Бакалавриат Высшее педагогическое образование



жүктеу 6,57 Mb.
Pdf просмотр
бет12/175
Дата19.11.2018
өлшемі6,57 Mb.
#21553
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   175

29 

 

20.  Принципы руководства деятельностью воспитанников.   



21.  Учет возрастных особенностей ребенка при обучении двигательным действиям.  

22.  Сущность, закономерности, принципы, функции обучения.  

23.  Формы  организации  педагогического  процесса  в  области  физической  культуры  и 

спорта.  

24.  Классификация,  характеристика  форм  организации  учебного  процесса  в  области 

физической культуры и спорта.   

25.  Урок  –  основная  форма  организации  занятий  физическими  упражнениями,  его 

построение.  

26.  Урочные формы организации обучения. Неурочные формы организации обучения.  

27.  Методы обучения в области физической культуры и спорта.  

28.  Общепедагогические  методы  обучения.    Специфические  методы  обучения  в 

физическом воспитании: при обучении двигательному действию и при развитии физических 

качеств.  

29.  Роль  и  значение  компьютерной  учебной  деятельности  в  преподавании 

теоретических дисциплин.  

30.  Место воспитания в системе целостного педагогического процесса   

31.  Процесс развития личности, факторы развития, возрастные особенности развития.  

32.  Развитие личности в процессе занятий физической культурой и спортом.  

33.  Влияние  физической  культуры  и  спорта  на  возрастное  развитие,  на  развитие 

интеллекта, волевых черт, эмоциональную сферу. 

34.  Современные  отечественные  и  зарубежные  педагогические  концепции  о 

формировании  моральных и волевых качеств учащихся средствами физической культуры и 

спорта.  

35.  Закономерности, 

особенности 

и 

принципы 



воспитания. 

Особенности 

воспитательного процесса в спортивной деятельности.  

36.  Цель воспитания. Виды и постановка целей воспитания. 

37.  Формирование  личности  в    спортивной  группе.  Самовоспитание,  самореализация, 

самоуправление.    

38.  Спорт как мощное средство воспитания.  Психологическая сущность воспитания.   

39.  Нравственное воспитание спортсмена. Понятие о спортивной этике. 

40.  Спорт  и  политика.  Физическая  культура  и  спорт  как  средство  патриотического 

воспитания и военно-физической подготовки. 

41.  Особенности 

воспитания 

спортсменав 

семье. 


Функции, 

типы 


семей. 

Педагогическая поддержка семейного воспитания. 

42.  Спортивный коллектив как объект и субъект воспитания.

 

 



43.  Современные подходы к проблеме коллектива и личности учащихся.  

44.  Влияние  физических  упражнений  на  развитие  интеллекта,  волевых  черт, 

эмоциональную сферу, характер подрастающего спортсмена.  

45.  Психолого-педагогические принципы формирования личности в спорте.   

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА СРС 

 

1.  Содержание Закона «Об образовании» Республики Казахстан 



2.  Содержание Государственного Образовательного  Стандарта Республики Казахстан.  

3.  Современные 

концепции 

профессионально-педагогической 

компетентности 

специалистов в области физической культуры и спорта, их структура и содержание. 

4.  Проблема миграции в спорте в свете национальной безопасности страны 

5.  Формирование и руководство спортивным коллективом.  

6.  Особенности воспитательной работы тренера.  

7.  Стили поведения тренера при формировании личности 

8.  Особенности управления коллективом в детско-юношеском спорте. 



30 

 

9.  Особенности сборной команды.  



10.  Формирование дисциплины н уроках ФК и тренировочных занятиях. 

11.  Воспитание религиозной толерантности.  

12.  Проблема миграции в спорте в свете национальной безопасности страны 

13.  Сущность педагогического мастерства тренера и учителя ФК. 

14.  Инновации в педагогике физической культуры и спорта. Критерии педагогических 

инноваций. 

15.  Педагогическая технология: сущность и эволюция понятия.  

16.  Сущность понятий «методика», «педагогическая технология».  

17.  Содержание категорий «организация», «руководство», «управление», их функции в 

современной теории управления педагогическими системами.  

18.  Педагогический  контроль  и  учет  -  важнейшее  звено  управления.    Методы 

корректирования в педагогическом процессе.  

19.  Методы  формирования  интереса,  стимулирования  познавательной  деятельности, 

активности учащихся. 

20.  Основные  этапы  управления  процессом  обучения  в  физическом  воспитании. 

 

 



 

Приложение Б 

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 



Основная литература:

 



 Педагогика  физической  культуры  и  спорта:  учебник  для  студентов  высших  учебных 

заведений,  обучающихся  по  специальности  "Физическая  культура  и  спорт"  /  [С.  Д. 

Неверкович  и  др.]  ;  под  ред.  С.  Д.  Неверковича.  -  Москва  :  Академия,  2010.  -  329  с.  :  ил., 

табл.; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Физическая культура и спорт).

  



 Педагогика  физической  культуры  и  спорта:  учебник  /  С.Д.  Неверкович  [и  др.].-  М.: 



Физическая культура, 2006. - 528 с.  

 Педагогика физической культуры и спорта: учеб.для вузов.- М., Физическая культура, 



2006 

 Анисимов  В.В.  Общие  основы  педагогики:  учеб.  для  вузов  /  В.В.  Анисимов,  О.Г. 



Грохольская, Н.Д. Никандров. – М.: Просвещение, 2006. 

 Бережнова Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: Учеб. для 



студ. сред. пед. учеб. заведений / Е.В. Бережнова, В.В. Краевский. – М.: Издательский центр 

«Академия», 2005. 

 Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. 



 Воспитательная  деятельность  педагога:  учеб.  пособие  для  студ.  высш.  учеб. 

заведений / Под общ. Ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. - М,6 «Академия», 2005. 

 Жумашева  С.С.  Основы  педагогических  знаний:  учебное  пособие  для  студентов 



специальности  «Физическая  культура  и  спорт».-  Алматы.,  Казахская  академия  спорта  и 

туризма., 2001  

Томич М. Основы менеджмента в спорте. М., 2005. 



10 

 Психолого-педагогическая  диагностика:  учеб.  пособие  для  студ.  высш.  пед.  учеб. 

заведений / Под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. - М.: «Академия», 2005. 

11 


 Харламов И.Ф. Педагогика. 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 2005. 

 

          Дополнительная литература:  

 Андреев  В.И.  Педагогика:  учебный  курс  для  творческого  саморазвития.  –  4-е  изд.  – 



Казань: Центр инновационных технологий, 2008. 


жүктеу 6,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   175




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау