Дескриптор: Білім алушы
көбейтіндінің квадрат түбірі қасиеттерін қолданады;
бөліндінің квадрат түбірі қасиеттерін қолданады;
дәреженің квадрат түбірі қасиеттерін қолданады;
өрнектің мәнін табады;
кестені толтырады.
6
Бөлім: «Квадрат түбір және иррационал өрнек»
Оқу мақсаты 8.1.2.2 квадрат түбірдің мәнін бағалау
Бағалау критерийі Білім алушы
• Квадрат түбірдің мәнін бағалайды
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
Тапсырма
Координаталық түзуде A, C, D нүктелері белгіленген. Олардың қайсысының координатасы 3√15 , √117 болуы мүмкін?
Дескриптор: Білім алушы
берілген сандарды квадраттайды;
табылған сандардың квадратын 11 және 12 сандарының квадраттарымен салыстырады;
берілген координатаға сәйкес нүктені анықтайды.
Достарыңызбен бөлісу: |