Қазақ тілі 2 “Д” сынып Бастауыш сынып мұғалімі

• Қазақ тілі
• 2 “Д” сынып

• Бастауыш сынып мұғалімі
• Дүйсенова Гүлмира Жастайқызы

• Сан есім

• Сабақ тақырыбы:

• Білімділік: Сан есім туралы түсінік беру. Сан есімді таба білуге үйрету.
• Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ойын, байқағыштық қабілеттерін, сөздік қорын дамыту.
• Тәрбиелік: Балаларды әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
•  

• Мақсаты

Психологиялық дайындық

• Біздің ұранымыз: «Жақсы оқу, үлгілі болу».
• Мақсатымыз: “Еңбектену, 4 – 5-ке қол жеткізу”.

Үй тапсырмасын тексеру

• Керекті сөздерді пайдаланып, заттарды салыстыр.

Үй тапсырмасын тексеру

• Сөз таптары

• Зат есім

• Етістік

• Сын есім

• Сан есім

Үй тапсырмасын тексеру

• Зат есім дегеніміз не? Оның сұрақтары қандай?
• Зат есімнің көптік жалғауларын ата?
• Етістік дегеніміз не? Сұрақтары қандай?
• Дара және күрделі етістік дегеніміз не?
• Сын есім дегеніміз деген не? Оның сұрақтары қандай?

Сөзжұмбақты шешу

• Апта күні
• Балалар ойнайтын зат.
• Қасиетті тағам.
• Үй жануары.
• Уақытты көрсететін зат.
• Сүттен жасалған тағам.
• Білім беретін орын.

• Сан есім

• Жаңа сабақ

• Сәуірдің он бесі
• Сынып жұмысы
• Сан есім

Дәптермен жұмыс Көркем жазу

• Үш гүл. Бір доп. Алты қалам.

Оқулықпен жұмыс 498-жаттығу Өлеңді тиісті дауыс ырғағымен оқы.

• Екі көзің не үшін керек?
• Жақсыларды көру үшін.
• Екі қолың не үшін керек?
• Елге көмек беру үшін.

• (Қадыр Мырза Әли)

• Қарамен жазылған сөздер қандай сұраққа жауап береді?
• Ол сөздер нені білдіреді?

• Заттың санын, ретін білдіретін сөздерді сан есім дейміз. Сан есімдерге қанша? неше? нешінші? Деген сұрақтар қойылады: бес, жеті, жүз, екінші, он алтыншы.

• Сан есімнің ережесі

Оқулықпен жұмыс 499-жаттығу Жұмбақты оқып, жатқа жаз. Шешуін тап.

• Тоғыз белбеу, қос жібек,
• Екі мұрын, бір шүмек.

• Сан есімдердің астын сыз. Олардың қай сөзбен байланысып тұрғанын айт.

• Шығармашылық тапсырма.

• Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлемдер құра.

501-жаттығу.

• Берілген сөздердің сан есім екенін дәлелде.

• Бес, тоғыз, жетінші, отызыншы.

• Бұл – сан есім,
• өйткені

• . . .

• . . .

• 502-жаттығу.

• Тірек сөздер бойынша “Серуенде” тақырыбына әңгіме құра.

• Оқушы, серуен, он екі, ұстап алды, құс, бір, қызық.

• Серуенге он екі оқушы шықты. Олар бір құстың балапанын ұстап алды. Серуен қызықты өтті.

• Кәне, қанат жазайық,
• Қарлығаш боп ұшайық.
• Ұшып-ұшып алайық,
• Орнымызға қонайық.

• 503-жаттығу.

• Мәтінді оқып, сан есімдерді тап.

• Саны бар атаулар

• 1+лік

• 2+жүздік

• к+3+ік

• 4+тік

• 5+ік

• 6+бақан

• 7+м

• 8+аяқ

• 9+құмалақ

Қасиетті сандар туралы не білеміз?

• 7

• 3

• 4

• 5

• Үш жүз . Қазақ халқы үш жүзге бөлінеді: 1)Ұлы жүз,
• 2)Орта жүз,
• 3)Кіші жүз.
• Үш жұрт. Жігіттің үш жұрты бар: 1)өз жұрты,
• 2)қайын жұрты,
• 3)нағашы жұрты.
• Үш қуат: 1) Ақыл қуат,
• 2) Жүрек қуат,
• 3) Тіл қуат.

• 3

• Дүниенің төрт бұрышы: 1) Оңтүстік 2) Солтүстік
• 3) Шығыс
• 4) Батыс
• Төрт тұлға: 1) От
• 2) Су
• 3) Жер
• 4) Жел
• Төрт маусым: 1) Көктем
• 2) Жаз
• 3) Күз
• 4) Қыс

• 4

• Бес қару: 1) Садақ
• 2) Мылтық
• 3) Найза
• 4) Қылыш
• 5) Айбалта
• Бес жаратылыс: 1) Күн
• 2) Ай
• 3) Жұлдыз
• 4) Күндіз
• 5) Түн
• Бес қатар: 1) От
• 2) Жау
• 3) Борыш
• 4) Ауру
• 5) Сөз

• 5

• 7

• Жеті ата: 1) Ата
• 2) Әке
• 3) Бала
• 4) Немере
• 5) Шөбере
• 6) Шөпшек
• 7) Немене
• Жеті қазына: 1) Ер жігіт
• 2) Сұлу әйел
• 3) Ақыл, білім
• 4) Жүйрік ат
• 5) Қыран бүркіт
• 6) Берен мылтық
• 7) Жүйрік тазы

Үйге тапсырма

• Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Сан есімнен алған білімді, Ұмытпай есте сақтап алайық.
• 504-жаттығу.

• бағалау

• 504-жаттығу

• Сан есімдерге –ыншы, -інші жұрнағының тиістісін жалғап өзгертіп жаз. Сонда оларға қандай сұрақ қойылады?

• Үш күн, екі ай, алты бала, жеті ата, тоғыз пәтер.

• Үлгі: үш күн – үшінші күн, . . .

• Сан есімдерді салыстыр.

• «Сөз құра» ойыны
• а) а, н, ш, я
• ә) я, т, қ, и, а
• б) а, з, я