Астана қаласы Білім басқармасы

Отырыс өткізілген күн, уақыты

жүктеу 1,76 Mb.

бет	27/29
Дата	18.12.2023
өлшемі	1,76 Mb.
	#44798

1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29

phpgYF8eN org-DSTENELK-RAL-kaz-yaz---psihologtara-arnalan-1

Мобильдік топтың әрекет ету жоспары
(Үлгі 10) Білім беру мекемесі инспекторының мәлімдеме қағазы
Бірінші топ – ФИЗИОЛОГИЯЛЫҚ ӨЛШЕМДЕР
Екінші топ – ӘЛЕУМЕТТІК ӨЛШЕМДЕР

Отырыс өткізілген күн, уақыты:
Топ құрамы:
1.___________________ - мектеп/колледж директоры
2.___________________ - директордың ТІ жөніндегі орынбасары
3.___________________ - педагог-психолог
4. ___________________ - әлеуметтік педагог
5. ___________________ - мектеп/колледж инспекторы
6. ___________________ - сынып жетекшісі/куратор

Мобильдік топтың әрекет ету жоспары:
1.
2.
3.
4.
5.
R.S. Хаттама соңында әрбір қатысушының, аты-жөні, лауазымы жазылып, қолдары қойылады.

(Үлгі 10)
Білім беру мекемесі инспекторының мәлімдеме қағазы
Емханадан/ауруханадан хабарлама:..........................................................

(Үлгі 11)
Кәмелетке толмағандарды аутодеструктивті мінез-құлық бойынша «Тәуекел топқа» іріктеп алу өлшемдері

«Тәуекел топтағы» оқушылар – бұл педагогтар тарапынан ерекше көңіл бөлуді талап ететін санаттағы балалар тобы. Оларға әр түрлі өлшемдер (критерий) арқылы 4 топқа бөлінетін барлық оқушыларды жатқызуға болады.

Бірінші топ – ФИЗИОЛОГИЯЛЫҚ ӨЛШЕМДЕР
1. Ішкі ағзаларының созылмалы ауруы бар;
2. Есту, көру, сөйлеу мүшелерінің мәселелері бар;
3. Жиі және ұзақ ауыра береді;
4. Психоневропотологта есепте тұрады;
5. Ауыр дәрігерлік отаны басынан өткізген;
6. Стресс алған.
Екінші топ – ӘЛЕУМЕТТІК ӨЛШЕМДЕР
1.Асоциалды отбасында тұрады (балаға дұрыс көңіл бөлмеу немесе агрессиялық қатынас);
2. Отбасы құрылымының бұзылуы (толық емес, тек формалды түрде толық, яғни бала тәрбиесімен ата-анасының біреуі ғана айналысады, өгей әке, өгей ананың пайда болуы және т.б.);
3. Аз қамтылған отбасында тұрады;
4. Ата-анасы ішімдік ішеді немесе есірткі қолданады;
5. Босқындар, оралмандар отбасынан (бейімделу және тіл меңгеру мәселелері);
6. Тұрғылықты жерін, мектепті, сыныбын ауыстырудағы бейімделу мәселелері;
7. Өз бетімен үйден кету.

жүктеу 1,76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29