өзара байланысы, олардағы әділ де қаупсіз өмірді қамтамасыз етуді түсінуге
көмектесу.Халықаралық қатынастары мен Қазақстан Республикасының сыртқы саяси
қызметіне байланысты құжаттарды оқып үйрену болашақ мамандардың кәсіптік
шеберлігін жаңа саяси және құқықтық идеологиясын халықаралық құқық жүйесінде
үйлестіре біліді қалыптастыруға бейімдеуі тиіс.
Күтілетін нәтижелері Пән бойынша алған білімдер жүйесі білім алушыны талапқа
сай дағдыларды игеріп іске асыруға дайын болады. Пәнді игеру арқылы қалыптасқан
біліктілік пен дағдылар студентке жүйелі білім бағытын қалыптастырып іскерлікке
бейімдейтін кешенді білім-білік қалыптастырады.
Пререквизит: Қазақстанның қазіргі заман тарихы
Постреквизит: Европа және Америка елдерінің қазіргі заман тарихы, Азия және
Африка елдерінің қазіргі заман тарихы
Оқытушы: аға оқытушы Исмаилов Е.
2.1 Пән атауы: Қазақ халқы мәдениетінің тарихы (3 кредит 135 сағат )
Оқытудың мақсаты. Бүгінгі таңда әлеуметтік және экономикалық саясаттың
нысанасы-адам және оның тұрмысы, еңбегі, отбасы, рухани дамуы, өмір салты болып
табылады. Қазіргі таңда төл мәдениетімізді дамыту қоғамда кеңінен көтеріліп жүрген
әлеуметтік проблемалардың бірі. Сондықтан жастарға осы пән – мәдениет туралы білім
берудің және тәлім - тәрбие берудің негізгі бір жолы. Ол студенттерді эстетикалық, жан-
жақты дамуына әсерін тигізеді
Қысқаша мазмұны (негізгі тараулары). Қазақ мәдениетінің тарихы» курсы
Қазақстан Республикасындағы қазақ мәдениеті дамуының тарихын ашады. Оның негізіне
алғашқы қауымдық құрылыстан бастап қазіргі заманғы кезеңге дейінгі қазақ халқының
мәдениетінің қалыптасу кезеңдері жөнінде нақты деректер береді.
Бұл курс Қазақстан тарихымен тығыз байланыста. Берілген оқу курсы алғашқы
қауымдық құрылыстан бастап қазіргі кезеңге дейінгі мәдениет тарихын қамтиды
Күтілетін нәтижелері. Халықтың озық әдет-дәстүрлерін кеңінен насихаттау,одан
ғибрат алуға үндеу, тозық дәстүрлерден аулақ болуға шақыру.
Студенттерді өз туған жерін,елін, ата-баба мұрасын құрметтеуге, өз отбасын
сыйлауға, сүюге тәрбиелеу
Пререквизиттер: Мәдениеттану
Постреквизиттер: Отандық әлеуметтану тарихы
Оқытушы: т.к.т., аға оқытушы Абдиханова А.Ж.
2.2. Пән атауы: Қазақ халқының салт-дәстүрлері (3 кредит, 135 сағат)
Оқытудың мақсаты: тарихи қосалқы пәндердің негізгі салаларын оқыту
арқылы тәуелсіз еліміздің тарих ғылымының дамуына оның тарихи оқиғаларының
шынтуайттық негізде, жан-жақты толық жазылуына үлес қосар зерттеушілекр
дайындау. Қазақ халқының салт-дәстүрлері Қазақстан тарихының құрамдас бөлімі
болып табылады.
Қысқаша мазмұны (негізгі тараулары) Қазақ халқының салт-дәстүрін, әдет-
ғұрпын келешек ұрпақтарға үйрету мәселесі терең тоғануды керек ететін мәселе.
Дәстүрсіздік өсіп келе жатқан ұрпақ үшін үлкен қасірет. Дәстүрсіздік
имансыздықтан айырады. Біздің қазақ халқының салт-дәстүрін санап жеткізу қиын.
Халқымыздың бір күнде емес, бір айда емес мыңдаған жылдар боцы сан
ғасырдың таразысының талқысына салып, сан ғасырдың елек елеушісінен өткізген,
басқа халықта сирек кездесетін дәстүрлер баршылық.
Тарих мамандығына сәйкес қазақ халқының салт-дәстүрлері пәнін оқытуда
негізгі міндеттер студенттерді Қазақ халқының салт-дәстүрлерімен олардың алғы
шарттары, сияқты негізгі түсініктерді үйрету. Қазақ халқының салт-дәстүрін,
10
әдет-ғұрпын білудің студент-жастар үшін ғана емес, көпшілік оқырмандар үшін де
маңызы зор.
Күтілетін нәтижелері Жоралғылар арқылы халқымыздың қадыр қасиетін,
рухани болмыс-бейнесін, таным табиғатын, өмірлік тәлімін, өнеге өрісін, тұрмыс-
тіршілігін, сонымен қоса адамгершілік этикалық қағидаларын таныту мәселесі
зерттелінеді.
Пререквизит: Этнология, қосалқы тарихи пәндер
Постреквизит: Қазақстанның қазіргі заман тарихы.
Оқытушы: магистр, аға оқытушы Ералиева Ғ.
2.3 Пән атауы: Әлем мәдениетінің тарихы (3 кредит 135 сағат )
Оқытудың мақсаты:. Студенттердің адамзат баласының мәдени жетістіктерін
игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі
түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениетің інжу – маржанын өз беттерімен түсініп –
білуге кәсіби деңгейлерін одан әрі артыруға бағдарлау болып табылады
Қысқаша мазмұны:. Архаикалық греция. Көне заманғы діни наным-сенім.
Палеолит, мезолит,неолит дәуірлеріндегі адамдардың тұрмыс-тіршілігі.Көне Шығыс
өркениеттері. Ежелгі Египет мәдениетінің басты ерекшеліктері. Ежелгі Мысырлықтардың
менталитеті, иерогли-фтік жазба өнері және наным-сенімдері. Египет пирамидалары.
Ежелгі Қытай мәдениетінің қайнар бастау-лары мен ділдік ерекшеліктері. Қытай
мәдениетінің архетипі: инь мен янь, аспан ырғақтары және Конфуцийлік, даолық генотип.
Ортағасырлық мәдениеттің діни және көркемдік канондары, христианшылық. Інжілдің
мәдени-тарихи мағынасы. Христиандық философияның қалыптасуы және дамуы.
Романдық және готикалық стильдер.
Күтілетін нәтижелер: Түрлі мәдениеттанулық мектептердің идеяларын, олардың
бағыттарын талдау. Қоғам мәдениетінің қазіргі даму жағдайы мен бағыттарын
мәдениеттанулық тұрғыдан сипаттама беру, оларға тиісті баға бере отырып болашағын
болжамдау. Отандық мәдениет тарихын, оның қазіргі мәселелерін және даму болашағын
зерделеу
Пререквизит: Алғашқы қауымдық қоғам тарихы
Постреквизит: археология, орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
Оқытушы: т.к.т., доцент Тапалов Д.
3.1 Пән атауы: Топонимика (3 кредит, 135 сағат)
Оқытудың мақсаты
«Топонимика» курсының негізгі мақсаты болашақ
мұғалімдерді бүгінгі география ғылымына теориялық-әдіснамалық білімдерінің
негіздерімен қаруландыру болып табылады. Сондай-ақ, қоғамдық экономикалық
жағдайларының динамикалық өзгеру жағдайындағы оқушының жеке басын
қалыптастыруды тұтас педагогикалық процесті тиімді ұйымдастыра білу икемдігін
қалыптастыру болып табылады.
Қысқаша мазмұны (негізгі тараулары) Топонимдер және топонимика туралы
түсінік. Топонимиканың теориялық негіздері. Қазақстан мен Орта Азияның тпонимикалық
жүйесінің қалыптасуы. Тарихи топонимдер топонимика ғылымының негізі ретінде.
Жергілікті жер-су атауларының қалыптасуы. Тарихи оқиғаларға байланысты қойылған
тарихи жер атаулары.
Күтілетін нәтижелері «Топонимика» курсының қарастыратын тақырыптары дүние
жүзіндегі мемлекеттердің географиялық орны, пайдалы қазбаларына байланысты атаулар,
халықтар этимологиясы, топонимиканың даму деңгейі, экологиялық жағдайлары т.б.
салалары игеру нәтижесінде алған білімінің сапасы қойылатын талаптарына сай
қалыптасады.
Пререквизит: Ежелгі дүние тарихы.
11
