Ќазаќстан республикасы ауыл шаруашылыќ министрлігі

Компьютерлік жүйелер және кәсіптік білім беру факультеті

жүктеу 269,5 Kb.

бет	2/5
Дата	06.06.2020
өлшемі	269,5 Kb.
	#30867
түрі	Жұмыс бағдарламасы

1 2 3 4 5

sillabus dualnoe obuchenie

ОҚУ УАҚЫТЫН БӨЛУ

1. Оқытушы жайлы мәлімет:

Компьютерлік жүйелер және кәсіптік білім беру факультеті

"Кәсіптік білім беру" кафедрасы

Оқытушының аты-жөні	Кенес күндері мен уақыты		Байланыс ақпарат
	Дәріс	Практика
Сагалиева Ж.К п.ғ.к., аға оқытушы педагогика ғылымының кандидаты	Аудитория кесте бойынша	Аудитория кесте бойынша	Ауд. 2706

1.1 «Сабақтар «online» және «offline» режимінде қашықтықтан оқыту технологияларын қолдану арқылы бекітілген кесте бойынша өткізіледі.
2. Пән туралы мәліметтер:

Пән: «Дуальды оқытудың теориясы мен практика»

Кредит саны:	5
Модуль:	ҚР жоғары білім берудің ерекшеліктері
Модуль типі:	Мамандық модулі
Пәннің коды	TPDO 5305

Оқу уақытын бөлу

Триместр аптасы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	барлығы
Дәрістер	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	20
Практика	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	30
СӨЖО	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	20
СӨЖ	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	80
Барлығы	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	150

ОҚУ УАҚЫТЫН БӨЛУ

3. Пререквизиттік курстар: «Дуальды оқытудың теориясы мен практикасы» пәнін жақсы меңгеру үшін, магистранттарды келесі пәндермен таныстыру қажет: «Кәсіптік педагогика», «Жоғары мектеп педагогикасы», «Кәсіптік оқыту әдістемесі», «Кәсіптік педагогика».

4. Постреквезиттік курстар: «Дуальды оқытудың теориясы мен практикасы» пәнін оқыта отырып, білім алушылардың теориялық білімдерін өндірісте бекіту аспектілері жөнінде білімдер жиынтығын құрайды.

5. "Дуальды оқытудың теориясы мен практикасы" пәнін оқып-үйрену мақсаты мен міндеттері

5.1 «Дуальды оқытудың теориясы мен практикасы» пәнінің негізгі мақсаты – магистранттардың жоғары оқу орны мен өндірістің болашақ мамандарды дайындау ісінде бірігіп, біртұтас педагогикалық үдерісін жобалау, жоспарлау және ұйымдастыру біліктіліктерін жетілідіру.
5.2 Оқып-үйрену міндеті:

Дуальды оқытудың теориялық негіздері бойынша білімдерді қалыптастыру;
Әлемдік дәне Қазақстандық дуальды оқыту жүйесінің тарихы, қазіргі жағдайы және даму тенденцияларымен таныстыру;
Жоғары кәсіптік білім беру жүйесіндегі және дуальды оқыту жағдайындағы заманауи оқыту технологиялары туралы білімдер және оларды жобалау және пайдалану дағдылары мен икемділіктерін қалыптастыру;
Жоғары оқу орныдағы және өндірістегі біртұтас педагогикалық үдерісті жобалау, жоспарлау және ұйымдастыру біліктіліктерін жетілдіру;
Жоғары оқу орнында дуальды оқыту жағдайында өздерінің кәсіби біліктіліктерін жетілдіруге және кәсіби шеберліктерін арттыруға сондай-ақ үздіксіз өзіндік дамуғабаулу.

Пәнді оқып-үйрену барысында меңгерілетін білімдер мен біліктер:

Білуі керек:

Жоғары кәсіптік білім беру жүйесіне дуальды оқытуды еңгізу мәселелері мен даму тенденцияларын; дуальды оқыту жағдайында кәсіби біліктілікті жетілдірудің теориялық негіздерін; әдістемесі мен технологиясын; жоғары оқу орны мен кәсіпорындағы өндірістің бірлескен білім беру үдерісін басқару жәнге ұйымдастырудың ерекшеліктерін

Игеру керек:

Дуальды оқыту жағдайында білім деру және оны әрі қарай дамыту;
Дуальды оқыту жағдайында оқытудың заманауи технологияларын пайдалануды;
Дуальды оқыту жағдайында коммуникативті өзара әрекеттестіктің негізгі түрлерінде бақылаусыз оқытудың құралдары мен технологияларды;
Дуальды оқытудың өзекті мәселелерін шешу, қол жеткізген нәтижелерді бағалауды;
Білім алушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру мен басқаруды

тарихы мен даму кезеңдері

жүктеу 269,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5