27
Түсінік хат
«Кəсіби-бағытталған шетел тілі
» курсы – қазіргі кездегі кез-келген
сала бойынша мамандарды, соның ішінде болашақ география мұғалімдерін
кəсіби жағынан даярлаудағы ең негізгі компоненттердің бірі болып саналады.
Курстың кəсіби-бағытталған мазмұны педагог мамандардың жан-
жақты жəне кəсіби-танымдық жағынан дамуына мүмкіндік туғызады.Осы
аталған пəн үздіксіз білім беру жүйесіндегі ең маңызды пəндердің бірі бола
отырып, базалық шетел тілі курсын жалғастыруға жəне шетел тілін
қолданатын, шетел тілінде сөйлейтін мамандардың өздік жұмыстарды
орындауына мүмкіндік береді.
Кəсіби-бағытталған шетел тілі курсын игеруде студенттер жан-жақты
білім мен кəсіби құзыреттілігін дамыта отырып, кəсіби тіл дамытуда, кəсіби
педагогикалық іс-əрекетінде тіл игерудің жоғары деңгейіне жетіп, жоғарғы
оқу орнының шетел тілінің курсын тəмəмдай алады.
Осындай жоғарғы деңгейге жету - сөйлесу мəнері мен тілді жан-жақты
дамытудың негізгі теориялық талаптарына сəйкес келетіндігін дəлелдейді.
Тілді игеру - болашақ география мамандарының кəсіби құзіреттілігін
тереңдетуге, дүниетанымдық көзқарастарын дамытуға, өздігінше жаңаша
ойлауға, жаңа заман талабына сай жоғары білімді маман болуға жетелейді.
«Кəсіби-бағытталған шетел тілі» пəні 5В011600 – География
мамандығының кəсіби білім беру бағдарламаларындағы пəнаралық
байланыстарды жүйелеуде маңызды рөл атқарады. Осы мамандықтың
«Білім» тобындағы болашақ мамандардың біртұтас дүниетанымдық
көзқарасын, білімі мен іскерлік дағдысын қалыптастыратын «Шет тілі»,
«Елтану», «Жалпы жертану», «Материктер мен мұхиттардың физикалық
географиясы», «Дүниежүзінің экономикалық жəне əлеуметтік географиясы»,
«Қазақстанның физикалық географиясы», «Қазақстанның экономикалық
жəне əлеуметтік географиясы» сияқты базалық пəндерден алған білімдерін
шет тілі арқылы алған материалдарымен тереңдетіп толықтырады.
Пояснительная записка
Курс «Профессионально-ориентированный иностранный язык»
является
важнейшим
компонентом
профессиональной
подготовки
современного специалиста любого профиля, в том числе и будущих учителей
географии.
Профессионально-ориентированный
характер
данного
курса
определяется в первую очередь коммуникативными и профессионально-
познавательными потребностями специалиста педагогического профиля. В
этом контексте указанная дисциплина представляет собой одно из
необходимых звеньев системы непрерывного образования и как таковая, она
продолжает курс базового иностранного языка и обеспечивает подготовку к
28
дальнейшей самостоятельной работе как по специальности, требующей
применения иностранного языка, так и по иностранному языку.
Овладение курсом профессионально-ориентированного иностранного
языка
рассматривается
как
приобретение
студентом
высокой
коммуникативной и профессиональной компетенции, уровень которой
позволяет пользоваться языком практически в профессиональных ситуациях
общения, в профессиональной педагогической деятельности, в чем
проявляется законченный характер вузовского курса иностранного языка.
Приобретение такого уровня компетенции осуществляется в
соответствии с основными положениями теории речевой деятельности и
коммуникации. Языковый материал рассматривается как средство
углубления профессиональной компетенции будущего учителя географии,
развития его мировоззрения, способности самостоятельного креативного
мышления и, в конечном итоге, подготовки конкурентно-способного
специалиста.
Дисциплина «Профессионально-ориентированный иностранный язык»
имеет важное значение для систематизации междисциплинарных связей
профессиональной образовательной программы по специальности 5В011600
– География в группе специальностей «Образование» и формирования
целостного мировоззрения будущего педагога и через языковый материал
обобщает и углубляет полученные базовые знания по таким предметам как
«Иностранный
язык»,
«Страноведение»,
«Общее
землеведение»,
«Физическая география материков и океанов», «Экономическая и
социальная география мира», «Физическая география Казахстана»,
«Экономическая и социальная Казахстана», которые формируют базовый
комплекс умений и навыков будущего специалиста.
Explanatory memorandum
The discipline «Professionally-oriented foreign language» is an essential
component of training modern specialists in every field, including the future
teachers of geography.
Professionally-oriented nature of this discipline is primarily determined by
the communicative and cognitive needs of specialist of pedagogical profile. In
this context, the discipline is one of the essential components of the system of
continuing education and as such, it continues to offer basic language and provides
preparation for further independent work on the specialty that requires the use of a
foreign language.
Mastering of the professionally-oriented language is seen as an acquisition
by higher school student of communicative and professional competence, that can
be used in professional communicative situations in a professional educational
activities, and proves conclusive character of university foreign language
discipline.
