Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

Бөлімше 3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу
 
Оқу мақсаты 
3.3.2.1 Шығарма кейіпкеріне хат/ ертегі (кейіпкер қосу, 
соңын өзгерту...)/ өлең (төрт жолды)/ әңгіме 
(оқығаны, көргені бойынша) жазу 
Бағалау критерийі 
Білім алушы 
•
Оқығаны бойынша әңгіме құрап жазады 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі
 
Қолдану 
Тапсырма 
 
Мәтінді түсініп оқы.
•
Әрі қарай не болады деп ойлайсың? Оқиғаға тағы басқа кейіпкерлер немесе оқиға 
қосып, мәтінді жалғастырып жаз.
Дескриптор
Білім алушы 
- 
мәтінді оқиғаның мазмұнына сай жалғастырып жазады; 
- 
өз ойын жүйелі жеткізеді; 
- 
сөздер мен сөйлемдерді қатесіз жазады. 
Бiр қалада ағаштан неше түрлі сыбызғы, керней жасайтын шебер тұрыпты. Қала 
жұрты бұл адамның аты-жөнiн білмегендіктен, оны «Шебер» деп атап кетіпті. Шебер 
өзiнiң жасаған заттарын сатпай, тегін таратады екен.
– 
Егер мен ақшаға сатсам, сыбызғы мен кернейлерiм өздерiнiң әдемi үндерiнен жұрдай 
болады. Сыбызғы да, керней де емес, кәдімгі ағаш қалпына түсiп, қу таяқ болып қалады. 
Сондықтан да бұл аспаптар сатылмайды, таңдағандарыңызды, қалағандарыңызды ала 
берiңiздер! – деп жар салып, жасаған аспаптарын тегiн үлестiредi екен.
52 

жүктеу 1,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: