1-ескерту. Семестр нәтижесі бойынша жоғары семестрлік рейтингтен 50%-дан төмен алмаған және барлық бақылау түрлерінен қанағаттанарлық ұпай жинаған білім алушы емтиханға жіберіледі. Жақсы баға алу үшін, емтиханда жоғары қорытынды рейтингтің 50%-нан төмен алмауы тиіс.
2-ескерту. Тәжірибелік сабақтарға қатыспаған жағдайда жіберілген сабақтар бойынша тапсырмаларды орындау және қорғау жұмыстары жүргізіледі.
Баға өлшемдері
Дәстүрлі баға
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қанағат
|
Қанағат емес
|
Балл (max = 100 балл)
|
90-100
|
75-89
|
50-74
|
0-49
|
**Оқу барысында білім алушының әр орындалған тапсырмасы 100 ұпаймен бағаланады (сабақта жауап беру; үй тапсырмасын және бақылау жұмыстарын орындау т.б.), соңғы қорытынды аттестация барлық бақылау түрінен алған бағалары ескеріле отырып, ортаарифметикалық есеппен жүргізіліп (тәжірибелік, ОжБӨЖ, КБ), осы үш бақылау түрінен алған ұпай көрсеткіштері 0,3-ке көбейтіледі.(бір аттестацияның ең жоғары ұпай саны – 30, екі аттестациянікі – 60).
.
Бекітемін
Кафедра меңгерушісі
_______________ Г.Жүрсіналина
17.06.2013ж.
Қазақ тілі пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
2013-2014ж. оқу жылы
Мамандық
|
Студенттер саны
|
Библиография (автор, атауы, орны, басылып шығу жылы, беттерінң саны)
|
Басылым түрі
|
Носитель
|
Дана саны
|
Желідегі орны
|
Ескерту
|
тақ семестр
|
жұп семестр
|
Кітапхана
|
Каф.
|
барлық мамандықтарға
|
720
|
720
|
1.Оқулықтар, оқу құралы, электронды оқулық басылымдары
|
|
|
Негізгі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Иманқұлова С., Егізбаева Н., Иманалиева Р. және т.б. Қазак тілі: оқу
құралы. - Алматы, 2008.
|
оқулық
|
Басылым
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
2. Күзекова 3. Қазақ тілінің практикалық курсы (гуманит.). - Алматы:
|
оқу құралы
|
Басылым
|
13
|
10
|
0
|
|
|
|
3..Қазақ тілі кешені. Ф. Оразбаеваның жетекшелігімен. - Алматы,
|
оқулық
|
Басылым
|
3
|
0
|
0
|
|
|
|
Қосымша
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.А. Белболтаев. Казахский язык для начинающих. Оқулық.
|
оқулық
|
Басылым
|
10
|
3
|
0
|
|
|
|
5 Қазақ тілі для начинающих.Т. Аяпова.Оқу құралы.«Ана тілі», Алматы, 2004ж.
|
оқу құралы
|
Басылым
|
15
|
4
|
0
|
|
|
|
6 Қазақ тілі білім беру, дипломатия ,экономика мамандары үшін
|
электрондық оқу құралы
|
Басылым
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
7 Тілашар
|
электрондық оқу құралы
|
Басылым
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
8 Казахско- русский, руско-казахский электронный словарь
|
Электронный ресурс 2001
|
Басылым
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
9 Жаңа толқын мемлекеттік тілді жеделдете деңгейлік оқытуға арналған электрондық оқу құралы 1-деңгей
|
«Тілдік бағдар» мен «Тілашар»
|
Басылым
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
10 Жаңа толқын мемлекеттік тілді жеделдете деңгейлік оқытуға арналған аудиокурс құралы 1-деңгей
|
электрондық оқу құралы
|
Басылым
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
11 Жаңа толқын мемлекеттік тілді жеделдете деңгейлік оқытуға арналған аудиокурс құралы 2-деңгей
|
электрондық оқу құралы
|
Басылым
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
12 Жаңа толқын мемлекеттік тілді жеделдете деңгейлік оқытуға арналған аудиокурс құралы 3-деңгей
|
электрондық оқу құралы
|
Басылым
|
0
|
1
|
0
|
|
|
720
|
720
|
Барлық дана саны
|
|
|
270
|
66
|
0
|
|
|
|
|
2. Кафедраның әдістемелік құралдары
|
|
|
|
1Учебно-методический комплекс
|
|
|
892
|
4
|
1
|
|
|
|
|
2. Б.Т. Абильбекова, Б.А. Шаматова. «Оқу-әдістемелік құралы». Қостанай 2005ж.
|
оқу құралы
|
Басылым
|
0
|
5
|
0
|
|
|
|
|
3. Б.Т. Абильбекова, Б.А. Шаматова. «Экономика студенттеріне арналған оқу-әдістемелік құралы». Қостанай 2004ж.
|
оқу құралы
|
Басылым
|
20
|
5
|
0
|
|
|
|
|
4.Б.Шаматова., Б.Абильбекова. "Қазақ тілі пәні бойынша оқу-әдістемелік нұсқау". ҚМУ,2010ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
100
|
1
|
0
|
|
|
0
|
0
|
5.Ф.Сарманова «Студентерге арналған тіл дамыту материалдары». ҚМУ,2010ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
50
|
2
|
1
|
|
|
|
|
6.М.Көлбаева. «Қазақ тілі» ҚМУ, 2010ж
|
электрондық оқу құралы
|
Басылым
|
50
|
1
|
1
|
|
|
|
|
7.Қ.Иргизбаева. «Практикалық қазақ тілі». ҚМУ,2010ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
60
|
1
|
|
|
|
|
|
8. Б.Абильбекова. Төл дыбыстары және зат есім жалғаларының қолдану ерекшеліктері. ҚМУ, 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
48
|
1
|
|
|
|
|
|
9..А.Утебаева.А Кульмухамедова. Тіл ұстарту материалдры. ҚМУ. 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
48
|
1
|
|
|
|
|
|
10.Ф. Сарманова. Қазақ тілінде шақ категориясын оқыту. ҚМУ, 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
48
|
1
|
|
|
|
|
|
11. А. Испандиярова. Практиклық қазақ тілінен жаттығулар жинағы. ҚМУ, 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
48
|
1
|
|
|
|
|
|
12. А.Алтыбаева. Қ.Кушкенбаева. Заң мамандықтарына арналған қазақ тілі. ҚМУ, 2011 ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
48
|
1
|
|
|
|
|
|
13. А.Алтыбаева. Пркатикалық қазақ тілінен оқу-әдістемелік құрал. ҚМУ, 2011ж
|
оқу-әдістемелік нұсқау
|
Басылым
|
48
|
1
|
|
|
|
|
|
Барлық дана саны
|
|
|
1730
|
91
|
|
|
Барлығы
|
720
|
720
|
Қорытынды дана саны
|
|
|
1821
|
|
|
БӨЖ тапсырмалары
Рет №
|
Тақырып, тапсырма, жұмыс түрлері
|
Негізгі сағат саны
|
Әдебиеттер
|
Бақылау және есептеу нысаны
|
Тапсыру мерзімі, апта
|
1
|
Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер.
|
|
|
Мәліметтер жинастыру
|
3 апта
|
2
|
Ұлттық мәдениет тамыры.
Айтыс өнері.
Күй атасы – Құрманғазы
Ұлттық байлық пен ұлттық құндылықтар.
|
|
|
Презентация жасау
|
6 апта
|
3
|
Өлең- сөздің патшасы
Абайдың философиясы
Шәкерім өлеңдеріндегі имандылық концепциясы.
|
|
|
Өз ойын логикалық жүйемен жазбаша құру
|
|
4
|
50 минуттық дәріс және студент
|
|
|
Сұхбаттасу
|
9 апта
|
5
|
Көркем сөз-көркем өнер
Ж.Аймауытов шығармаларындағы жан сұлулығы.
М.Әуезов - суреткер
|
|
|
Конспект жазу
|
14 апта
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
2 семестр
Рет №
|
Тақырып, тапсырма, жұмыс түрлері
|
Негізгі сағат саны
|
Әдебиеттер
|
Бақылау және есептеу нысаны
|
Тапсыру мерзімі, апта
|
1
|
Туған жерге саяхат
Өз өлкенді таны.
Қазақстанның көрікті жерлері (Көкшетау, Алматы және т.б.)
Адам және табиғат егіз.
|
|
|
Презентация жасау
|
3 апта
|
2
|
Қазақстанның экологиясы. Қазақстанның табиғи саябақтары мен қорықтары.
|
|
|
Мәліметтер жинау
|
5 апта
|
3
|
Қазақстанның тарихи орындары (Түркістан, Отырар, Ақмешіт және т.б.)
|
|
|
Тарихи мәліметтер жинау
|
7 апта
|
4
|
Ел үміті - қоғам қайраткері.
|
|
|
Газет материалдарымен жұмыс
|
9 апта
|
5
|
Басшының басқару стилі.
Дипломат келбеті.
|
|
|
Қосымша мәліметтер жинау
|
11 апта
|
6
|
Қоғам және жастар
Қазақстанның жарқын болашағы – білімді ұрпағында.
|
|
|
Дебат өткізу
|
12 апта
|
7
|
Жастар және қоғамдық ұйымдар
|
|
|
Баяндама жазу және қорғау
|
14 апта
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
Тәжірибелік (семинарлық) сабақтардың жоспары.
1-тақырып. Менің отаным – Қазақстан.
Оқылым.
1-тапсырма. Мәтінді оқып, әңгімелеуге тырысыңыз.
Қазақстан.
Қазақстан - көп ұлтты егеменді, тәуелсіз мемлекет. Халқының саны 16 миллион 854 мыңнан асады.(1994 жылы). Археологтардың айтуы бойынша Қазақстан жерін алғашқы адамдар бұдан 300 мың жыл бұрын мекендеген. Қазіргі Қазақстанда 130 ұлттың өкілдері тұрады.
Қазақстан республикасы Еуразия материгінің ортасында орналасқан. Қазақстанның жер беті әр алуан. Онда басын мұз басқан биік таулар да, биітігі орташа таулы қыраттар да, кең - байтақ жазықтар мен ойпаттар да бар.
Қазақстан климаты шұғыл континентті, құрғақ келеді, сондықтан өзен торы, әсіресе орталық бөлігінде аз. Еліміздің ірі өзендері Ертіс, Жайық, Іле, Сырдария, Тобыл, Есіл, бүкіл жыл бойына мол су деңгейлерін сақтайды. Басты көл айдындары - Балқаш, Алакөл, Зайсан. Қазақстанның жер қойнауында әлемдегі табиғи қазба байлықтардың барлық түрі (90 нан астам) орасан зор көлемде бар деуге болады.
Қазақстан Республикасы солтүстігінде Ресеймен, оңтүстігінде Өзбекестан, Қырғызстан, Түрікменстанмен шектеседі. Республика шығысында Қытай мемлекетімен, ал батысында Каспий теңізімен шектеледі.
1991 жылғы 16 желтоқсан еліміздің тарихында алтын әріптермен жазылды. Қазақстан Республикасы бұл күні тәуелсіз мемлекет ретінде дүниежүзілік қауымдастықтан өз орнын алды.
Сөздік.
егеменді - суверинитет
тәуелсіз - независимый
асу - превышать
мекендеу - населять
өкіл - представитель
кең - байтақ, ұлан - байтақ, жазық - обширные, просторные степи
ойпат - низменность
таулы қырат, шөлді қырат - гористая, пустынная возвышеннасть.
шұғыл континентті - резко континентальный
өзен торы - речная сеть
көл айдындары - водоем озер
пайдалы кен - полезные ископаемые
қауымдастық - сообщество.
Жазылым.
Достарыңызбен бөлісу: |