«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Қазақстандық ғылым-педагог Н.Д. Хмель бойынша педагогикалық процестің негізгі сипаттамалары:B) Оқушылардың үлгеріміE) Оқушылар ұжымының қалыптасқандығыG) Оқушылардың қоғамдық белсенділігі



жүктеу 351,94 Kb.
бет84/314
Дата27.06.2023
өлшемі351,94 Kb.
#43082
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   314
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Қазақстандық ғылым-педагог Н.Д. Хмель бойынша педагогикалық процестің негізгі сипаттамалары:B) Оқушылардың үлгеріміE) Оқушылар ұжымының қалыптасқандығыG) Оқушылардың қоғамдық белсенділігі

Қазақстандық ғылым-педагог H.Д. Хмель бойынша педагогикалық процестің негізгі сипаттамалары:Оқушылардың үлгерімі.Оқушылар ұжымының қалыптасқандығы.Оқушылардың қоғамдық белсенділігі.

Қазақтың ағартушылары мен педагогтары:A.Құнанбаев.Ы.Aлтынсарин. М.Жұмабаев.

Қазақтың ақын-педагог ойшылдары:Ы.Алтынсарин*М.Жумабаев*А.Байтурсынов*

Қазақтың ұлы ғалымы, тарихшы, этногроф, геогроф, фольклорист, ағартушы, демократ:Ш.Уалиханов

Қазан революциясынан кейін білім беру саласында басшылыққа алынған принциптер:мектеп барлығы үшін бірдей теңдікте болуы тиіс

Қазіргі кезеңдегі жаңашыл педагогтар идеясы:мәжбүр етпей оқыту;өзін-өзі қадірлеу идеясы;қиын мақсаттар идеясы

Қазіргі кезеңнің жаңашыл педагогтары: Е.И.Ильин;Е.И.Ильин және Ш.А.Амонашвили; Ш.А.Амонашвили және Е.И.Ильин

Қазіргі педагогика ғылымында баланың жас кезеңдерінің жіктелуі:A) Сәбилік кезең (1 жасқа дейін), мектепке дейінгі кезеңнің алдындағы кезең ( 1 жастан 3 жасқа дейін)B) Мектепке дейінгі кезең (1 жастан 6 жасқа дейін), бастауыш мектеп кезеңі (6 жастан 10 жасқа дейін)D) Орта мектеп кезеңі немесе жеткіншектік кезең ( 10 жастан 15 жасқа дейін), жоғары мектеп жасындағы кезең (15 жастан 18 жасқа дейін)

Қазіргі дидактика белгілі схема бойынша дамитындығын дәлелдейді:C) Білімді меңгеруге дайындалу E) Танымдық мәселелерді шешуH) Жүйелеу, практикада қолдану

Қазіргі дидактика, оқыту процесі белгілі схема бойынша дамитындығы дәлелдейді:білімді меңгеруге дайындалу жүйелі , практикада қолдану;танымдық мәселелерді шешу;жинақталып алынған білімді қорытындылау

Қазіргі дидактиканың тұжырымдауынша оқыту процесі схема-нұсқа бойынша дамиды:B) Қиындықты сезіну, проблеманы қалыптастыру гипотеза, іс-әрекетті болжауC) Білуге құштарлық, танымдық проблемаларды шешу, байыту, жүйелеу, тәжірибеде қолдануE) Оның адами қадір-қасиетінің сыйлануына


жүктеу 351,94 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   314




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау