Тапсырма  Мәтіндердің жанрын анықтап, меңзермен байланыстырып көрсет.  Дескриптор

Бөлімше 2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау 
 
Оқу мақсаты 
3.2.6.1 
Кейіпкердің портретін сипаттау,оның іс-әрекеті, 
мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, 
бағалау 
Бағалау критерийі 
 
Білім алушы 
•
Мәтіннің кейіпкеріне мінездеме береді 
•
Кейіпкердің іс-әрекетінің өзгеру себебін анықтап, 
бағалайды 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі
Қолдану 
Жоғары деңгей дағдылары 
Тапсырма
Мәтінді түсініп оқы. Cұрақтарға жауап бер. 
•
Назым үйіне неге көңілсіз кірді? 
•
Назымның Шынарды іздеуіне не себеп болды?
•
Шынар неліктен кетіп қалды?
•
Назымның қылығы дұрыс па? Өз ойыңды айт.
•
Назымға мінездеме бер. 
 
Дескриптор 
Білім алушы 
- 
мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; 
- 
кейіпкердің іс-әрекетінің өзгеру себебін анықтайды; 
- 
кейіпкердің іс-әрекеті туралы ойын айтады;
- 
кейіпкерге сәйкес мінездеме береді.
Қызғаныштың кесірі 
Назымға анасы секіретін жіп алып берген еді. Ол күні бойы аулада жіпті 
айналдырды. Біресе бір аяқпен, біресе екі аяқпен секірген ол өзін цирктің әртісіндей 
сезінді. 
 
Жанына көрші тұратын досы Шынар келіп, біраз қызықтап қарап тұрды да: 
–
Екеуміз кезек-кезек секірейік. Жібіңді маған да бере тұр,-деді. 
–
Бұл менің жібім, өзіңдікін әкел де секіре бер,- деді Назым тыржиып.
Досына ренжіген Шынар әрірек барып, орындықта біраз отырды.
Назым жалғыз өзі секіре-секіре әбден шаршады. Біраз уақыттан кейін жібін жинап 
алды да, қабағын түйіп үйіне келді.
Бағанадан бері ашық терезеден апасы қызының қимылын бағып тұрған болатын: 
–
Қызым, саған не болды?-деп сұрады. 
–
Ойын қызық емес - деді Назым. 
–
Шынар екеуің бірігіп ойнағанда қызық болар еді, - деді апасы жай ғана. 
Бұл сөзден кейін Назым есік алдына жүгіріп шықты. Бірақ маңайда досы көрінбеді. 
13 

жүктеу 1,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: