Бағдарламасы (5 сынып) Психолог: Байдрахманова М. А. 2018-2019 оқу жылы



жүктеу 189 Kb.
бет7/7
Дата11.01.2022
өлшемі189 Kb.
#32217
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7
5 kl

«МЕНІҢ СЫНЫБЫМ» ӘДІСТЕМЕСІ
Оқушылардың назарына сыныбтың суреті салынған парақ көрсетіледі.



Нұсқау: «Балалар! Суретте сендердің сыныптарың көрсетілген. Ортанғы орындықта апайың (мұғалім) отыр, апайдың айналасындағы оқушылар өздерінің жұмыстарымен шұғылдануда. Ал, қалған балалар ауланың сыртында ойын ойнауда. Осы суреттегі оқушылардың ішінен өзіңді тауып алып белгілеп, жанына өзіңнің аты-жөніңді жаз. Өзіңді белгілеп болған соң суреттен өзіңнің досыңды тап та жанына аты-жөнін жаз».

Талдау нәтежесі:

  1. «Мұғалімнен алыста» позициясында тұрған болса – баланың сынып ұжымына бейімделуінде қиындықтардың бар екенін көрсетеді.

  2. Өзге баллармен өзін теңестіру, жұп болып тұруы, ойыншылармен бірге – баланың бейімделуі жақсы деңгейде.

  3. Мұғаліммен бірге: бала үшін мұғалімнің маңыздылығы ерекше екендігі.

  4. Ойын позициясы: оқу позициясымен сәйкес келмейді.

 

 




1

Тақтаның алдында жауап беру. Отвечать у доски

0

1

2

3

4

2

Танымайтын адамның үйіне бару. Пойти в дом к незнакомым людям.

0

1

2

3

4

3

Жарыстарға,сайыстарға қатысу.Участвовать в соревнованиях, конкурсах

0

1

2

3

4

4

Мектеп директорымен сөйлесу. Разговаривать с директором школы

0

1

2

3

4

5

Өз болашағымды ойлау. Думать о своем будущем

0

1

2

3

4

6

Мұғалім үй тапсырамны сұрау үшін журналға қарағанда. Учитель смотрит в журнал, кого бы спросить

0

1

2

3

4

7

Сені сынағанда. Тебя критикуют, в чем-то упрекают

0

1

2

3

4

8

Сен бір нәрсе жасап жатқанда саған қарап тұрса. Смотрят на тебя, когда ты что-нибудь делаешь

0

1

2

3

4

9

Бақылау жұмысын жазғанда. Пишешь контрольную работу

0

1

2

3

4

10

Бақылаудан кейін мұғалім белгілегенде.После контрольной учитель называет отметки

0

1

2

3

4

11

Саған көңіл бөлмегенде. На тебя не обращают внимания

0

1

2

3

4

12

Ештене шықпай қалғанда. У тебя что-то не получается

0

1

2

3

4

13

Ата-анаңды ата-аналар жиналысынан күтіп отырғанда. Ждешь родителей с родительского собрания

0

1

2

3

4

14

Саған сәтсіздік келгенде. Тебе грозит неудача, провал

0

1

2

3

4

15

Артыңда күліп отырса. Слышишь за своей спиной смех

0

1

2

3

4

16

Мектепте емтихан тапсырғанда. Сдаешь экзамены в школе

0

1

2

3

4

17

Саған біреу ренжісе. На тебя сердятся (непонятно почему

0

1

2

3

4

18

Үлкен аудиторияның алдына шыққанда.Выступать перед большой аудиторией

0

1

2

3

4

19

Маңызды шешім қабылдар алдында. Предстоит важное, решающее дело

0

1

2

3

4

20

Мұғалімнің айтқанын түсінбегенде. Не понимаешь объяснений учителя

0

1

2

3

4

21

Сенімен келіспей, саған қарсы шықса. С тобой не согласны, противоречат тебе

0

1

2

3

4

22

Өзіңді басқалармен салыстырасың. Сравниваешь себя с другими

0

1

2

3

4

23

Сенің қабілетің сыналғанда. Проверяются твои способности

0

1

2

3

4

24

Саған кішкентай бала сияқты қарайды. На тебя смотрят как на маленького

0

1

2

3

4

25

Сабақ кезінде мұғалім аяқ астынан сұрақ қояды. На уроке учитель задает тебе вопрос неожиданно

0

1

2

3

4

26

Сен келгенде, бәрі үндемей қалды. Замолчали, когда ты подошел (подошла

0

1

2

3

4

27

Сенің жұмысың бағаланғанда. Оценивается твоя работа

0

1

2

3

4

28

Өз жұмыстарыңды ойлайсың. Думаешь о своих делах

0

1

2

3

4

29

Саған өз шешіміңді қабылдау керек болады. Тебе надо принять для себя решение

0

1

2

3

4

30

Үй тапсырмасын орындай алмай жатырсың. Не можешь справиться с домашним заданием

0

1

2

3

4

Аты- жөні.......................................................Күні..............................................

1. 5 сынып қай пән ерекше саған ұнайды?

2. 5 сыныпта қай пән сен үшін қиын?

3. Қай пәннен үй тапсырмасын орындау қиын?

4. Өзіне ұнайтын мұғалім?

5. Бесінші сыныпта қандай қиындықтармен кездестің?

Аты- жөні.......................................................Күні..............................................

1. 5 сынып қай пән ерекше саған ұнайды?

2. 5 сыныпта қай пән сен үшін қиын?

3. Қай пәннен үй тапсырмасын орындау қиын?

4. Өзіне ұнайтын мұғалім?

5. Бесінші сыныпта қандай қиындықтармен кездестің?
Аты- жөні.......................................................Күні..............................................

1. 5 сынып қай пән ерекше саған ұнайды?

2. 5 сыныпта қай пән сен үшін қиын?

3. Қай пәннен үй тапсырмасын орындау қиын?

4. Өзіне ұнайтын мұғалім?

5. Бесінші сыныпта қандай қиындықтармен кездестің?


Аты- жөні.......................................................Күні..............................................

1. 5 сынып қай пән ерекше саған ұнайды?

2. 5 сыныпта қай пән сен үшін қиын?

3. Қай пәннен үй тапсырмасын орындау қиын?

4. Өзіне ұнайтын мұғалім?

5. Бесінші сыныпта қандай қиындықтармен кездестің?



Сауалнама сұрақтары.
1. Саған мектеп ұнайда ма немесе ұнамайды ма?
2. Таңертең сен ұйқыдан тұрғанда мектепке қуанышпен барасың ба, әлде үйде қалғың келеді ме?
3. Егер мұғалім мектепке ертең барлығыңның келуің шарт емес, келгісі келген оқушылар ғана келсін десе, сен к сабаққа келесің бе, әлде үйде қаласың ба?
4. Кейбір сабақтың болмай қалуы саған ұнайды ма?
5. Саған үй тапсырмасын бермегенін қалайсың ба?
6. Сен сабақта үзілістің көп және үзақ болғанын қалайсың ба?
7. Сен ата-анаңа мектеп жайында жиі айтасың ба?
8. Саған мұғалімнің қатал болғаны ұнайды ма?
9. Сенің сыныпта достарың көп пе?
10. Сыныптастарың саған ұнайды ма?


Сауалнама сұрақтары.
1. Саған мектеп ұнайда ма немесе ұнамайды ма?
2. Таңертең сен ұйқыдан тұрғанда мектепке қуанышпен барасың ба, әлде үйде қалғың келеді ме?
3. Егер мұғалім мектепке ертең барлығыңның келуің шарт емес, келгісі келген оқушылар ғана келсін десе, сен сабаққа келесің бе, әлде үйде қаласың ба?
4. Кейбір сабақтың болмай қалуы саған ұнайды ма?
5. Саған үй тапсырмасын бермегенін қалайсың ба?
6. Сен сабақта үзілістің көп және үзақ болғанын қалайсың ба?
7. Сен ата-анаңа мектеп жайында жиі айтасың ба?
8. Саған мұғалімнің қатал болғаны ұнайды ма?
9. Сенің сыныпта достарың көп пе?
10. Сыныптастарың саған ұнайды ма?


Сауалнама сұрақтары.
1. Саған мектеп ұнайда ма немесе ұнамайды ма?
2. Таңертең сен ұйқыдан тұрғанда мектепке қуанышпен барасың ба, әлде үйде қалғың келеді ме?
3. Егер мұғалім мектепке ертең барлығыңның келуің шарт емес, келгісі келген оқушылар ғана келсін десе, сен сабаққа келесің бе, әлде үйде қаласың ба?
4. Кейбір сабақтың болмай қалуы саған ұнайды ма?
5. Саған үй тапсырмасын бермегенін қалайсың ба?
6. Сен сабақта үзілістің көп және үзақ болғанын қалайсың ба?
7. Сен ата-анаңа мектеп жайында жиі айтасың ба?
8. Саған мұғалімнің қатал болғаны ұнайды ма?
9. Сенің сыныпта достарың көп пе?
10. Сыныптастарың саған ұнайды ма?


Сауалнама сұрақтары.
1. Саған мектеп ұнайда ма немесе ұнамайды ма?
2. Таңертең сен ұйқыдан тұрғанда мектепке қуанышпен барасың ба, әлде үйде қалғың келеді ме?
3. Егер мұғалім мектепке ертең барлығыңның келуің шарт емес, келгісі келген оқушылар ғана келсін десе, сен сабаққа келесің бе, әлде үйде қаласың ба?
4. Кейбір сабақтың болмай қалуы саған ұнайды ма?
5. Саған үй тапсырмасын бермегенін қалайсың ба?
6. Сен сабақта үзілістің көп және үзақ болғанын қалайсың ба?
7. Сен ата-анаңа мектеп жайында жиі айтасың ба?
8. Саған мұғалімнің қатал болғаны ұнайды ма?
9. Сенің сыныпта достарың көп пе?
10. Сыныптастарың саған ұнайды ма?












жүктеу 189 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау