Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі



Pdf просмотр
бет12/32
Дата22.05.2018
өлшемі1 Mb.
#15907
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   32

32 

 

Предисловие 

 

 

1.  Разработана    и      внесена    УМО  по группе специальностей «Образование»  РУМС 

МОН  РК  при  КазНПУ  имени Абая     

 

 



2.  Утверждена  и    введена  в    действие    приказом Министерства образования и науки 

Республики Казахстан 

 

 

3.  Типовая  учебная  программа  разработана  в  соответствии  с  государственным 



общеобязательным  стандартом  образования  РК  2016  года  (Типовой  учебный  план, 

утвержденный протоколом № 2 заседания РУМС МОН РК от 30.06.2016 г.) 

 

 

4.Рецензенты  



З.Сыздыкова  - к.ф.н. КазУМОиМЯ 

А.С. Сейдикенова -  к.ф.н. КазНПУ им. Абая 

 

   


5.  РАССМОТРЕНА на заседании Республиканского Учебно-методического Совета от  

30.06.2016 года.  Протокол № 2 

 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Настоящие  типовые  программы  не  могут  быть  тиражированы    и  распространены  без  разрешения  УМО  по 



специальностям  группы  «Образование»  РУМС  высшего  и  послевузовского  образования  МОН  РК  на  базе 

КазНПУ имени Абая 




33 

 

Пояснительная записка 



 

Изменения,  произошедшие  в  общественно-политической,  экономической, 

культурной и образовательной сферах жизни страны, широкий выход Казахстана в сферу 

международных  отношений  в  области  экономики,  науки,  технологий,  культуры  и 

образования 

предопредляют 

необходимость 

принципиальной 

переориентации 

концептуальных  положений  методической  науки  и  технологии  обучения  иностранным 

языкам.  Вследствие  чего  растет  потребность  современного  общества  в  специалистах, 

владеющих английским языком на профессиональном уровне. 

Дисциплина  «Профессиональный  иностранный  язык  (введение  в  профессиональную 

коммуникацию)»,   предусмотренная учеб 

ным  планом  для  студентов  третьего  курса,  является  составной  частью  трехцикловой 

иноязычной подготовки выпускника .  



Отбор  содержания  дисциплины  «Профессиональный  иностранный  язык  (введение  в 

профессиональную  коммуникацию)»  осуществляется  на  основе  анализа  социально-

педагогических факторов  в соответствии с  направлением подготовки выпускника  в 

области казахский язык и его раздели и профессионального обучения  

 

 Цели и задачи курса. 



Целью  преподавания  дисциплины    «Профессиональный  иностранный  язык    (введение  в 

профессиональную  коммуникацию)»    является  формирование  базового

 

уровня 


профессиональной    коммуникативной  иноязычной  компетенции.    Достижение  данной 

цели будет возможно при решении следующих задач: 

-

 

сформировать  у  студентов  научное  представление  об  объективных  факторах, 



обусловливающих  формирование  и  развитие  системы  современного  иноязычного 

образования на современном этапе; 

-

 

сформировать  у  студентов  умения  проводить сопоставительный  анализ родного  и  



иностранных языков и на этой основе использовать языковой и речевой опыт учащихся в 

родном  и  первом  иностранном  языках,  положительный  перенос,  а  также  преодолевать 

интерференцию; 

-

 



формирование у студентов навыков общения и обмена информацией 

-

 



по профессиональным темам; 

-

 



– совершенствование навыков и умений устной и письменной речи на 

-

 



английском языке, необходимых для профессионального общения; 

-

 



– совершенствование навыков грамматического оформления 

-

 



высказывания; 

  

Место дисциплины в структуре ОП 



3.2.20 Профессионально-ориентированный иностранный язык 

относится  к  модулю  специальных  дисциплин  и  является  компонентом  обязательных 

дисциплин.  

 

Пререквизиты: «Английский  язык (А1,В1) 



Постреквизиты: «Английский язык  (С1)»   

Требования к результатам освоения дисциплины: 

Процесс  изучения  дисциплины  направлен  на  формирование  и  развитие 



профессиональных компетенций: 

-использует  основные  методы,  способы  и  средства  получения,  хранения,  переработки 

информации;  владеет  навыками  работы  с  компьютером,  в  том  числе  в  глобальных 

компьютерных сетях; 



-владеет

 моральными нормами и основами нравственного поведения; 




34 

 

-способен  к  формированию  навыков  здорового  образа  жизни  в  соответствии  с 

требованиями  гигиены,  охраны  труда  и  правилами  защиты  от  возможных  негативных 

внешних воздействий. 

-владеет 

способами  организации  совместной  деятельности  и  межличностных 

взаимодействий субъектов образовательной среды; 

-способен  участвовать    в  междисциплинарном  и  межведомственном  взаимодействии 

специалистов в решении профессиональных задач; 



-осознает 

специфику  среднего  образования,  владеет  средствами  реализации 

преемственности в образовании детей разных возрастов; 

-    владеет  системой  знаний  о  фундаментальных  законах  и  теориях  в  области  казахского 

языка и литературы 

В результате изучения данного курса студент должен: 

знать: 

–  оперировать  лексико-грамматическим  материалом  казахского  языка  на 

английском языке. 

–  читать  и  понимать  тексты  любого  содержания  из  профессиональных 

коммуникативных  сфер,  используя  в  зависимости  от  характера  текста  и  целевых 

установок разные виды чтения; 

–  употреблять  на  английском  языке  все  изученные  виды  речи  в  разных 

комбинациях,  соблюдая  логическую  последовательность  и  адекватность  языковых 

средств; 

уметь : 

–  слушать  и  понимать  устную  информацию  на  английском  языке  с  последующей 

передачей её содержания с разной степенью компрессии и использовать её в зависимости 

от целевых установок; 

–  воспроизводить  прочитанный  или  прослушанный  текст,  выделяя  необходимую 

информацию и излагая ее в определенной форме и последовательности; 



 – с  уверенностью  оперировать  грамматикой,  характерной  для  профессионального 

иностранного языка (в пределах программы); 

– порождать дискурс (монолог, диалог), используя коммуникативные стратегии, 

адекватные изученным профессионально-ориентированным ситуациям (телефонные 

переговоры, интервью, презентация и др.);  

  

  

Тематический план дисциплины 

1.

 



Введение в профессиональную среду 

2.

 



Планирование карьеры 

3.

 



Устройство на работу    

4.

 



Коммуникация на рабочем месте 

5.

 



Введение в профессиональную деятельность 

6.

 



Объект профессиональной деятельности 

7.

 



Научно-педагогическая деятельность как профессиональная деятельность 

8.

 



Проект как продукт профессиональной деятельности 

 

Содержание курса 



Основная часть 

I. Введение в профессиональную среду  

1.1. Планирование карьеры  

Языковой материал:  

общенаучные и специальные  термины, специальные языковые средства, характерные для 

официально-делового стиля  (100 единиц для продуктивного использования). 

Грамматические явления: словообразование; многофункциональные служебные слова.  




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   32




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау