3В. Шамалар. Уақытты бағдарлау
|
Жыл мезгілдері, айлар, апта күндері / Дәстүрлі мерекелер
|
1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат, күн, апта, ай, жыл) ажырату;
|
1
|
|
|
86
|
21
|
Уақыт. Сағат. Минут / Сүйікті ертегілеріміз
|
1.1.3.1** уақыт шамаларын ажырату, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу;
1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ) қолданып өлшеу
|
1
|
|
|
87
|
22
|
Шамаларды өлшеу / Ертегілер
|
1.1.3.1** уақыт шамаларын ажырату, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу;
1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ) қолданып өлшеу
|
1
|
|
|
88
|
23
|
Шамалар / Наурыз
|
1.1.3.1** уақыт шамаларын ажырату, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу;
1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ) қолданып өлшеу
|
1
|
|
|
89
|
24
|
Өзіңді тексер!
|
1.1.3.1** уақыт шамаларын ажырату, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу;
1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ) қолданып өлшеу
|
1
|
|
|
90
|
25
|
3С. Теңдікжәнетеңсіздік. Теңдеу. Қосукестесінқолдану. Есепте
|
Санды және әріпті өрнектер / Наурыз мерекесінің қонақтары
|
1.2.1.1 санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма)/теңдік және теңсіздікті ажырату,құрастыру, жазу және оқу;
1.2.1.4 қосу және азайту жағдайында
0-дің қасиетін әріпті өрнек түрінде: a+0=a, a-0=a көрсету;
|
1
|
|
|
|
|
91
|
26
|
Әріпті өрнектер / Ауылдағы Наурыз мерекесі
|
1.2.1.1 санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма)/теңдік және теңсіздікті ажырату,құрастыру, жазу және оқу;
|
1
|
|
|
92
|
27
|
Теңдік және теңсіздік / Қазақстан халықтарының ұлттық киімдері
|
1.2.1.1 санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма)/теңдік және теңсіздікті ажырату,құрастыру, жазу және оқу;
|
1
|
|
|
93
|
28
|
Санды өрнектерді салыстыру / Қазақстан халықтары
|
1.2.1.5 жақшасыз әріпті/санды өрнектерді салыстыру
|
1
|
|
|
94
|
29
|
Белгісізі бар теңдік / Қолөнер шеберлерінің көрмесі
|
1.2.2.1 теңдік және теңсіздікті, теңдеуді, тура және тура емес теңдік пен теңсіздікті айыра білу
|
1
|
|
|
95
|
30
|
Теңдеу / Халық ансамблі және аспаптар
|
1.2.2.2 таңдап алу әдісі және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу
|
1
|
|
|
96
|
31
|
Теңдеу / Фольклорлық ансамбльдің концертіне барамыз
|
1.2.2.2 таңдап алу әдісі және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу
1.2.1.1 санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма)/теңдік және теңсіздікті ажырату,құрастыру, жазу және оқу;
|
1
|
|
|
97
|
32
|
Теңдеу / Қазақ – қонақжайхалық
|
1.2.2.2 таңдап алу әдісі және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу
|
1
|
|
|
98
|
33
|
Санды және әріпті теңдіктер / Достарға арналған кәдесыйлар
|
1.2.1.2 әріптің берілген мәніндегі бір амалды әріпті өрнектің мәнін табу;
1.2.1.3 қосу мен азайту арасындағы қатынасты әріпті өрнектер түрінде: а+b=c, c-a=b, c-b=a көрсету және қолдану;
|
1
|
|
|
99
|
34
|
Өрнектер. Теңдеулер / Жайлауға қонаққа барамыз
|
1.2.2.2 таңдап алу әдісі және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу
1.5.2.2 "+", "-", "=", "≠", ">", "<" белгілерін/цифрларды қолдану, ( ) белгісіз сан символын қолдану
|
1
|
|
|
100
|
35
|
Есептер шығару. Шамалар / Таза ауада ұлттық ойындар ойнаймыз
|
1.2.2.1 теңдік және теңсіздікті, теңдеуді, тура және тура емес теңдік пен теңсіздікті айыра білу;
|
1
|
|
|
101
|
36
|
Есептер шығару және теңдеулер шешу / Ертегілер оқығанды жақсы көреміз
|
1.2.2.2 таңдап алу әдісі және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу
|
1
|
|
|
IV тоқсан Ортақ тақырыптар: «Тағам мен сусын», «Дені саудың – жаны сау»
|
102
|
1
|
|
Сен не білесің?
|
1.2.2.2 таңдап алу әдісі және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу
|
1
|
|
|
103
|
2
|
Не үйрендің? / Сүйікті ертегілерден
|
1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару;
|
1
|
|
|
104
|
3
|
11-ден 20-ға дейінгі сандар / Пайдалытағамдар
|
1.1.1.1** 11-20 көлемінде тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау;
1.4.3.1** 20-ға дейінгі сандар тізбегін және кері ретпен сандар тізбегін құрастыру
|
1
|
|
|
105
|
4
|
|
11-ден 20-ға дейінгі сандар / Пайдалы және зиянды тағамдар
|
1.1.1.2** 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру;
|
1
|
|
|
106
|
5
|
11-ден 20-ға дейінгі сандардың құрамы / «Жеуге жарамды – жеуге жарамсыз» ойыны
|
1.1.1.3** 20 көлемінде сандардың разрядтық құрамын анықтау, разрядтық қосылғыштарға жіктеу;
|
1
|
|
|
107
|
6
|
Қосу және азайту / Қысқа азық дайындаймыз
|
1.1.2.5 20 көлеміндегі біртаңбалы мен екітаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау
|
1
|
|
|
108
|
7
|
20-ға дейінгі қосу және азайту / Сүт өнімдері
|
1.4.3.1** 20-ға дейінгі сандар тізбегін және кері ретпен сандар тізбегін құрастыру
|
1
|
|
|
109
|
8
|
20 көлеміндегі сандар / Көгөністер
|
1.1.2.5 20 көлеміндегі біртаңбалы мен екітаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау.
|
1
|
|
|
110
|
9
|
11-ден 20-ға дейінгі сандар / Көгөніс қалай өседі?
|
1.1.1.2** 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру;
|
1
|
|
|
111
|
10
|
20-ға дейін 2-ден топтап санау / Жемістер
|
1.1.1.5** 20-ға дейінгі сандарды 2-ден топтап тура және кері санау
|
1
|
|
|
112
|
11
|
11-ден 20-ға дейінгі сандар. Сандарды салыстыру / Саяхатқа алатын тағамдар
|
1.1.1.2** 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру;
|
1
|
|
|
113
|
|
|
|
|
|
|
|
114
|
12
|
|
Монеталардың құны. Баға /
Азық-түлік сатып аламын
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг,20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау
|
1
|
|
|
115
|
13
|
Монеталардың құны. Баға / Ақша санап үйренемін
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг,20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау.
1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару;
|
1
|
|
|
116
|
14
|
Сатып алу және ақша қайтару / Азық-түлік сатып аламын
|
1.5.1.6 қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.
|
1
|
|
|
117
|
15
|
Қымбат, арзан / Жеміс пен көгөніс сатып аламын
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг,20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау
1.4.3.1** 20-ға дейінгі сандар тізбегін және кері ретпен сандар тізбегін құрастыру.
|
1
|
|
|
118
|
16
|
Ұсақтау және төлем жасау / Мектеп асханасында
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг,20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау.
1.5.1.3 қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру және шығару;
|
1
|
|
|
119
|
17
|
Ұсақтау және төлем жасау / Көгөніс сатып алуға барамын
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг,20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау.
1.1.2.5 20 көлеміндегі біртаңбалы мен екітаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау.
|
1
|
|
|
120
|
18
|
Есептер шығару / Дастарқан жаямын
|
1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару;
|
1
|
|
|
121
|
|
|
|
|
|
|
|
|
122
|
19
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
