Алматыкітап баспасы



жүктеу 5,47 Mb.
Pdf просмотр
бет48/115
Дата21.12.2022
өлшемі5,47 Mb.
#40727
түріКнига
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   115
8 сынып каз

57
Функция графигі
Тапсырма. 
у
=
х
2
–4 функциясының графигін сал. Функция гра-
фигін салу үшін, Excel программасында аргументі 
х
-тің мәніне ор-
динатасы 
у
-тің сәйкес мәндерінен кесте жасаймыз 
(1-кесте)
.
1-кесте.
у
-тің 
х
-ке тәуелділік кестесі
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
1
х
-3,0 -2,5 -2,0 -1,5 -1,0 -0,5 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
2
у
5,0 2,3 0,0 -1,8 -3,0 -3,8 -4,0 -3,8 -3,0 -1,8 0,0 2,3 5,0
Тапсырманы орындау қадамдары
1. Кестені жасауда х-тің мәнін
мысалы, -3-тен бастап 0,5 қадаммен 
алдық. 
2.
 B2 
ұяшығына
 =В1*В1–4 
фор-
муласын енгізіп,
 N2 
ұяшығына 
дейін көшіріп қоямыз.
3. 
у
-тің 
х
-ке тәуелділік кестесін 
көшіріп, 
Вставка
(Кірістіру) => 
Точечная
(Нүктелік) => 
Точечная 
гладкими кривыми
(Тегіс нүктелік 
иір сызық) командаларын орында- 
сақ, 
2-суреттегі
график пайда бо- 
лады. 
2-сурет. 
График
1-сурет.
Бағалау
Тапсырманы орындау қадамдары
1. Талдау бағанындағы 
D4
ұяшығына логикалық функция 
қолданамыз: 
=ЕСЛИ(D4=5; 1; 0)
2. 
D4 
ұяшығындағы формуланы
 D17 
ұяшығына дейін көшіріп қоямыз.
3. 
D18 
ұяшығына
 D4-
тен 
D17-
ге дейінгі ұяшықтағы 
сандардың қосындысын табамыз: 
=СУММ(D4:D17)
4. 
D19 
ұяшығына логикалық 
функция қолданамыз: 
 =ЕСЛИ(D18=14;«Иә»; «Жоқ»)
5.
 С18 
ұяшығына 
C4 
пен 
C17
мәндерінің арифметикалық 
орташасын табу формуласын 
қоямыз: 
=СРЗНАЧ(C4:C17)
2-практикалық жұмыс
A
B
C
D
1
Оқушының жылдық қорытынды бағасы
2
3
Пәні
Бағасы
Талдау
4
1 Қазақ тілі
5
1
5
2 Қазақ әдебиеті
5
1
6
3 Орыс тілі
4
0
7
4 Орыс әдебиеті
5
1
8
5 Ағылшын тілі
4
0
9
6 Қазақстан тарихы
5
1
10
7 Алгебра
4
0
11
8 Геометрия
5
1
12
9 Информатика
5
1
13
10 Физика
5
1
14
11 Химия
3
0
15
12 Биология
5
1
16
13 География
4
0
17
14 Денешынықтыру
5
1
18
Орташа бағасы
4,6
9
19
Мақтау қағазын ала ма?
Жоқ
у=x
2
-4 функциясының графигі
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.COM
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17 
мая
2019 
года

217


58
Жарықты есептеу
Тұтынушыларға 1кВт/сағат электр энергиясының құны мен есеп-
тегіш құралдың көрсеткіші берілген. Сонымен бірге тұтынушылар-
дың өткен ай мен осы айда тұтынған электр энергиясының шығыны 
көрсетілген. 
Тапсырма 
1. Тұтынушылардың өткен ай мен осы айда тұтынған электр энер-
гиясының жалпы көлемін анықтау.
2. Тұтынушылардың осы айда тұтынған электр энергиясының ор-
таша көрсеткішін табу.
3. Электр энергиясын ең көп тұтынған абонентті анықтау.
4. Электр энергиясын ең аз тұтынған абонентті анықтау.
5. Тұтынушылардың электр энергиясын тұтыну шығынының 
диаграммасын жасау.
Бұл практикалық тапсырманы орындау барысында сен Excel про-
граммасындағы кестелерді жасау мен пішімдеу, ұяшықтарға форму-
ла қою, абсолютті сілтеме, функция және диаграмма тақырыптарын-
да алған біліміңді бір тапсырма шеңберінде қолданып үйренесің. 
Тапсырманы орындау қадамдары
1. 3-суреттегі
үлгі кестені жасап, ұяшықтардағы деректерді фор-
маттаймыз.
2. Ұяшыққа енгізілетін деректерді қоямыз.
Егер кестедегі мәндер өзгерсе, онда диаграмма да өзгеріске ұшы-
райды.
3-практикалық жұмыс
3-сурет. 
Электр энергиясын есептеу деректері
A
B
C
D
E
1
Жарықты есептеу
2
1кВт/сағат құны 15 теңге
3
Үй №
Өткен айда 
есептегіштің 
көрсеткіші 
(кВт/сағ)
Ағымдағы айда 
есептегіштің 
көрсеткіші 
(кВт/сағ)
Шығын
(кВт/сағ)
Эл. энерг. 
бағасы 
(теңге)
4
1-үй
2243
2347
104
1560
5
2-үй
4256
4401
145
2175
6
3-үй
356
499
143
2145
7
4-үй
7411
7789
378
5670
8
5-үй
8685
8888
203
3045
9
6-үй
25
231
206
3090
10
7-үй
485
567
82
1230
11
Жалпы шығын
23461
24722
1261
18915
12
Орташа шығын
3351,6
3531,7
180,1
2702,1
13
Ең көп тұтыну
378
14
Ең аз тұтыну
82
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.COM
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17 
мая
2019 
года

217


59
Ескерту:
Кестеде көрсететін деректерді күнделікті өмірде-
гі деректерге сүйене отырып ұсынуымыз керек. Мысалы, оқушының 
бойы 300 см десек, бұл шындыққа жанаспайды. 
1. Оқушылардың аты-жөні, жасы мен бойы көрсетілген. 
Волейбол секциясына жасы 14-тен аспаған, бойы 165 см-ден 
жоғары қанша оқушы қатыса алады?
2. Сауда қоймасындағы өнімдердің сақталу мерзімінің өзгеруіне 
байланысты бағасы да арзандап отырады. Егер өнім қоймада 
10 айдан артық сақталса, онда оның бағасы 100 пайызға, егер 
6 айдан асып, 10 айға жетпесе, 50 пайызға арзандайды. Сауда 
қоймасындағы тауарлардың жинақ кестесін жаса. Кестеде 
тауардың аты, сақталу мерзімі, арзандағанға дейінгі бағасы
арзандағаннан кейінгі бағасы болуы керек.
3. у
= – 
х

+ 3 функциясының графигін сал. 
4-сурет. 
Диаграмма
Электр энергиясын ең көп тұтынған абонент
3. 1-тапсырма бойынша В11, С11, D11, E11 ұяшықтарына қосынды 
алу функциясын пайдаланып, қосындының мәнін аламыз. Мы-
салы, В11 ұяшығына 
= СУММ(B4:B10)
формуласын қоямыз. 
4. Тұтынушылардың ағымдағы айда пайдаланған электр энер-
гиясының орташа көрсеткішін табу үшін, D12 ұяшығына 

жүктеу 5,47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   115




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау