Республикасының дене тәрбиесі саласындағы негізгі жетістіктері;
- дене тәрбиесі және спорт сабақтарындағы гигиеналық және ұйымдастырушылық
негіздері.
Іскерліктері:
- дағдылар мен тәжірибелік біліктілікті өмірде қолдану, денсаулықты нығайту мен
сақтауды қамтамасыз ету, психофизикалық қабілеттер мен қасиеттерді дамыту және
жетілдіру;
- өмірлік және кәсіби мақсаттарға жету үшін спорттық дене шынықтыру және
сауықтыру қызметтерін қолдану;
- спорт түрлерімен дене жаттығулары сабақтарын өткізуде қауіпсіздік ережелерін
қолдану.
Меңгеруі қажет:
- спорттық -бұқаралық жарыстарды ұйымдастыру дағдыларын;
- кәсіби-педагогикалық дене дайындығында (КПДД), жалпы дене дайындығында
(ЖДД), арнайы дене дайындығында (АДД) және де арнайы ойындар тәжірибесінде
қолданылатын жаттығулар;
- тәжірибелік біліктіліктерді меңгеру жүйесі, денсаулықты нығайту мен сақтауды
қамтамасыз ету, психомоторлық қабілеттер мен қасиеттерді жетілдіру және дамыту ( кәсіби
қолданбалық, спорттық жалпы дене дайындықтарындағы қойылған нормативтерді
орындаумен);
Пәнді оқыту курсының оқу бағдарламасы тәжірибелік сабақ жүзінде өткізуді
қарастырады, үй тапсырмаларын орындау, сабақтан тыс уақытта жарыстарды өткізү және
ұыйдастыру.
Студенттер дене тәрбиесі сабақтарында (гимнастика, жүзу, жеңіл атлетика, шаңғы
дайындығы, қозғалыс және ұлттық ойындары, гандбол, баскетбол, волейбол, футбол, күш
дайындығы) әр түрлі спорт түрлеріндегі техника және тактика негіздерін игереді.
Пән бойынша студенттердің үлгерімі екі аралық бақылаулардан және ЖОО белгіленген
емтихан мерзімдерінде жүргізіледі.
Дене шынықтыру бойынша оқу бағдарламасы үрдісінде студенттер келесі құзыреттерді
иеленеді:
Негізгі құзыреттіліктер (НҚ):
- «Дене шынықтыру» пәні саласында кәсіби білімдерді, тәжірибелік біліктіліктерді,
педагогикалық шеберліктерді игеру;
- білім беру үрдісіне қажетті технолгия мен әдістемені құрастыру және тандай білу;
- оқу барысындағы мақсаттарды анықтай білу, қиналу кезіндегі эмоцианалды
тұрақтылықты көрсете білу;
- принимать нестандартные решения;
- стандартты емес шешім қабылдау;
Оқытушылар мен оқушылардың қызметтерін ұйымдастыру, болжау, моделдеу,
жоспарлау және зерттеу;
- Оқытушылық қызметтерде мультимедиялық және интернет технологияларын қолдану.
Пәндік құзыреттіліктер (ПҚ):
