16
использует знания русского языка для общения и понимания специальных
текстов; использует основные методы, способы и средства получения,
хранения, переработки информации по географии; владеет навыками работы
с компьютером, в том числе в глобальных компьютерных сетях на русском
языке; способен учитывать этнокультурные и конфессиональные различия
участников образовательного процесса при построении социальных
взаимодействий;
- Профессиональные компетенции характеризуются тем, что
выпускник: способен использовать знание различных теорий обучения,
воспитания и развития, а также образовательных программ для обучающихся
разных
уровней
образования;
владеет
способами
организации
профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая
особенности
социо-культурной
структуры
общества,
а
также
закономерности и принципы национального воспитания;
способен
участвовать в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии
специалистов в решении профессиональных задач; способен на обучение,
ориентированное на результат и мобильность которые помогут
обучающимся развивать компетенции необходимые им для адаптирования
к меняющемуся рынку труда, и которые позволят им стать активными и
ответственными гражданами .
-
Предметные
компетенции
характеризуются тем, что
выпускник: знает концептуальные и теоретические основы географии и ее
смежных (экология, туризм, основы экономики, т.д.) дисциплин, их место в
общей системе наук и ценностей, историю развития и современное
состояние;
способен
применять
знание
теоретических
и
исследовательских основ географии и ее смежных (экология, туризм,
основы экономики, т.д.) дисциплин, их технологии обучения, владеет
методами формирования предметных умений и навыков школьников,
владеет
приемами
формирования
интереса
к
географии
и
использования знаний в области географии и ее смежных дисциплин в
повседневной
жизни;
способен
реализовывать
практические и
технологические решения в области физической и социально-экономической
географии, а также использовать физико-географический и экономико-
географический методы исследования, программирование и современные
информационно-коммуникационные технологии для решения практических
задач получения, хранения, обработки и передачи информации на русском
языке;
Пререквизиты:
Изучению курса «Профессиональный русский язык» предшествуют
дисциплины: «Русский язык»,
«Общее землеведение», «Картография с
основами
топографии»,
«Геология
с
основами
геоморфологии»,
«Естествознание» и отдельные курсы по физико-географическим и
экономико-географическим циклам.
Постреквизиты:
17
«Физическая география материков и океанов», «Экономическая и
социальная география мира», «География современного мира» и другие
отраслевые курсы географии и смежные дисциплины (туризм, экология,
основы экономики, т.д.)
Содержание дисциплины
Введение в географию
1.
Содержание
термина
"география"
(происхождение
и
определение). География - одна из древнейших наук, научное объяснение
географических явлений принадлежат древнегреческим философам.
Современная физическая география включает общее землеведение,
ландшафтоведение, геоморфологию, климатологию, гидрологию суши,
океанологию,
гляциологию,
биогеографию.
Физическая
география
систематизирует представление о разнообразии природы, географической
оболочки Земли (литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы) и
выявляет взаимосвязь между различными природными явлениями.
К общественным географическим наукам относят экономическую,
социальную, политическую географию, географию населения, культуры и
другие.
Раздел I. Обшее землеведение
2. Географическая оболочка. Литосфера, Гидросфера
Современное понятие о географической оболочке. Литосфера твердая
оболочка Земли. Строение и состав литосферы.
Гидросфера — совокупность всех водных запасов Земли. Большая часть
воды сосредоточена в океане, значительно меньше в континентальной речной
сети и подземных водах. Запасы воды в атмосфере, в виде облаков и
водяного пара, в твёрдом состоянии в виде ледников, снежного покрова, и в
вечной мерзлоте.
3. Атмосфера, Биосфера.
Состав и строение атмосферы. Влажность, атмосферное давление.
Циркуляция атмосферы.
Биосфера - как совокупность частей земных оболочек (лито-, гидро- и
атмосфера),
заселение
живыми
организмами,
история
развития
географической оболочки.
Раздел II. Геология и Геоморфология
4. Строение Земли. Гипотезы движения Земной коры.
Земля как космическое тело. Физические параметры Земли: форма,
размеры, масса, плотность. Геосферы Земли. Земная кора, мантия, ядро.
Типы земной коры: континентальный и океанический. Структурные
элементы земной коры. Вещественный состав земной коры.
Горные породы, комплексы горных пород, структурные элементы земной
коры. Эволюция земной коры.
