Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірлігі

Студенттерге арналған

Пән бағдарламасы

050807 Орман шаруашылық ісі

мамандығы үшін

Павлодар

Студенттерге арналған пән бағдарламасына бекіту парағы (Syllabus)

ПМУ ҰС Н 7.18.3/38

Агротехнология факультетінің

20__ ж. «___»__________

Құрастырушы: ______________ доцент Жумадилов Б.З.

Агротехнология кафедрасы

050807 Орман шаруашылық ісі студенттері үшін

Бағдарлама «___» ________20__ж. №__ хаттама бекітілген пән бағдарламасы негізінде әзірленген.

Кафедра мәжілісінде ұсынылған 20 ж. «___» ____ № __ хатттама

Кафедра меңгерушісі _________________ Альмишев У.К.

Агротехнология факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған ___20__ ж. № ___ хаттама
ОӘҚ төрайымы__________________М.Е. Жагипарова

1.Окытушы туралы мәліметтер:

Жумадилов Булат Зулхарнаевич –«Экология» кафедрасының доценті

Жалпы фитопатологияда өсімдік ауруларының себебін, ауру қоздырғышының ара-қатынасын, қоршаған орта, өсімдіктердің ауруға қарсы тұруы және тағы басқа күрес жолдарын жүргізу болып саналады.

- Өсімдіктердің ауруы және олармен күресу жолдары;

- өсімдіктер және оларды қоршаған орта арасындағы байланысты зерттеу;

- кең таралған өсімдіктердің ауруларына төтеп беру;

- өсімдіктерді зерттеуде салыстырмалы-морфологиялық тәсілді қолдана отырып өсімдіктердің онтогенезі мен филогенезін зерттеу;

- мектептерде және кәдімгі фитоценоздарды өсімдіктерді зерттеу әдістерін меңгеру.

- лекциялык курспен лабораториялық сабақтардың жөне дала практикасының арасында қалыптасқан жүйедегі бір үндестік болуға тиісті. Сонда ғана студенттер өсімдіктерді табиғи жағдайда өз бетімен зерттеуге дағдыланады

5.Студент нені білу керек:

- көне замандағы және осы кездегі өсімдіктердің әр түрлі систематикалық топтарын ың сипаттамалары негізінде, олардың системадағы орнын анықтаушы белгілерін, өсімдіктер дүниесінің алуан түрлілігін жөне оның қалыптасуындағы негізгі заңдылықтарын, кеңістіктегі таралуын, кұрылысын және эволюциясын, өсімдіктердің экологиялық системалардағы орнын және ролін, табиғаттағы және шаруашылықтағы мәнін;

- есімдіктерді гербарийге жинауды, этикеткалауды және кептіруді, өсімдіктердің систематикалык тиістілігін өз бетімен анықтауда салыстырмалы морфологиялық тәсілді және алған білімдерін ғылыми, өндірістік және практикалық жұмыстар жүргізуде іс жүзінде қолдана білу;

- флоралық жене систематикалық ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізуге іс жүзінде дағдылануы

- пәнді терең менгеру үшін лекциялық курста, лабораториялык жаттығуларда және оқу-далалық тәжрибелерде, табиғи тірі өсімдіктерді, гербарий қорын, препараттарды, жоба суреттерді, слайдтарды, таблицаларды үйлестіре дұрыс пайдалана білуі қажет.

өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы

өсімдіктер экологиясы

цитология

өсімдіктер физиологиясы

микробиология топырақтану

фитоценология

өсімдіктер географиясы

Өсімдіктерді зерттеуде салыстырмалы-морфологиялық тәсілді қолдана отырып өсімдіктердің онтогенезі мен филогенезін зерттеу;

Орман фитопатологиясының жеке ғылым болып өсуіне, дамуына көптеген отандық және шетелдік ғалымдардың атымен байланысты. Орман фитопатологиясының негізін қалаушы неміс ботанигі, орманшы және фитопатолог Роберт Гартиг (1839-1901)

1. 
   Кіріспе. Фитопотологияға жалпы сипаттама.
   
2. 
   Орман фитопатологиясының шығу тарихы
   
3. 
   Мукоралықтар
   
4. 
   Жеміс қалталылар
   
5. 
   Метерологиялық жағдайлардың кері әсері.
   

Бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесі

Кафедра меңгерушісі ________________ У.К. Альмишев

Сабаққа қатысқандарға қойылатын талаптар:

1. 
   Сабаққа активті қатысу.
   
2. 
   Аудиторияға сыртқы киіммен кірмеу.
   
3. 
   Дәріс барысында басқа жұмыс пен айналыспау, ұялы телефонды өшіріп тастау.
   
4. 
   Белгісіз себептер мен қатыспаған ұшін – 0 ұпай. Егер науқас болсаңыз немесе басқа да себепкер жағдайларда, керекті құжатыңыз болса жоспарланған ұпайларыңыз сақталады.
   
5. 
   Тапсырмалар бақылау шараларының күнтізбелік кестесі бойынша орындалады. Тапсырмаларды кешігіп орындағанда, жинаған ұпайларыңыз кемітіледі.
   
6. 
   Емтиханға тек қана барлық тақырыптардан берілген тапсырмаларды орындап тапсырған студенттер жіберіледі.
   

1. дәріс, лабораториялық, өздік жұмыстарға белсенді қатысып, жауап беру.

2. білімді межелік бақылау бойынша тексеру.

Білімді бағалау баллдық-рейтингті жүйемен жүргізіледі, күнтізбелік шаралар бойынша студент өз бағасын өзі шығарып алады. Өзіңе керекті балл жинау үшін лабораториялық сабақтарға қатысу және әрбір лабораториялық жұмысты тапсыру қажет.

Студент міндетте түрде 2 межелік бақылаудан өту керек. Егер осы айтылған жағдайлар жасалмаса студент семестрдың соңында, сынаққа босатылмайды.

Қорытынды рейтингті есептеу әдістемесі
Оқу жұмыс жоспары бойынша қорытынды бақылау емтихан болып саналады.Университеттің ғылыми кеңесінің шешімі бойынша қорытынды бақылау түрлері және өтпелі бақылаудың өлшем бірліктері берілген.Қорытынды баға мына үлгі бойынша есептеледі:

Қ=МБ*0,6+Е*0,4

Негізгі:

2.Биологический энциклопедический словарь.М.: Сов.Энциклопедия, 1986.-811с.

3.ДементьеваМ.И.Фитопатология .-М.:Колос, 1977.-367с.

4.Дьяков Ю.Т.,Семенкова И.Г., Успенская Г.Д. Общая фитопоология с основами иммунитета.-м.:Колос, 1976-256.с.

5.Журавлев и.И.,Крангауз Р.А., Яковлев В.Г. Болезни леных культур и кустарников.-М.: Лесная промышленность., 1974- 160с.

6.Забинкова Н.Н. ,Кирпичниов М.Э.Справочное пособие по систиматике высших растений. Латинско-русский словарь для ботаников.- М.: Изд-во АН СССР , 1957 –Вып.2.-334с.

7.Казенас Л.Д. Болезни сельскохозяйственных растений Казахстана.-Алматы :1977.-171с.

8.Наумов Н.А. Методы микологических и фитопотологических исследований.-Л., 1937-270с.