407
2 Викулов А.Д. Учебное пособие для вузов. - М.: Владос-пресс, 2003.
3 Вржесневский И.В., Дьяченко В.С., Парфенов В.Д. Плавание: учебник для ТФК.
-М.: ФиС, 1981.
4 Каунсилмен Д.Е. Спортивное плавание. - М.: ФиС, 1982.
5 Платонов В.Н., Фесенко С.Д. Сильнейшие пловцы мира. Методика спортивной
тренировки. - М.: ФиС, 1990.
3 Платонов В.Н. Плавание: учебник. – Киев: Олимп. литература, 2000.
Қосымша әдебиет:
1 Ахмедов К.Б. Методическая разработка по изучению физиологических особенностей
плавания. - Алма-Ата: РУМК, 1988.
2 Плавание: учебник для педагогических факультетов физической культуры / под. ред.
Н.Ж. Булгаковой. – М.: ФиС,1984.
1 Правила соревнований. – М.: ФиС, 1986.
3 Плавание: Программа для тренерских факультетов институтов физической культуры
(курс специализации). - М., 1983.
4 Булгакова Н.Ж. Обучение и тренировка юного пловца. - М.: ФиС, 1963.
5 Харре Д. Учение о тренировке. - М.: ФиС, 1971.
Ғаламтор көздері:
1
http://sport-swim.narod.ru/
2
http://swimming.hut.ru/
3
http://www.kgafk.ru/kgufk/html/plav3.html
4
http://www.krugosvet.ru/articles/106/1010602/1010602a1.htm#1010602-L-102
5
http://www.swimming.khv.ru/index.php?art_16
6
http://kidsport.narod.ru/anohina.htm
7
http://www.infosport.ru/panorama/swimming/swim/index.htm
8
http://www.rossport.ru/xml/t/mainr.xml?nic=base&mid=50&pid=192&lang=ru
4 http://dbs.sfedu.ru/www/umr.umr_show?p_per_id=-4000721
Құрастырғандар:
1 Иноземцев А.М. – ҚазСТА доценті.
2. Нұрмуханбетова Д.К. – п.ғ.к., доценті.
3. Колбекова А. – аға оқытушы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Высшее педагогическое образование
Бакалавриат
408
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ВИДАМ СПОРТА
(по школьной программе)»
ПЛАВАНИЕ
Специальность 5В010800- "Физическая культура и спорт"
Профилирующие дисциплины
Алматы
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МОДУЛЬ 1. ПЛАВАНИЕ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Определение и содержание предмета. Спортивное и прикладное значение плавания.
Плавание в системе физического воспитания, в комплексе «Президентские тесты». Краткий
409
обзор развития и современное состояние спортивного плавания в Республике Казахстан и за
рубежом.
Понятие о технике плавания. Вариативность техники от индивидуальных особенностей
ученика. Некоторые физические свойства воды. Равновесие тела в воде. Сопротивление воды
и динамическое плавание.
МОДУЛЬ 2. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ В ШКОЛЕ
Формирование двигательной функции у детей и подростков в процессе занятий
плаванием: младший школьный возраст (1-4 класс), средний школьный возраст (5-9 класс),
старший школьный возраст (10-12 класс).
Цели и задачи обучения. Реализация дидактических принципов в процессе обучения
плаванию. Этапы обучения. Характеристика методов обучения. Особенности формирования
двигательных навыков у школьников разного возраста.
Методика обучения плаванию. Организация занятий, методы и приемы с учетом
особенностей обучения и возраста. Особенности занятий плаванием с учащимися
подготовительной и специальной медицинских групп. Оздоровительное плавание для детей с
различными заболеваниями. Показания и противопоказания для занятий плаванием лиц с
различными заболеваниями.
Методика проведения игр, развлечений на воде, учебных прыжков в различных
возрастных группах. Эстафеты с мячом. Плавание с препятствиями. Эстафета с
транспортировкой предмета. Баскетбол на воде. Элементы водного поло.
МОДУЛЬ 3. ВОСПИТАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ НА УРОКАХ
ГИМНАСТИКИ
Требования к физической подготовленности и развитию физических качеств в
плавании. Развитие силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости, координационных
способностей. Особенности развития физических качеств учащихся младших, средних и
старших классов.
Средства и методы общей и специальной физической подготовки с различными
возрастными группами. Организация и методика проведения ОФП.
МОДУЛЬ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
Содержание курса плавания. Содержание программы по плаванию в начальных (1-4
классы), средних (5-9 классы), старших (10-12) классах. Составление план-графика
прохождения программного материала для разных возрастных групп. Составление
комплексов упражнений для изучения и совершенствования спортивных способов плавания.
МОДУЛЬ 5. ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ
Организация и проведение соревнований по плаванию. Виды соревнований. Система
оценки и зачета. Положение о соревнованиях. Программа соревнований. Организационная
работа по подготовке к соревнованиям. Методика работы судей на различных участках. Веде-
ние судейской документации. Подведение итогов соревнований.
Особенности организации водных праздников. Сценарий водного праздника.
Прикладное плавание. Методика обучения технике прикладного плавания.
Обеспечение безопасности на воде. Профилактика несчастных случаев на воде. Общая
характеристика приемов спасания утопающих с помощью плавучих средств, специального
спасательного инвентаря, вплавь (летом и зимой). Оказание первой помощи при несчастных
случаях на воде. Понятие о клинической и биологической смерти. Характеристика основных
приемов искусственного дыхания.
Способы преодоления водных преград без поддерживающих и с
поддерживающими средствами. Обучение преодолению водной преграды.
Спасательное многоборье. Техника спасательного многоборья. Способы плавания и
транспортировки манекена. Меры безопасности на учебно-тренировочных занятиях.
