Компьютерлік жүйелер және кәсіптік білім беру факультеті

ОҚУ УАҚЫТЫН БӨЛУ

4. Постреквезиттік курстар: «Дуальды оқытудың теориясы мен практикасы» пәнін оқыта отырып, білім алушылардың теориялық білімдерін өндірісте бекіту аспектілері жөнінде білімдер жиынтығын құрайды.

1. 
   Дуальды оқытудың теориялық негіздері бойынша білімдерді қалыптастыру;
   
2. 
   Әлемдік дәне Қазақстандық дуальды оқыту жүйесінің тарихы, қазіргі жағдайы және даму тенденцияларымен таныстыру;
   
3. 
   Жоғары кәсіптік білім беру жүйесіндегі және дуальды оқыту жағдайындағы заманауи оқыту технологиялары туралы білімдер және оларды жобалау және пайдалану дағдылары мен икемділіктерін қалыптастыру;
   
4. 
   Жоғары оқу орныдағы және өндірістегі біртұтас педагогикалық үдерісті жобалау, жоспарлау және ұйымдастыру біліктіліктерін жетілдіру;
   
5. 
   Жоғары оқу орнында дуальды оқыту жағдайында өздерінің кәсіби біліктіліктерін жетілдіруге және кәсіби шеберліктерін арттыруға сондай-ақ үздіксіз өзіндік дамуғабаулу.
   

Жоғары кәсіптік білім беру жүйесіне дуальды оқытуды еңгізу мәселелері мен даму тенденцияларын; дуальды оқыту жағдайында кәсіби біліктілікті жетілдірудің теориялық негіздерін; әдістемесі мен технологиясын; жоғары оқу орны мен кәсіпорындағы өндірістің бірлескен білім беру үдерісін басқару жәнге ұйымдастырудың ерекшеліктерін

• 
  Дуальды оқыту жағдайында білім деру және оны әрі қарай дамыту;
  
• 
  Дуальды оқыту жағдайында оқытудың заманауи технологияларын пайдалануды;
  
• 
  Дуальды оқыту жағдайында коммуникативті өзара әрекеттестіктің негізгі түрлерінде бақылаусыз оқытудың құралдары мен технологияларды;
  
• 
  Дуальды оқытудың өзекті мәселелерін шешу, қол жеткізген нәтижелерді бағалауды;
  
• 
  Білім алушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру мен басқаруды